2025作文备考 · 你必须知道的_第1页
2025作文备考 · 你必须知道的_第2页
2025作文备考 · 你必须知道的_第3页
2025作文备考 · 你必须知道的_第4页
2025作文备考 · 你必须知道的_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高品质作文•佳作之素材选用近现代经典素材,更厚重、更具品位相比于时鲜素材、热点素材,近现代的素材才是高考作文最稀缺、最厚重、最有价值、最有品位的论据素材。如果我们的高考作文能够运用近现代这样有深度、有思想、有温度的素材,便能体现考生宽广的视野、深厚的积淀、思想的深度!我们来看几个以近现代人物事件、现今人物事件入文的片段。片段一:保持发问精神是创新源泉,于科学技术、文化艺术、社会发展皆如此,其如钥匙开启创新之门。s$wiki_link":"/wikiid/7173977759872761891"}&msg=%E8%A9%B9%E5%A4%A9%E4%BD%91"詹天佑面对中国铁路建设的困境与技术难题不断发问,为什么我们做不到?正是这种勇于发问的精神,促使他成功修建出京张铁路。竺可桢,面对气象和地理现象不断发问,为何会呈现这样的特征?他的发问推动着他深入研究,最终推动气象和地理学发展。邓小平,面对国家发展的道路问题不断发问,什么才是真正适合中国的发展模式?他带着这样的发问深入思考与实践,才推动了s$wiki_link":"/wikiid/7282281114020888612"}&msg=%E6%94%B9%E9%9D%A9%E5%BC%80%E6%94%BE"改革开放的伟大进程。智能时代的我们,决不能囿于搜索引擎给定的答案,而应始终保持这种发问精神,在时代的浪潮中不断开拓创新,为国家的发展和进步贡献力量。——2024年新课标I卷作文《坚持问题意识,保持发问精神》片段二:然而,仅仅局限于探索自我显然是远远不够的,我们还必须持续不断地去探索这个广袤而又复杂的世界。就像陈独秀,他凭借着无畏的勇气和坚定不移的信念,执着地探索着中国社会变革的可行道路;s$wiki_link":"/wikiid/7201057116403974196"}&msg=%E6%9E%97%E5%BE%BD%E5%9B%A0"林徽因则不断努力探索建筑之美与文化内涵的完美融合,从而为中国古建事业做出了极为卓越的贡献;还有钱学森等众多的航天科研工作者,他们接力前行,日夜奋战在研发一线,用自己的心血与汗水书写了属于中国航天的壮丽辉煌篇章。我们在成长的过程中也理应像他们一样,将自己的目光投向那更为广阔的天地,去努力探索大自然的壮美与神奇,去深入探寻深厚的人文历史,去尽情感受不同地域的文化魅力,去竭力探索科学领域的无穷奥秘。——2024年新课标II卷作文《不断探索自我,不断探索世界》片段二:那么,就让我们放下心中的顾虑,不再因害怕被拒绝或被误解而保持缄默,勇敢地说出自己的想法和感受,双向奔赴美好的沟通吧,像孙中山与黄兴一样,没有因为在革命策略等方面存在的不同看法而保持沉默,而是通过真心交流、坦诚沟通,双向奔赴健康的相处方式;像胡适与陈独秀一样,没有因为在思想启蒙和文化革新道路上的不同主张而保持距离,而是通过深入的探讨,双向奔赴共同的理想追求;像鲁迅与瞿秋白一样,没有因为在文学理念和社会见解上的差异而选择避而不谈,而是凭借推心置腹的交流与沟通,双向奔赴真挚的友谊之途。或许做到这一点并不容易,因为这意味着我们要面对可能的冲突和挑战,但只有勇敢地跨出这一步,我们才能真正打开心扉,与他人建立起深刻而真挚的联系。——2024年全国甲卷作文《消除沟通壁垒,双向奔赴美好》片段四:追问求索,引领中国走出黑暗、走向光明。