专题2.2.Unit2.知识点语法作文背默（背诵版）

Unit2知识点，语法，作文背默语法精讲时间的询问及表达1.时间的询问。(1)英语中常用whattime或when对钟表上的时间或某具体时刻进行提问。例如:—Whattimedoyougetupeveryday?你每天几点起床?—Atsixo’clock.六点钟。(2)对日期、月份或年份进行提问时只能用when。例如:—WhenisChildren’sDay?儿童节是什么时候?—OnJune1st.6月1日。2.时间的表达。(1)整点的表达:基数词+o’clock,o’clock可以省略。例如:7:00读作seven(o’clock)(2)非整点的表达一般分为两种:①直读法:由前往后依次读出数字,即先读时钟再读分钟。用基数词表示。例如:6:20读作sixtwenty②区读法:把钟面分成左右两个半区,以分钟数来区分。小于30分钟为右半区,大于30分钟为左半区。右半区:分针数+past+时针数,表示“几点过几分”。左半区:(60-分针数)+to+(时针数+1),表示“差几分到几点”。其中30分钟常用half来表示,15分钟常用aquarter来表示。例如:1:40读作twentytotwo3:30读作halfpastthree2:45读作aquartertothree(3)上午和下午的表达:a.m.表示“上午(午夜12:00后至中午12:00前)”,p.m.表示“下午(中午12:00后至午夜12:00前)”。在使用中常用小写形式,但有时也可使用大写形式。3.常用的时间介词。(1)at表示在某一时间点,后常接几点几分、天明、中午、日出、日落等。例如:atfiveo’clock在五点钟(2)in泛指一般意义上的在上午、下午或晚上以及月或年等较长的时间。例如:intheevening在晚上(3)on表示在星期几或某一特定的日期、节日。例如:onacoldafternoon在一个寒冷的下午频度副词1.常见的频度副词有:always(总是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时,偶尔),seldom(很少),hardly(几乎不),never(从不)等。2.用法:常用在be动词、情态动词、助动词之后,实义动词之前。例如:Heisalwayslateforclass.他上课总是迟到。Henevereatsice-cream.他从不吃冰激凌。语法精讲Ⅰ.按要求完成句子,每空一词1.Tonygoesshoppingat8:30.(对画线部分提问)

WhattimedoesTonygoshopping?

2.Iruninthemorning.(对画线部分提问)

Whendoyourun?

3.Whendotheyplaycomputergames?(改为同义句)Whattimedotheyplaycomputergames?

4.Hedoesn’teatcandy,becauseitisbadforhisteeth.(改为同义句)Henevereatscandy,becauseitisbadforhisteeth.

5.Igotobedateightforty.(改为同义句)Igotobedattwentytonine.

Ⅱ.根据句意用适当的介词填空1.Weusuallyhavelunchathalfpasttwelve.

2.Hisgrandfatheroftenexercisesinthemorning.

3.BillwasbornonJuly20th,2005.

4.HealwaysplaysbasketballonSaturdays.

5.It’shotinAugusthere.

