2024-2025学年道德与法治九年级下册期末质量评估 （含答案）

期末质量评估［时间：60分钟分值：100分］一、单项选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分）1．美国某汽车公司生产轿车，设计由德国完成，许多零部件来源于韩国、日本、中国台湾、新加坡等地，发动机由本土生产、组装，广告、经销由美国公司进行。这一实例说明（）A．国际商业竞争越来越弱 B．人类科学技术发展越来越快C．国际商业竞争越来越强 D．国际合作与经济全球化2．头戴簪花、手执团扇、衣袂飘飘……走在城市的大街小巷，身着传统服饰的游客频频映入眼帘。传统服饰的“走红”见证着（）A．中华文化由各民族共同创造 B．人们与日俱增的文化自信C．中华文化在交流互鉴中发展 D．中华文化的包容力不断增强3．中国人招待客人时，主人非常热情，敬酒劝菜；欧美人招待客人时，主人则让大家各取所需，各吃各的，互不干扰。对此理解正确的是（）①不同国家和民族的文化都有自己的特色②中国历史源远流长，中华文化优于欧美文化③我们应当承认并尊重不同国家和民族文化的差异④加强交流与对话，不同的文化就会消失A．①② B．①③ C．①④ D．②④4．习近平主席曾用“凡交，近则必相靡以信，远则必忠之以言”“合则强，孤则弱”阐述中国的外交政策。下列说法与习近平主席引用的经典寓意相一致的是（）①因利而动，因得而用②独脚难行，孤掌难鸣③海纳百川，有容乃大④推之以诚，则不言而信A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．下边对话体现了（）咖啡豆：我是来自卢旺达的咖啡豆。通过进博会以及线上销售平台，当地咖啡豆种植户每售出一包咖啡就可以多赚4美元，我在中国拥有了越来越多的“粉丝”。盾构机：我是来自中国湖南的盾构机。得益于“一带一路”倡议，我这些年到过不少国家和地区，借加快构建全方位对外开放新格局的“东风”，我希望去更多的国家和地区大展身手。A．弘扬公平正义的全人类共同价值是我们的追求B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界D．要积极参与全球治理体系建设和改革，推动建设新型国际关系6．由下边两幅图可以看出（）①当今世界是一个发展的世界②新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展③当今世界正经历着新一轮大发展大变革大调整④贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．鲁班工坊是中国职业教育国际知名品牌。“一带一路”倡议实施以来，中国已在20多个国家建立了鲁班工坊，旨在面向全球推介中国职业（技术）人才的学历教育和技能培训。“鲁班”出海（）A．表明中国致力于维护世界和平B．启示我们应规划好自己的职业生涯C．给中国“走出去”发展战略带来挑战D．为世界贡献了中国智慧和中国经验8．中国荒漠化防治成熟经验技术助力非洲建设“绿色长城”，增强非洲国家抵御撒哈拉沙漠南侵的能力；中国新能源装备和数字智能系统走进老挝首都万象，助力赛色塔综合开发区绿色低碳发展……这体现了新时代的中国（）①坚持绿色发展理念，推动全球生态文明建设②主导经济全球化进程③推动国际社会共同建设清洁美丽的世界④推动世界多极化发展A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．观察下边漫画，我们从中领悟的哲理是（）A．城门失火，殃及池鱼 B．塞翁失马，焉知非福C．舍本逐末，本末倒置 D．失之东隅，收之桑榆10．下列新闻事件和新闻解读相匹配的是（）序号新闻事件新闻解读①受巴以冲突外溢影响，红海航运危机加剧，导致全球航运价格持续上涨，冲击多国进出口贸易经济全球化使风险与危机跨国界传递②新兴市场国家和发展中国家过去20年对世界经济增长的贡献率高达80%新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，正在改变世界③2024年3月14日，中国正式对瑞士、爱尔兰、匈牙利、奥地利、比利时、卢森堡六国试行免签政策展现出中国的自信与开放④2024年3月，为迎接习近平主席来访，塞尔维亚首都贝尔格莱德市多处地标建筑亮起中国红中华文明在交流互鉴中发展A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④11．近期，一些西方国家针对中国电动汽车等新能源产品的出口，指责我国产品出口量大，抛出所谓的“产能过剩论”，抹黑中国。