百年前的中国,内忧外患、风雨如晦。一代又一代仁人志士发出追问:洋务运动为何不足以救中国?于是,以康有为、梁启超等为代表的维新派人士学习西方,实行君主立宪制等一系列改革措施;戊戌变法为何没有使中国强盛?于是,以孙中山为代表的革命派人士发动了一系列武装起义,为中国寻找新的出路;辛亥革命为何没有彻底改变中国的面貌?于是,以李大钊、陈独秀等为代表的先进知识分子开始传播马克思主义,为中国革命带来了新的思想火种和力量源泉……“追问求索”的火炬传递在许许多多率先觉醒者手中,他们苦苦探寻、上下求索,最终引领中国走出黑暗、走向光明。——2024年佛山二模作文《追问求索,引领中国走向光明与强盛》片段五:于时代交错带上激荡复兴的春潮,必须有“以身许国”的理想信念。“士不可以不弘毅,任重而道远。”从为研制核武器而隐姓埋名17年的王淦昌,再到“为中华之崛起而读书”的青年周恩来;从“清澈的爱,只为中国”的陈祥榕,再到扎根脱贫一线、奉献青春的黄文秀……我们可以深切感受到:在不同时代的交错带上,一代代青年“以身许国”的如磐初心。今日之青年,恰逢百年未有之时代交错带上,应该学习他们时刻心怀“国之大者”之精神,坚定“以身许国”的理想信念,在国家富强的道路上,以爱国者的姿态激荡起民族复兴的春潮。——2024年九省联考作文《于时代的交错带,激荡复兴的春潮》片段六:“为天地立心”,即心系家国,胸怀天下。“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。”试想,昔日若没有严复、梁启超、林觉民等爱国志士的心系家国、探索图存之举,中国便无法睁开沉睡的双眼;若没有李大钊、瞿秋白、方志敏等革命先烈的高擎炬火、照亮前路之行,中国就无法挺直久曲的双膝……战火纷飞的年代,无数青年心怀天下,为国家和民族的解放事业奉献出了自己的青春和生命。千秋为卷,山河为答,我辈青年当胸怀“国之大者”,将个人命运与国家命运紧密联系在一起,为民族复兴、国家富强砥砺前行。此曰“为天地立心”。——2024年T8联考作文《立心立命力创,千秋为卷,山河为答》片段七:设计人生,还需不忘胸怀家国,担当一份责任。亲爱的同学们,你们是那奔腾不息、充满活力的“后浪”,你们呈现出什么样的状态,中国便会展现出什么样的面貌。让我们回眸凝望:林则徐尽管因主张禁烟而遭到被贬伊犁的命运,却依然发出“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”这掷地有声的爱国誓言;杨振宁即便遭遇美国政府的重重阻挠,依然怀有“誓为国家发展而归来”的坚定信念。不管处于何种处境,他们都始终把“国家”深深装在心中。正在求学的你们,应当像他们一样,培养出纯粹的家国情怀,待将来走向社会后,能够义不容辞地承担起民族复兴的伟大使命。——2020年全国Ⅲ卷作文《设计人生,与国家同频共振》问渠六月,筑梦青衿。微信zgcy156整理上传,加好友交流。在这里,我们不难看出近现代经典素材,入选作文,更厚重、更具品位。以上人物与事件,就来自高品质系列读物《此中有真意》《愿君多采撷》《源头活水来》。这三本读物,编者站在思想与人文的巅峰,以更加宏阔的视野,高屋建瓴而又多视角全方位地选摘那些最为耀眼的“花火”,其中大多数材料为近现代的人物与事件,其具有丰富的人文、历史、科学、美学等内涵,可谓字字流金、章章耀眼!那么现在,就让我们共同走近这高品质读物之目录,去探寻这究竟是怎样一条通向精神领域的灿烂阳光之路。附:《源头活水来》第三章筑梦不渝之二节选学成必归赤子报国央视编者按:建国初期,两千多名在世界各地求学的留学生满怀热情回到祖国。在这条归国路上,他们历经艰难险阻,却从未动摇“学成必归,报效祖国”的赤子之心。