知识点精讲SectionA一.getup起床(1)getup意为“起床”，其反义短语为gotobed，意为“上床睡觉”。Iusuallygetupat7:00.我通常7点起床。[拓展]getup还表示“站起；起身”。Pleasegetupandwalkovertothewindow.请站起来走到窗边去。(2)up用作副词，意为“向上”，其反义词是down，意为“向下”。Thegirllooksupandseessomebirdsinthetree.女孩向上看了看，看见树上有一些鸟儿。二.getdressed穿上衣服(1)辨析：getdressed与bedressedingetdressed穿上衣服表示“穿”的动作，后不能接宾语bedressedin穿着表示“穿”的状态，后接衣服或颜色Pleasegetupandgetdressedquickly.请赶快起床穿衣服。Sheisdressedinred.她穿着红色的衣服。(2)dress作动词时，意为“穿衣服；给（某人）穿衣服”，若接宾语，只能接表示人的名词或代词；作名词时，意为“连衣裙；衣服”。IusuallydressmydaughterbeforeIgotowork.我上班前通常给我的女儿穿衣服。Marycandressherselfnow.马丽见在能自己穿衣服了Shewearsareddress..她穿着一件红色连衣裙。三.brushteeth刷牙(1)bush此处用作动词，意为“刷”，其第三人称单数形式为brushes.Iusuallybrushteethattentoseven.我通常在六点五十刷牙。brushone＇steeth意为“刷牙”[拓展]bush还可用作可数名词，意为“刷子”，其复数形式是brushes。Youcanbrushyourshoeswiththetwobrushes.你可以用这两把刷子刷你的鞋。(2)tooth可数名词，意为“牙齿”，其复数形式为teeth.。类似的复数变化还有：foot一feet(脚)，goose-—geese(鹅)四．eatbreakfast吃早饭eatbreakfast/lunch/.dinner意为“吃早/午/晚饭”。也可以用have来表示“吃”。Let＇seat/haveourdinner.咱们吃晚饭吧It＇stimetoeat/havebreakfast..到吃早饭的时间了。[拓展]breakfast，.lunch，dinner常作不可数名词，前面不用不定冠词修饰；但当它们前面有特定的形容词（如good，big，quick，light等）修饰时，要加不定冠词。Heofteneatsaquickbreakfast.他经常匆匆忙忙地吃早餐。Haveabigsupper..吃丰盛的晚餐五．takeashower洗淋浴takeashower意为“洗淋浴”，同义短语为haveashower。shower)用作名词，意为“淋浴；淋浴器”。Ioftentake/haveashowerintheevening我经常在晚上洗淋浴。Thereisashowerinthebathroom浴室里有一个淋浴器。六.Whattimedoyouusuallygetup，Rick?里克你通常几点起床？(1)whattime意为“几点钟”，用来提问具体的点钟-Whattimedoyougotoschool?你几点去上学？-At7:00.7点(2)usually频度副词，意为“通常地；一般地”，在句中作状语；一般位于实义动词之前，连系动词be、助动词或情态动词之后。Iusuallyhavelunchatschool.我通常在学校吃午饭OurEnglishclassesareusuallyinthemorning.我们的英语课通常在上午[拓展]常见的表示频度的副词有：always总是；一直usually通常；一般often经常；常常sometimes有时hardly几乎不never从不；决不七.Iusuallygetupatsixthirty.我通常六点半起床。at介词，意为“在”，用来表示时间。其后一般跟表示钟点的词，at还可用在某些固定短语中，如：atnight在夜晚，atnoon在中午atnineo＇clock在9点钟athalfpastten在10点半[拓展]介词on与in表示时间的用法：①介词o如用在日期、星期儿、节日等具体某天前也用来表示在具体某天的上午、下午或晚上。onNovemberIst在I1月1日onMonday在星期一onChildren＇sDay在儿童节onTuesdayevening在星期二晚上ontheafternoonofJuly5th在7月5日的下午②介词in用在月份、季节、年份等前面，也可表示在上午、下午或晚上。inMay在5月insummer在夏季in1997在1997年inthemorning/afternoon/evening在上午/下车/路上助记时间名词前介词的用法on来特指某一天，日期、星期、节日前。t用在时刻前，也与正午、午夜连。月份、季节与年份，in须用在其前面八．Inevergetupsoearly.我从不这么早起床。(1)never副词，意为“从不；绝不”；常置于连系动词be、助动词或情态动词之后，实义动词之前。Myparentsareneverlateforwork.我父母上班从不迟到。Henevertakesashowerinthemorning.他从不在早上洗澡。(2)early此处用作刷词，意为“早（地）；提前（地）”，其反义词为late，意为“晚”。Pleasecometoschoolearlytomorrow明天请早，点儿来学校。[拓展]early还可用作形容词，意为“早的；提前的”，其反义词也为late，意为“晚的；迟的”。Theearlybirdcatchestheworm.早起的鸟儿有虫吃。九．Scotthasaninterestingjob.斯科特有一份有趣的工作。