第一单元 成长的节拍（单元测试）（试卷＋答案）

2023——2024学年度七年级上学期道德与法治第一单元考试卷考试范围：第一单元；考试时间：100分钟；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题(共45分)1．（2023秋·河南漯河·七年级统考期末）通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有①知人者智，自知者明

②赠人玫瑰，手留余香③当局者迷，旁观者清

④牛不知角弯，马不知脸长①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2023秋·河南南阳·七年级校考期末）“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”下列对“学习”认识正确的是（

）①学习主要表现为接受和掌握

②带着学习的心态，生活处处都是学习③只要努力学习就会拥有一切

④学习点亮生命，学习伴随我们成长A．①②③ B．①②④ C．①④ D．②④3．（2023春·河南·九年级专题练习）习近平总书记对青年寄语时提到,“有付出,就会有收获”,“但幸福不会从天降”,“我们要树立必胜信念、继续埋头苦干”,“只要坚持,梦想总是可以实现的”。下列名言警句中蕴含的道理与此一致的是（

）A．择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语·述而篇》B．不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《劝学》C．尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。——《卜居》D．千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。——《淮南子·兵略训》4．（2023秋·山东济宁·七年级校考期末）遗忘曲线告诉我们,要想提高自己的学习效率,尤其重要的是要做好（

）A．认真预习 B．当堂巩固 C．及时复习 D．认真听讲5．（2023秋·河北邯郸·七年级校考期末）老子说：“知人者智，自知者明。”其中，做到“自知”的途径有（

）①自我评价

②从生理、心理、社会等方面来认识自己③悦纳和欣赏自己

④他人的评价①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④6．（2023秋·河北石家庄·七年级校考期末）“在北师大附中六年的学习和生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森的话告诉我们（

）①中学时代可以为我们的一生奠定重要基础②中学时代是人生发展的新阶段，不是必经阶段③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶④要珍惜中学时代这一黄金时期A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③7．（2023秋·广东河源·七年级统考期末）我国著名短跑名将苏炳添初中的学习成绩不理想，但他在跑步方面很有天赋。于是他参加了学校的田径队，经过刻苦的训练，发挥了短跑的特长，取得了辉煌的成就。他的成功之路给我们的启示是（

）A．做更好的自己，就要主动改正缺点 B．要学会接纳自己的不完美才能成功C．不需要努力学习，只要有特长就行 D．要扬长避短，发挥自己的兴趣特长8．（2023秋·河南新乡·七年级统考期末）“独学而无友，孤陋而寡闻“这一古训给我们学会学习的启示是（

）A．需要发现并保持对学习的兴趣B．学习点亮生命，给生命添加养料C．要合理安排学习时间,养成良好的学习习惯D．要善于运用不同的学习方式,学会合作学习9．（2023秋·湖南邵阳·七年级校联考期末）在人的一生中，一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。这说明（

）A．发现潜能就等于取得成功 B．人的潜能是天生的，不用发掘C．只有在实践中才能激发潜能 D．人的潜能是非常巨大的10．（2023秋·河南南阳·七年级校考期末）王老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法?（

）A．我就是我，我不需要别人给我提意见B．别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提C．我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉D．别人的意见都不对11．（2023春·湖北黄石·九年级黄石市有色中学校联考阶段练习）下列是对学习中苦与乐的描述，其中描述学习快乐的语句是（）A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟B．头悬梁，锥刺股C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者12．（2023秋·河北邯郸·七年级校考期末）当今时代，知识爆炸，知识经济已初见端倪。对此，我们的正确认识和做法是（

）①信息时代知识急剧增加，我们要有紧迫感

②只有不断学习，才能适应社会的发展要求③树立终身学习的观念，不断充实自己

④提高自身的学习能力，融入学习型社会①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④13．（2023秋·甘肃陇南·七年级校联考期末）共和国勋章获得者、“杂交水稻之父”袁隆平曾在博学中学读初中，他回忆自己中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平话中蕴含的道理是（

）A．中学时代只需要努力获取知识 B．中学时代为我们的一生奠定重要基础C．只要努力学习，就一定能成为科学家 D．中学就读的学校决定我们以后的发展14．（2023秋·广东广州·七年级广州市南武中学校考期末）习近平总书记在阐述“中国梦”时提出：“生活在我们的伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明（

）A．我们的梦想与时代的脉搏紧密相连、与中国梦密不可分B．我们的梦想要与个人的人生目标紧密相连C．实现“中国梦”是项光荣而艰巨的事业D．只要大家好，国家和民族就一定好15．（2023秋·贵州黔南·七年级统考期末）古人说：“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明，从古至今人们都强调（