事实上，中国电动汽车出口量仅占产量的12.7%，而美国生产的芯片80%用于出口，德国、日本生产的汽车80%和50%用于出口。下列观点能反驳上面的指责的是（）①美、德、日三国生产的一些产品，其出口的比重远超中国②这一指责是典型的“双标”行为，是贸易保护主义的行径③这一指责是西方国家打压中国新能源产业发展的新伎俩④作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④12．共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界，需要世界各国人民同心协力、携手前行。着眼未来，作为青少年的我们要为世界的发展添光彩，需要（）①树立全球视野，主动思考人类的前途命运②早日投入工作，创造人生价值③坚定理想信念，早立志，常立志④全面提升个人素养，丰富知识储备A．①③ B．②③ C．①④ D．②④13．下面表格反映了某班学生存在的心态问题。针对表格所反映的问题，班主任最需要强调的是（）问题出现问题人数考前盲目自信3人考前过度焦虑13人持无所谓态度26人A．学习是对自己、对社会负责的表现，是必须履行的义务B．我们必须树立学习的自信心，相信自己经过努力一定会有进步C．适度的学习压力有利于保持积极的学习状态，提高学习效率D．考试焦虑与能力有关，学习能力弱就容易产生考试焦虑14．贵金属冶炼工潘从明历经了数万次反复试验，实现了提纯工艺改进的目标；钳工池昭就勤学苦练，加工的磨具、柴油发动机零件误差仅0.005毫米……报道“大国工匠”的上述事迹，下列标题合适的是（）A．勇于承担社会责任 B．践行勤俭节约的传统美德C．树立终身学习理念 D．在爱岗敬业中实现人生价值15．带领学生研学旅行的指导师，帮助你“收拾心情”的整理收纳师，负责民宿管理的民宿管家，数字经济发展中催生的数据分析师、人工智能训练师、农业数字化技术员……这些灵活性较强、自由度较高的新职业受到越来越多年轻人的青睐。这表明（）①兴趣往往需要在实践中发现、培养②丰富的职业选择给我们带来了挑战③我们的职业选择愈加丰富，发展空间愈加广阔④新职业的出现适应了社会发展的需要A．①② B．①④ C．②③ D．③④16．青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有守望青春、永葆青春，才能兴旺发达。实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。在这场历史接力赛中，当代青年应（）①树立终身学习的理念，把学习作为唯一任务，丰富知识储备②树立远大理想，凝心聚力、坚韧不拔，为新时代新征程而奋斗③关心国家发展，了解世界变化，提高自身的国际视野和综合素质④对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心，做自信的中国人A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④二、非选择题（共52分）17．【聚焦全国两会积极谋求发展】2024年政府工作报告指出，2024年我国要大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力。积极培育新兴产业和未来产业，深入推进数字经济创新发展，着力扩大国内需求，加快全国统一大市场建设，主动对接高标准国际经贸规则，稳步扩大制度型开放，稳住外贸外资基本盘，培育国际经济合作和竞争新优势。结合材料和所学，请你谈谈为提高国际竞争力，我国应怎样积极谋求发展。（8分）18．【维护和平促进发展】人类命运共同体理念自提出以来，伴随着“一带一路”倡议等全球合作理念与实践而不断丰富，被国际社会和世界上越来越多的国家所接受和认同，为人类前途命运提供了正确的方向指引。阅读上述材料，结合所学分析中国为促进世界和平与发展做出了哪些努力。（8分）19．【学会规划与复盘更好走向未来】时间是公平的，它不会给任何人多一分，也不会给任何人少一秒；但时间也是有偏向的，惜时如金者往往会得到时间的奖励，虚掷光阴者则会徒留惆怅。以下是某中学生暑假的时间规划与复盘，请你阅读，并回答问题。注：复盘通常用于项目或活动结束后，对已经进行的项目或活动进行回顾，对经验和教训进行总结。请结合材料，运用成长的节拍、走向未来的少年相关知识，谈谈“时间去哪儿了”带给你的启示。（8分）20．【学习助成长】材料一在山间感受森林的演替恢复和生物的多样性，在洞窟里领略灿烂的石刻艺术魅力，在科技馆探索科学的奥妙与神奇……当“读万卷书”与“行万里路”相遇融合，碰撞出一种旅行方式，也是一种学习方式——研学。（1）研学这种学习形式有什么现实价值？（6分）材料二到农村研学去，在田野、在林下、在河边，融入自然，体验农事，感受农村的基层治理与经济发展。某中学组织九年级学生到附近的幸福村研学旅行。围绕本次研学内容，同学们设计了以下研学路线。站点第一站：村史展览馆第二站：村级综合文化服务中心第三站：村民委员会活动内容①了解幸福村富强史②