(1)interesting形容词，意为“有趣的；吸引人的”，说明事物具有的特征，多修饰或说明事物，在句中作定语或表语。Ilikereadingtheseinterestingbooks我喜欢读这些有趣的书。Thefilmisveryinteresting，这部电影很有趣(2)job可数名词，意为“工作：职业”IwanttofindajobinBeijing我想在北京找一份工作。十.Heworksataradiostation.他在-家广播电台工作。(1)work此处用作不及物动词，意为”工作”。其名词形式worker意为“工人；工作者”。Myfatherworksinahospital我父亲在一家医院工作。Bobisagoodworker..鲍勃是一名好工人辨析：work与job两者都可用作名词，意为“工作”，但用法不同。work不可数名词指人们在日常生活和工作中从事的体力或脑力劳动，即各类工作job可数名词指具体的职业或工作Hehasalotofworktodoeveryday.每天他有许多工作要做。Maryhasagoodjobinabank.玛丽在一家银行有一份好工作[拓展]与work相关的常用短语：atwork在工作gotowork去上班outofwork失业(2)radiostation意为“广播电台”。其中station为可数名词，意为“电（视）台；车站”Thereisaradiostationinourschool.我们学校有一个广播电台。TVstation电视台busstation公共汽车站十一.Fromtwelveo＇clockatnighttosixo＇clockinthemorning.从夜里十二点钟到早上六点钟。(1)from….to.…意为“从…到…；从…至…”，可用于表示时间、地点、数目等Weworkfrommorningtonight我们从早上工作到晚上Howfarisitfromyourofficetothebank?从你的办公室到银行有多远？(2)atnight，意为“在夜晚：在夜里”。night用作名词，意为“晚上，夜里”，指天完全黑下来直到第二天天亮这一段时间，尤指睡觉之后的夜晚，与之相对的词是day，意为“白天”Weworkinthedayandsleepatnight.我们白天工作，晚上睡觉。(3)o’clock刚词，意为“点钟”，用于整点的后而，多用于口语，在许多情况下可以省略。Hegetshomeat5o＇clockintheafternoon.他下午五点钟到家。o’clock只用于整点的后面，不能用于带有分钟的时间之后。他早上6点半起床。Hegetsupat6:30inthemorning.十二.That＇safunnytimeforbreakfast!那个时间吃早饭真有意思哟！(1)funny形容词，意为“奇怪的；滑稽好笑的”，其名词形式为fun(乐趣，快乐)。Thestoryisveryfunny..这个故事很有趣。Heisafunnyman.他是一个滑稽的人。Thelittledogisfulloffun.这只小狗十分有趣。(2)timefor...表示“做…的时间”。“It’stimefor….”意为“到做…的时间了”Hehasnotimeforplayingtheviolin他没有时间拉小提琴。It＇stimeforlunch..该吃午饭了。[拓展]由time构成的常见句式：①＂It＇stimetodosth.”意为“到做某事的时间了”。It＇stimetoplaythepiano.到弹钢琴的时间了。②“It＇stimeforsb..todosth.”意为“到某人做某事的时间了”。It＇stimeforustogetup..到我们起床的时间了。十三.Afterthat，Iusuallyexerciseatabouttentwenty.在那之后，我通常在十点二十左右锻炼身体。(1)exercise此处用作动词，意为“锻炼”。Iusuallyexerciseforfortyminuteseveryday.我通常每天锻炼四十分钟。[拓展】①exercise用作不可数名同，意为“锻炼：运动”Ihavetodosomesportsforexercise为了锻炼身体我必须做些运动②exercise川作可数名词，意为“练习；习题：一套动作”，常用复数形式I＇mdoingmyexercises..我在做练习。Doingmorningexercisesishelpfultoourhealth做早操对我们的健康是有益的(2)about此处用作刷词，意为“大约；左右”，表示约数。It＇sabouteighto＇clocknow，现在大约是八点钟。Thereareaboutthirtypeopleintheroom.房间里大约有三十人。十四Ateleveno＇clock，soI＇mneverlateforwork在十一点钟，所以我上班从不迟到。(1)so此处用作连词，意为“因此：所以”，表示结果Mypendoesn＇twork，soIbuyanewone.我的钢笔坏了，因此我买了支新的。(2)belatefor意为“.…迟到”。I＇mlateforthemeetingagain.我开会又迟到了。Pleasedon＇tbelateforschool!上学请不要迟到！十五.Whattimedoesyourbestfriendgotoschool?你最好的朋友几点去上学？best此处用作形容词，意为“最好的”，是good的最高级形式。It＇sthebesttimetoexercise..这是锻炼的最好时间[拓展]best是well的最高级形式，意为“最好地，最”。Ilikeautumnbest..我最喜欢秋天。十六．Inourgroup.LiFeiusuallygetsuplateonweekends.在我们组，李菲在周末通常起床晚。(1)group名词，意为“组；样”。