1.2.1 昼夜更替课件高中地理人教版（2019）选择性必修一

第一章第二节地球运动的地理意义自转的地理意义——昼夜交替课程标准

结合实例,说明地球运动的地理意义。学习目标知道昼夜和昼夜交替的形成。理解晨昏线的概念和特点。掌握地方时、区时的概念及日期的变更规律，运用有关材料进行有关地方时、区时及日期变更的计算。利用地转偏向力解释某些地理现象。新课导入在一天里面我们经历白天和夜晚，这是什么现象？白天和夜晚的交替怎么产生的呢？一、昼夜交替的产生1.昼夜产生的原因：2.昼夜交替的原因：太阳光线赤道白天黑夜昼半球和夜半球地球是一个不发光，不透明的球体地球的自转黑夜白昼太阳平行光线思考①：昼夜现象与昼夜交替一样吗？昼夜现象（静态概念），无论地球是否运动都存在昼夜交替（动态概念），地球运动后产生的，是昼夜现象的变化思考②：假设地球不自转，只公转，地球上会有昼夜更替吗？如果地球不自转，也会有昼夜现象。因为昼夜现象是由地球不透明、不发光这一现象决定的，与地球自转无关；昼夜更替现象也会存在，但更替的周期将会长达1年。S太阳光线

N3.晨昏线昼/夜半球的分界线晨线昏线（1）判读：顺着地球自转的方向：由夜进入昼（夜→昼）的为晨线；由昼进入夜（昼→夜）的为昏线。

晨

线昏

线晨

线晨

线昏

线①平分地球，是以地心为圆心的大圆。（2）晨昏线的特征

太阳光照②所在平面与太阳光线垂直；晨昏线上的太阳高度等于0°，昼半球上各地太阳高度大于0°，夜半球上小于0°。23°26′N0°23°26′S66°34′N66°34′S（2）晨昏线的特征

③晨昏线永远平分赤道；

二分日（春分日、秋分日）时与经线圈重合，

二至日（冬至日、夏至日）时与极圈相切。23°26′N0°23°26′S66°34′N66°34′S（2）晨昏线的特征

④晨昏线（圈）移动方向是：白昼黑夜晨昏线太阳平行光线⑤晨昏线与经线圈夹角的变化范围为0°~23°26′，与太阳直射点的度数相同。自东向西，与地球自转的方向相反。15°/h移动速度为：（2）晨昏线的特征

确定地方时:①昼半球中央经线（太阳直射点所在经线）ND地方时为正午12时，夜半球中央经线NB地方时为0时(24时）。②赤道与晨线交点所在经线NC的地方时为6时。赤道与昏线交点所在经线NA的地方时为18时。③确定日出、日落。(3)晨昏线的应用确定自转方向①若线段AB为昏线，线段BC为晨线，则地球呈

时针自转，为

半球。②若线段AB为晨线，线段BC为昏线，则地球呈

时针自转，为

半球。逆ABC北顺南(3)晨昏线的应用确定太阳直射点的地理坐标①纬度：与晨昏线和纬线切点所在的纬度互余；②经度：地方时为12时所在经线的经度；昼半球的中央经线。太阳光照0°（23°26′S，90°W）(3)晨昏线的应用请同学们在图中将各时间点的晨昏线绘制完整。夏至日春分日秋分日冬至日请同学们在图中将各时间点的晨昏线绘制完整。NNN夏至日春分日秋分日冬至日晨昏线图形类型图极点俯视图侧视图圆柱投影图晨昏线的判断训练：读下面四幅图，完成1～2题。1.图中四点处于黄昏的是A.①

B.②

C.③

D.④2.图中四点所在晨昏线平面与太阳光线垂直的是A.①③B.②④C.①③④D.①②③④√√ＣＡ北半球节气的判读要领观察晨昏线与极点、极圈的位置关系晨昏线与极圈相切：晨昏线经过极点：冬至日或夏至日春分日或秋分日观察极圈内的极昼、极夜现象北极圈内出现极昼：北极圈内出现极夜：冬至日夏至日ABCD图２北半球“二分二至日”的判读甲图显示