初中物理眼睛和眼镜 2024-2025学年人教版物理八年级上学期

假如给我三天光明

眼睛是一个既复杂又奇妙的器官，它帮助我们认识身外的世界。判断物体的大小、距离、质感、颜色及长、宽等。你们知道眼睛是如何看到物体的吗?导入新课第4节眼睛和眼镜

第五章透镜及其应用1.通过照相机与眼睛的结构对比，了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.通过分析近视和远视形成的原因，了解眼镜是怎样矫正视力的。学习目标知识点1眼睛视网膜角膜相当于凸透镜瞳孔睫状体玻璃体视神经相当于光屏晶状体探究点一1.眼睛的构造和成像过程

人眼是如何看到物体的？对比，发现了什么？照相机成像的过程人眼视物的过程成像原理相同2.眼球的自动调焦演示实验:①利用凸透镜演示照相机原理实验：当f=10cm，烛焰距透镜u较大时，调节光屏，烛焰在光屏上成清晰的像。②保持光屏和凸透镜位置不变，当f=5cm，调节烛焰的位置u，仍能在屏上成像，物距u发生变化。总结：凸透镜焦距越短，凸透镜使光线偏折的程度越大，会聚本领越强；眼睛通过改变晶状体的形状，从而改变“凸透镜”的焦距，使远处和近处的物体都能在视网膜上成像。思考交流：刚才的实验模拟的是人眼看远处和近处的物体时“凸透镜”的调焦过程。人眼是如何看到远处和近处的物体的？正常眼睛的自动调焦。由看远物改为看近物时，如果晶状体不改变的话，像会成在视网膜的后面。此时，晶状体会变厚，增强折光能力，即：通过缩短焦距来减小像距，使视网膜后的像移到视网膜上。由看近物改为看远物时，如果晶状体不改变的话，像会成在视网膜的前面。此时，晶状体会变薄，减弱了折光能力，即：通过增长焦距来增大像距，使视网膜前的像移到视网膜上。晶状体自动调节折光能力实质通过调节焦距来改变像距人的眼睛成像与照相机成像有什么相同和不同？

眼

睛照

相

机结构晶状体（相当于凸透镜）镜头（相当于凸透镜）瞳孔光圈视网膜（有感光细胞）底片（有感光材料）成像倒立、缩小、实像调节作用像距不变，当物距改变时，通过改变晶状体的弯曲程度，来改变焦距，使视网膜上成的像清晰。焦距不变，当物距改变时，通过改变镜头与底片间的距离，来改变像距，使底片上成的像清晰。阅读课本125页。什么是近点？什么是远点？什么是明视距离？2.正常眼睛的明视距离为25cm，为预防近视，读写时与书本的距离应保持这个距离。1.依靠眼睛调节所能看清的最远和最近两个极限点分别叫做远点和近点。正常眼睛的远点在无限远处，近点大约在10cm处。自学

若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？看清物体的范围减小了只能看清近处的物体看不清远处的物体只能看清远处的物体看不清近处的物体近视眼远视眼近视眼的产生原因晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。远处某点的光会聚在视网膜前。光到达视网膜时是一个模糊的光斑。知识点2近视眼及其矫正探究点二探究实验：近视眼的矫正器材：光具座，凸透镜，蜡烛，光屏，火柴，近视眼镜。方案：组装好器材，使烛焰的像落在光屏前方，此时像变得模糊。把凹透镜放在凸透镜前观察。现象：结论：光屏上出现了烛焰清晰的像。近视眼用凹透镜矫正。近视眼的矫正利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。矫正后，来自远处物体的光会聚在视网膜上。远视眼的产生原因晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太弱，近物的像成在视网膜的后面。近处一点的光会聚在视网膜后。在视网膜上形成一个模糊的光斑。知识点3远视眼及其矫正探究点三探究实验：远视眼的矫正器材：光具座，凸透镜，蜡烛，光屏，火柴，远视眼镜。方案：组装好器材，使烛焰的像落在光屏后方，此时像变得模糊。把远视镜放在凸透镜前观察。现象：结论：光屏上出现了烛焰清晰的像。近视眼用凸透镜矫正。远视眼的矫正利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透镜制作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。矫正后，来自近处物体的光会聚在视网膜上。

晶状体折光能力像的位置矫正方法近视眼太厚太强远视眼太薄太弱近视眼、远视眼的成因及矫正归纳总结透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小.焦距越短，折光本领越大，通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度.用Φ表示，即

.探究点四：科学世界——眼镜的度数科学世界如果远视很严重，所戴老花镜（凸透镜）的折光本领应该大一些，透镜焦度就要大一些，平时说的眼镜片