agroupof意为“一组…；一群…”，of后接可数名词的复数形式。Mygrouphassomegoodplayers.我的组里有一些很棒的运动员。Agroupofgirlsarecleaningtheroom一群女孩在打扫房间。group是集合名词，作主语时，若作为一个整体看待，谓语动词用单数形式；若强调其中的成员，谓语动词用复数形式。(2)onweekends是固定短语，意为“在周末”，相当于atweekends，是一般现在时常用的时间状语。IusuallygototheparkwithmyparentsonweekPleasecuttheappleinhalf请把这个苹果切成两半。＂halfof+复数名词/代词”作主语，谓语动词用复数形式：“halfof+不可数名词/单数名词/单数代词”作主语，谓语动词用单数形式。Halfofthebooksaremine这些书中的一半是我的。Halfoftheappleisbad.这个苹果的一半是坏的(2)past此处用作介词，意为“（在时间上）晚于；过(时间)”。Itistwentypastseven.现在是七，点二十分。[拓展]past还可用作形容词，意为“过去的”。inpastyears在过去的岁月里SectionB一.halfpastsixinthemorningHalf用作名词或者代词，意为“一半，半数”复数形式是halves。halfpast+整点时间inhalf分成两半Halfoftenisfive.十的一半是五。It’shalfpasteightnow.现在是八点半。Pleasecuttheappleinhalf.请把这个苹果切成两半。二．aquarterpastthreeintheafternoon下午三点十五quarter用作名词，意为“一刻钟；四分之一”。Pleasewaitforaquarter.请等一刻钟。Wecuttheorangeintoquartersandeacheatsapiece..我们把橙子切成四份，每人吃一份。三．Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.他们通常晚上六点四十五吃晚饭。英语钟点时刻的表达方式①采用数词表达时间点钟在前，分钟在后；两者都用基数词表示。seventhirtysevenfifteensevenforty-five七点四十五②采用介词past，to表达时间表达时间30分钟或少于30分钟的常用介词past，表示“几点过几分”；多于30分钟的常用介词to，表示“差几分到下一个钟点”。aquarterpasteight八点一刻halfpastsix六点半twenty-fivetofive四点三十五（差二十五分五点）③a.m.和p.m.am表示“午前：上年”（午夜12：00后至中午12:00前)：pm.表示“午后：下午”（中午12:00后至午夜12：00前)：在使用时常用小写形式，但有时也可使用大写形式AM和PM四.run跑：奔run用作动词，意为“跑：奔”，其过去式是ran，现在分词是running:名词形式是runner，意为“跑步者”。Mybrotherrunsintheparkeveryday我哥哥每天在公园里跑步。[拓展]run用作及物动词时，意为“经营”。Herunsabigfactory.他经营着一个大工厂。五.gohome回家gohome意为“回家”，此处home用作副词表示地点，其前不用介词。类似的词还有here，there.gothere去那里comehere来这里gethome到家[拓展]go后跟地点名词时要加to，表示“去…”gotoschool去上学gotobed去上床睡觉六.domyhomework做我的家庭作业doone＇shomework意为“做某人的家庭作业”do此处用作动词，以“做”，指做具体的工“家庭作业”，强调动作、行为，其后的宾语常常是lesson，homework，housework等。one＇s代表形容词性物主代词。Hewantstohelphissisterdoherhomework他想帮助他妹妹做家庭作业DoeshedohishomeworkonSunday?他在星期天做家庭作业吗？七.cleanmyroom打扫我的房间clean此处用作动词，意为“打扫；弄干净”。Wemustcleanourclassroomeveryday.我们必须每天打扫教室。Theyarecleaningthewindows他们在擦窗户。[拓展】clean的常见短语：cleanout把…打扫干净cleanup打扫（或清除）干净八.takeawalk散步(1)takeawalk意为“散步；走一走”，与haveawalk/goforawalk同义。take常和名词连用，意为“做…事情”，表示与该名词意义相关的动作。Let＇stakeawalk.咱们散步吧。Iwanttotakearest.我想休息一下(2)walk此处用作名词，意为“步行；行走”。Howaboutgoingforawalk?去散散步如何？It＇salongwalk.Maybeweshouldgetthebus走着去很远，或许我们应该乘公共汽车。九．eatquickly吃得快quickly副词，意为“很快地”，一般指思维、动作反应快且用时少。其形容词形式为quick，意为“快的”。Herunsveryquickly.他跑得非常快。Pleasehaveaquickshower.请快速洗澡十．Afterschool，Isometimesplaybasketballforhalfanhour..放学后，我有时打半个小时的篮球。辨析：sometimes，sometimes，sometime与sometimesometimes频度副词有时=attimesSometimesIgetuplate.sometimes名词短语几次，几倍Ihavereadthestorysometimes.sometime副词某个时间IwillgotoShanghaisometimenextweek.sometime名词短语一段时间I’llstayhereforsometime.