江油职中教师评职、晋级评审办法

江油市职业中学校教师评职（晋级）评审办法（2020年1月6日十届一次教代会修订）为全面贯彻上级部门关于教师职称评定，岗位聘任等方面的文件精神，本着“公开、公平、公正、公认”的原则，真正体现激励先进，带动全体的作用，制订本办法：一、基本条件1、工龄：每年0.5分。（年限跨年计算）2、任现职时间：每年0.5分。(年限满算)3、学历水平（5分）：从参加教育工作时起计算，大专每年0.2分，本科每年0.25分，硕士每年0.3分，博士每年0.35分，满分5分。若从教期间学历变动则分段记分。4、任班主任工作及行政工作时间（10分）：（年限满算）①任现职以来，任班主任工作必须满两年以上（含两年）；②以任现职起开始计算，任班主任工作每年0.5分。按上级文件学校行政及政教处工作人员视为班主任；行政：校级每年0.7分；中层每年0.5分，专业部（组）长每年0.3分，政教干事每年0.3分、大专班和培训班班主任每年0.2分。岗位重复不重复计算，最高10分。若从教期间岗位变动，则分段记分。二、师德师风（10分）：按被评人员近三年具体情况酌情给分。本项测评需本人述职后，由教师民主测评和评委评分（各占50%）：①教师民主测评以5分计，去掉四个最高分，去掉四个最低分，计最后平均分为实得分；②评委评分以5分计，分别去掉两个最高分和最低分，计最后平均分为实得分。合计后为该项最后得分。1、遵纪守法：（1分）：主要考核被评人员贯彻执行党的方针政策制度如何，有无违犯国家法律、法纪行为。2、师德行为：（2分）主要考核被评人员师德表现如何，有无不良师德言行。3、教育管理学生（1分）主要考核被评人员教育学生是否主动。4、履行工作职责（1分）主要考核被评人员履行工作职责是否认真、负责。三、工作能力（10分）：按被评人员近三年具体情况酌情给分。本项测评需本人述职后，由教师民主测评和评委评分（各占50%）：评分办法同（二）1、教学工作能力（2.5分）2、班主任或其它业务工作能力（2.5分）四、工作业绩（23分）1、教学工作（10分）：按被评人员近三年教学工作成绩（含组织课外活动）、教学效果评分。2、教研工作（3分）：考查被评人员在近三年组织或参加校、市、省级教研活动中，视教研课、听课、教研经验交流文章等情况评分。3、班主任工作或行政工作业绩（5分）：考查被评者近三年担任工作业绩情况，酌情评分，近三年未担任班主任工作、行政工作的不得分。以上三项得分分别由教务处、政教处评分，评委不再打分。由教务处和政教处制定相应的评分办法，由教代会讨论通过后执行。4、招生工作（5分）：按被评人员近三年招生完成情况评分。学校完成教体局下达任务1年得1分，完成2年得1.5分，完成3年得2分；个人完成学校基本任务每年0.5分，个人获学校招生表彰每年0.5分。满分5分。五、获奖情况（5分）：按被评人员任现职以来的获奖情况评分，指导学生获奖的教师按同等次评分标准减半评分。获奖以与本单位或教师本人业务工作是否相关为依据。校级0.5分，县（市）级2分（一、二、三等奖分别为2、1.5、1记分），（地）市级3分（一、二、三等奖分别为3、2、1记分），省级4分（一、二、三等奖分别为4、3、2记分），国家级5分（一、二、三等奖分别为5、4、3记分）。对县、地、省、国家级党委政府评定的先进称号与行政部门评定的荣誉称号应分别对待（行政主管部门的获奖得分按同级党委政府表彰的得分的80%计）。若同年度相同项目不重复计算，以最高项计。六、论著（3分）：考查被评者任现职以来在市级刊物上发表的教育教学经验交流文章及发行论著的实际情况评分，指导学生获奖的教师按同级评分标准减半评分。论著与本校或教师本人所从事业务工作是否相关为依据，酌情给分或不给分。若重复获奖，以最高项计。（地）市级1分（一、二、三等奖分别为1、0.5、0.25记分），省级2分（一、二、三等奖分别为2、1.5、1记分），国家级3分（一、二、三等奖分别为3、2、1记分）。同一论著若重复获奖，以最高项计。七、附加校龄分：以正式入编并在职在岗起算，在本校工作五年（含五年）以上开始计校龄分，起点1分，以后每年0.2分。八、出勤守纪（10分）：按被评者者近三年的出勤情况酌情评分，（出勤包括上课、自习、教研活动、集会、例会、政治学习等），全勤的得10分。病假扣0.2分/天；事假扣0.4分/天；会议、升旗缺席扣1分/次；会议、升旗请假扣0.2分/次；会议、升旗迟到、早退扣0.1分/次。（由办公室考核）九、关于破格评职（一）符合上级文件规定的职称评定条件的教师，满足下列条件，可以破格晋升职称。（1）在江油职中（含原整合学校）工作满15年及以上；（2）距法定退休2年内（出生年月以档案局核定为准）；（3）破格投放指标核定：高级：上级投放5个及以上，学校投放破格1个指标；中级：上级投放6个-10个及以上，学校投放破格1个指标；上级投放10个以上，学校投放破格2个指标。（4）若申请破格晋升人数大于学校投放指标，则按学校《职称评定考核办法》进行评分，按得分高低推荐上报。（二）符合上级文件规定的职称评定条件的教师，满足下列条件，可以破格晋升职称。任现职以来，指导学生参加获教育主管部门或人社部门举办的专业技能大赛荣获省级一等奖并获得代表四川省参加国家级比赛资格或指导学生参加国家级专业技能大赛获二等奖及以上。十、其它规定：1、有重大安全事故发生的直接责任人一票否决，两年内不得评职晋级；2、本年度旷工、旷课一票否决，两年内不得评职晋级；3、由于自身原因浪费评职指标的，第二年不能参加评职。4、不服从学校工作安排的一票否决。5、参评人员上报的评审资料中有弄虚作假者，三年内不能评职、晋级和评优。十一、评委组成：评委由校级领导、政教主任、教务主任、工会