）A．学习习惯的重要性 B．终生学习的必要性C．树立学习目标的重要性 D．学习方法的重要性第II卷（非选择题）二、简答题(共30分)16．（2023秋·吉林长春·七年级统考期末）（共16分）学校开展“学习增长才干，努力实现梦想”主题探究活动，请你参加并完成任务。学习增长才干习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，让勤奋学习成为青年远航的动力。(1)班会上同学们畅谈学习的重要性。请将以下讨论补充完整。（6分）甲同学：学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够①。乙同学：学习点亮我们心中的明灯，②。丙同学：在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，③，为幸福生活奠基。请你告诉同学们两个科学的学习方法。（4分）请你写出一句有关学习的名言警句和同学们共勉。（2分）努力实现梦想党的二十大报告提出，青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。努力实现梦想。什么是努力？（2分）实现梦想。少年的梦想要与什么紧密相连？（2分）17．（2023秋·贵州安顺·七年级统考期末）（14分）临近毕业，小刚同学对自己3年来的初中学习和生活作了总结，部分描述如下：●我个子高高瘦瘦、身体棒棒的；●我性格开朗，喜欢与同学一起打篮球；●我动手能力强，将来想当一名工程师；●我是独一无二的；●我在班里当班长，工作比较认真，就是有时说话有点“冲”；●我不喜欢妈妈的唠叨，经常与妈妈“吵架”；●老师说我是品学兼优的好学生，但要多多学习与人沟通的技巧。请回答：小刚是从哪些方面、通过哪些途径认识自己的？（4分）小刚的自我认识对他自身的发展有何意义？（4分）小刚应该如何做更好的自己？（6分）三、分析题(共10分)18．（2023秋·江西南昌·七年级校联考期末）（共10分）升入初中以后，小颖发现外部的世界越来越广阔和精彩，同时，她也发现自己越来越关注自己了：“我是怎样一个人？”对此，她请教了身边的人。小颖的数学老师说：你是个思维敏捷的学生。小颖的同学说：你是个骄傲自大的人。小颖的妈妈说：你是个性格内向的孩子。小颖的邻居说：你是个勤快的孩子。在别人那么多的评价里，小颖无法确定哪个才是真正的自己。她很茫然。结合以上情境，我们要想帮助小颖走出茫然，应提醒她什么？（4分）（2）小颖对自己认识的过程，对她自己的成长具有什么作用，请简要说明。（6分）四、综合探究题(共15分)19．（2023秋·福建泉州·七年级统考期末）“双减”政策实施一年多来，为了了解同学们的学习现状，学校对七年级全体同学进行了学习状态问卷调查，问卷结果如下，小闽和同学们对统计情况进行分析，探讨以下问题。XX学校七年级学习学习状态问卷调查结果统计调查项目1．无需父母和老师监督，会自主学习2．平时从不复习，临近考试才突击3．有学习计划，会合理安排时间4．学习没有自己的方法，只模仿他人的方法5．认为课内学习才重要，不愿参加社会实践百分比25%38%36%17%15%探究上面的调查结果，你发现同学们在学习中存在哪些问题？（3分）请运用所学知识，就如何解决上述问题为同学们分享你的合理化建议。（6分）(3)你认同调查项目5中这15%同学的看法和做法吗？请分享你的观点。（6分）2023——2024学年度七年级上学期道德与法治第一单元考试卷参考答案1．【答案】D【详解】为了全面客观地认识自己，我们要掌握正确认识自己的途径。如可以通过他人对自己的态度和评价来认识自己。③④选项观点正确，且符合题意。①选项强调的是人贵有自知之明，即能知道自己的优点和缺点，与题意不符。②选项让大家明白了付出了给予自己也会有快乐，也不符合题意。所以正确答案是D。2．【答案】D【详解】本题考查的是正确认识学习。②④：依据课本知识可知，学习点亮生命，学习伴随我们成长，带着学习的心态，生活处处都是学习，故②④说法正确；①：学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟，故①说法错误；③：说法太绝对，故③说法错误；故本题选D。3．【答案】B【详解】题干中强调了实现理想要坚持不懈地奋斗，B选项的意思是从小事做起，坚持不懈，符合题意。A的意思是选择别人的优点去学习，他们的缺点（如果我有）就去改正它，不符合题意。C的意思是人要了解自己的优点和缺点，不符合题意。D的意思强调集体要团结，不符合题意。故选B。4．【答案】C【详解】本题考查学会学习。C：遗忘曲线启示我们要在20分钟或一小时至少一天之内及时巩固记忆，是很有效的。所以，学会学习要及时复习，C说法正确；ABD：也是良好的学习习惯，但与题干无关，应排除；故本题选C。【点睛】5．【答案】A【详解】本题考查认识自我的途径。①②③④：做到“自知”，需要掌握认识自我的途径，可以从生理、社会、心理等方面来认识自己，也可以通过自我评价和他人评价来认识自己，①②④说法正确，③不合题意；故本题选A。6．答案】B【详解】本题考查中学时代的相关知识。①③④：题干中钱学森的话告诉我们中学时代的重要性。中学时代可以为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；要珍惜中学时代这一黄金时期，故①③④正确；②：中学时代是人生发展的必经阶段，故排除②；故本题选B。7．【答案】D【详解】本题考查做更好的自己。D：分析题意，苏炳添初中的学习成绩不理想，但他在跑步方面很有天赋，于是他发挥在短跑中的长处，并且在短跑中取得优异的成就和辉煌的成就，通过他的事迹告诉我们要扬长避短，发展自己的兴趣特长，D符合题意；A：题干中未涉及需要主动改正缺点，A排除；B：题干没体现学会接纳自己的不完美，B排除；C：努力学习和特长协同发展，不能因为特长而忽视学习。C错误；故本题选D。8．【答案】D【详解】需要发现并保持对学习的兴趣侧重于对学习的兴趣，而题目侧重的是不要自己学习，A错误。学习点亮生命，给生命添加养料强调的是学习的作用而非如何学习，B错误。