[拓展]sometime也可表示“某个时候”，此时与sometime同义。十一.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames，晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。either...or...是固定搭配，意为“要么…要么…；或者…或者…”，用来连接两个独立的单词、短语或句子。此处either用作连词，意为“或者”。Whenthegirlishappy，sheeithersingsordances.那个女孩高兴时，不是唱就是跳。Heiseitherintheclassroomorinthelibrary他不是在教室就是在图书馆。either.…or…连接并列主语时，谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，这就是我们常说的“就近原则”。EitheryouorIamgoingtheretomorrow.明天要么你去那里，要么我去那里。辨析：either，also与too三者都用作副词，意为“也”，但用法不同。either用于否定句句末其前常加逗号与其他内容隔开also常用于肯定句句中,常位于连系动词be、助动词或情态动词之后，实义动词之前too用于肯定句或疑问句句末,其前常加逗号与其他内容隔开Hedoesn＇twalktoschool，either.他也不步行上学。Mybrothercanalsoplaythepiano.我哥哥也会弹钢琴IlikeEnglish，too.我也喜欢英语。十二.Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch.在十二点，她吃许多水果和蔬菜作为午餐。lotsof意为“大量；许多”，既可以修饰可数名词复数，又可以修饰不可数名词，用于肯定句中，与alotof是同义短语Therearelotsof/alotofpeopleintheroom.房间里有很多人。Thereislotsof/alotofmilkintheglass玻璃杯里有许多牛奶。十三.Sheknowsit＇snotgoodforher，butittastesgood!她知道这对她身体不好，但它很好吃！(1)begoodfor意为“对…有益；对…有好处”；其反义短语为bebadfor，意为“对…有害；对…有坏处”。Takingawalkeverydayisgoodforourhealth.每天散步对我们的健康有好处。It＇sbadforyoureyestoreadinthesun.在阳光下看书对你的眼睛有害。辨析：begoodfor，begoodwith，begoodat与begoodtobegoodforEatingfruitandvegetablesisgoodforyourhealth.吃水果和蔬菜对你的健康有好处。Teachersmustbegoodwiththechildren.老师必须善于应付孩子们。Iamgoodatplayingthepiano..我擅长弹钢琴。Begoodtohim，OK?对他好些，行吗？(2)taste此处用作连系动词，意为“有…的味道”，后面跟形容词作表语。tastelike意为“尝起来像”Thistomatotastessweet.这个西红柿尝起来是甜的。Thisdrinktasteslikeorangejuice.这饮料尝起来像橘子汁。[拓展]①taste用作实义动词，意为“尝：品尝Canyoutasteit?你能品尝一下它吗？②taste用作名词，意为“味道；滋味”。Thisorangehasasweettaste..这个橘子有线③类似的表示感觉的连系动词还有look(看起来)，sound(听起来），smell(有...的气味)，feel(感觉，觉得)。十四.Ihaveaveryhealthylife..我过着非常健康的生活。(1)healthy形容词，意为“健康的”，可在句中作定语或表语。healthy的名词为health(健康)，副词为healthily(健康地)。Weshouldeathealthyfood.我们应当吃健康的食物。Theoldmanlooksveryhealthy那个老人看起来很健康。(2)life名词，意为“生活”。havea/an...life意为“过着…的生活”。Wehaveahappylife.我们过着幸福的生活。[拓展]life用作名词，还可表示“生命；一生”。inone＇slife意为“在某人的一生中”，allone＇slife意为“某人的一生”。Thepolicemansavestheboy＇slife.那名警察救了那个男孩的命。十五.Hereareyourclothes..这是你的衣服。here引起的倒装句此句是here引起的倒装句。当副词here，there等位于句首且主语为名词时，句子要完全倒装。在一些英语句子中，谓语动词出现在主语之前，这种现象叫倒装。Herecomesthebus!公共汽车来了！Hereisaletterforyou.这儿有你的一封信。在副词here，here位于句首的句子＂中，若主语是人称代词，主谓不用倒装。Hereitis.它在这儿单元话题写作写作要求本单元的话题是“一天中的活动”,主要介绍某人在一天会做哪些事情。在具体的写作中,学生应做到以下几点:1.能准确运用时间的几种表达方式;2.能结合写作的语境使用always,usually,often,sometimes,never等频度副词;3.能正确书写英语词汇。词汇积累usually通常地;一般地never从不sometimes有时hardly几乎不seldom很少funny