③

（2）请你将以上研学活动内容补充完整，并从三站中任选一站，说明同学们如此设计的理由。（8分）21．【担负时代使命规划美好人生】即将中学毕业的我们，面临着升学与职业的选择。某校九年级（1）班学生围绕“担负时代使命规划美好人生”开展了一次主题探究活动，现请你参与其中。【就业顾虑】《中华人民共和国职业教育法》规定：职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学生享有平等机会。但是有不少同学及家长在选择职业学校时会犹豫，他们心存顾虑的因素很多，如职业学校发展空间小、多元化人才培养模式单一、职业教育与企业需求脱节等。（1）怎样才能打消部分同学选择职业学校的顾虑？请从三个不同角度提出建议。（6分）【向“新”而行】习近平总书记指出：新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。（2）发展新质生产力，需要高素质人才。班级打算策划一场穿越到未来的人才招聘会。假如你是应聘者，面对心仪的工作岗位，你会怎样向招聘人员推荐自己？（8分）工作岗位：__________________________自我推荐（至少三点）：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________期末质量评估一、单项选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分）1．D2．B3．B4．C5．B6．A7．D8．B9．A10．C11．C12．C13．C14．D15．D16．A二、非选择题（共52分）17．①促进发展，要把提升发展质量放在首位。②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。③促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。④促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。18．①中国积极开展中国特色大国外交，推动构建人类命运共同体。②中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，重视与相关国家和地区合作。③中国积极参与全球治理体系建设和改革，坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，做维护世界和平的坚定力量。④中国坚持对外开放，与各国共享发展机遇，共享发展成果等。（每点2分，其他合理表述亦可）19．①暑假时间规划与复盘清晰地展现了中学时代的价值。中学时代是人生发展的关键时期，为未来的人生奠定基础。我们应当像这位中学生一样，珍惜中学时光，做好时间规划，合理安排学习、休息和娱乐，从而充分利用这一重要阶段实现自我成长和知识积累。②暑假时间规划与复盘清晰地展现了学习的重要意义。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，使我们获得成长；学习让我们体验不同的生活方式，提升我们的能力和智慧，让我们变得更加独立和自由。③通过暑假时间规划与复盘更好地认识自己、做更好的自己。在执行规划中认识自己的优点和不足，更好地磨砺坚强的意志，不断激发自己的潜能，主动改正缺点。④暑假时间规划与复盘体现了对未来的憧憬。我们作为青少年，要有远大的理想和抱负，要明白未来的成功取决于当下的努力，要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。⑤暑假时间规划与复盘展现了少年的担当精神，启示我们要有明确的时间观念，不浪费光阴，把时间用在有意义的事情上，且要不断反思自己的时间利用是否合理，以便及时调整，为未来做好充分准备，以积极的姿态迎接未来的挑战，实现自己的人生价值。（任答四点即可，其他合理表述亦可酌情给分）20．（1）①有利于我们与外部世界打交道，了