要合理安排学习时间,养成良好的学习习惯侧重于学习要有计划，而题目侧重的是不要自己学习，C错误。题干中的古语告诉我们独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻．因此我们应加强与他人进行学习，来充实自己的知识，加强自己的能力，要善于运用不同的学习方式,学会合作学习，D正确。故本题正确答案选D。9．【答案】D【详解】本题考查对开发潜能的认识和理解。人的潜能犹如一座有待开发的金矿，蕴藏丰富、价值连城。题文中主要针对人的潜能的巨大性展开说明，D说法正确；潜能需要开发，AB说法错误；材料没有体现出从通过实践开发潜能，C说法错误；所以本题选择D。10．【答案】C【详解】本题考查对他人评价的正确认识。C：他人评价是正确认识自己的重要途径，我们要正确对待他人评价，客观分析，不能盲从，做到有则改之无则加勉，C观点正确；ABD：都是不能正确对待他人评价的表现，不符合题意；故本题选C。11．【答案】D【详解】本题考查对学习的苦与乐的认识和把握。D：知之者不如好之者，好之者不如乐之者，这是对学习的快乐的描述，故D符合题意；ABC：这体现了学习的苦，与题不符；故本题选D。12．【答案】D【详解】本题考查对终身学习的理解。①②③④：依据教材知识，学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断学习，不断充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会，①②③④符合题意；故本题选D。13．【答案】B【详解】本题考查中学时代。B：袁隆平的话语说明中学时代对人一生有重要意义，中学时代为我们的一生奠定重要基础，B说法符合题意；A：中学时代的我们要获取知识、提高能力，还要学会交往，A说法错误；C：努力学习，不一定能成为科学家，C说法错误；D：夸大了中学的作用，D说法错误；故本题选B。14．【答案】A【详解】本题考查少年梦与中国梦。A：题干中习近平总书记的话，说明我们要树立共同的梦想即中国梦，说明少年的梦想，与中国梦密不可分，我们的梦想与时代脉搏紧密相连，A说法符合题意；BC：观点正确，但与题意不符，排除BC；D：只要国家和民族好，大家才会好，D说法错误；故本题选A。15．【答案】B【详解】本题考查对终生学习的认识。B：学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。B正确；ACD：都与学会学习有关，但不符合题意；故本题选B。二、简答题16..(1)拥有更充实的生活激发前进的动力服务社会(2)合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力(3)“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”(4)努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。(5)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。【详解】（1）本题考查学习的意义，可结合教材知识作答。（2）本题要求告诉同学们两个科学的学习方法，属于开放性试题，言之有理即可。（3）本题要求写出一句有关学习的名言警句和同学们共勉，属于开放性试题，言之有理即可。（4）本题考查努力的含义，可结合教材知识作答。（5）本题考查少年梦想的特点，可结合教材知识作答。17．【答案】（1）通过自我评价和他人评价来认识自己。（2）正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往。（3）做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己需要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【详解】本题考查的知识点是正确认识自我、认识自我的途径、做更好的自己等，解答时要明确题意，结合教材相关知识，完成解答。（1）本题考查认识自己的途径，结合题干描述“我个子高高瘦瘦、身体棒棒的”，“老师说我是品学兼优的好学生，但要多多学习与人沟通的技巧”，从自我评价、他人评价等方面作答即可。（2）本题考查正确认识自己的重要性，结合教材知识，从促进自我发展和他人交往等方面作答即可。（3）本题考查做更好的自己，结合教材知识，从扬长避短，改正缺点，激发潜能，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的等方面作答即可。三、分析题18．【答案】（1）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对他人的评价。要掌握正确对待他人评价的方法，用心聆听，勇于面对，要学会平静拒绝。（2）正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往。【详解】本题主要考查评价自己、正确认识自己的知识。（1）题文中的的小颖面对他人不同的评价，有点茫然，这就是不能理性对待他人的评价的体现，我们要重视他人的态度和评价，也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对他人的评价。据此回答即可。（2）本问实际上就是回答正确认识自己有什么意义，结合所学知识可知，正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往。据此回答即可。【点睛】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己．正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。本题考查学生对于基础知识的理解和运用的能力，需要在牢固掌握基础知识的基础上，学会理解材料，用所学知识回答即可。四、综合探究题19．【答案】(1