罗时钧、钱学森、朱光亚、赵忠尧、杨振宁、谢希德……许多闪亮的名字,都曾把对祖国的牵挂和憧憬,诚实地交付给纸笔。他们对祖国的建设与发展作出了巨大贡献。1950年8月28日,美国旧金山港“威尔逊总统号”邮轮正缓缓离港,这艘搭载着300多名乘客的远洋邮轮,即将途经洛杉矶、夏威夷、横滨、马尼拉,在22天后最终到达太平洋另一端的目的地香港。1949年10月1日,新中国成立的消息迅速传到了大洋彼岸。就在两周之后,一封新中国自然科学工作者协会专门给留学生的来信刊载在美洲华侨日报上,信中说:“对你,我当然希望你多学些东西回来,但这是对朋友的私心,对国家说你应该赶快回来,因为谁都有用,国家急需你们。现在全国自然科学工作者代表大会,有人专门负责做发动留学生回国的工作,这里替留学生解决食宿问题和工作问题。”——摘自《中国自然科学工作者协会的来信》来自祖国的呼唤,让更多的人不再犹豫。为了回应祖国的来信,1950年3月18日,《留美学生通讯》刊发了52位留学生联名的《给留美同学的一封公开信》,牵头起草这封公开信的,是刚刚在美国密歇根大学取得物理博士学位的朱光亚。“同学们,我们都是在中国长大的,我们受了20多年的教育,自己不曾种过一粒米,不曾挖过一块煤,我们都是靠千千万万终日劳动的中国工农大众的血汗供养长大的。我们还不赶快回去,把自己的一技之长献给祖国的人民吗?是的,我们该赶快回去了。”——摘自朱光亚《给留美学生的一封公开信》对于为什么要远渡重洋来求学,朱光亚早在出发前就有很明确的目标:决心学到先进的科学知识和技术以后,要为祖国服务。浩瀚的太平洋阻隔不了留学生迫切想要回国的热情,然而时局却在悄然变化。1950年春天,中美之间的通航已经停止,6月爆发的朝鲜战争更加剧了中国学生离境的阻碍。美国当局规定,只有取得香港过境签证的人才能买到船票。经过四处辗转,此时已经顺利登上“威尔逊总统号”的120多名留学生深感幸运,但这些归心似箭的海外学子们未曾料到,这次遥远的航程已经在美国联邦调查局的严密监控之中。“经过5个月的等待,我与一批急于回国的留美人员,于8月底在洛杉矶登上了开往中国的“威尔逊总统号”海轮。可一上船,联邦调查局的人又来找麻烦,把我的行李翻了一遍,扣留了我最宝贵的东西——一批公开出版的物理书籍和期刊,硬说这些是“不需要的东西”。轮船终于开动了,我尽管可惜那些书籍,倒还庆幸自己得以脱身。”——摘自“威尔逊总统号”乘客赵忠尧《我的回忆》写下这段文字的赵忠尧是威尔逊总统号上的归国学者之一。同船的学生都恭敬地称他为赵教授。他在西南联大的时候是物理教授,赵先生是一个纯粹学术性的人。……1968年12月4日,郭永怀在从青海原子弹研究基地赶赴兰州的途中,不幸飞机失事,壮烈牺牲。杨承宗在成功带领学生提炼出原子弹所需的“铀235”后,进入中国科学技术大学,在教研岗位上坚守一生。这些建国初期从海外归来的留学生,更多的人在基层默默奉献着他们的才智。他们的历史价值,就是把中国的教育、科技体系建立起来。赵忠尧在1980年代所写的《我的回忆》中曾这样写道:“我想一个人能做出多少事情,很大程度上是时代决定的。唯一可以自慰的是我们一直在为祖国兢兢业业地工作,说老实话,做老实事,没有谋取私利,没有虚度光阴。回想自己的一生,经历过许多坎坷,唯一希望的就是祖国繁荣昌盛,科学发达,我们自己已经尽了自己的力量。尚需当今与后世,无私但有为青年再接再厉,继续努力。”(一)读物《此中有真意》目录节览科学立邦——赤子学者的家国情怀❏扎根•科学在苦难中救国央视❏萌芽•科学在动荡下救国央视❏拔节•科学在封堵中报国央视❏茁壮•科学在需求下报国央视❏繁茂•科学在合作中强国央视❏成林•科学在创新下强国央视以身许国——关于“爱国士子”的风骨气节❏韩愈:虽千万人,吾往矣梁衡(著名散文家)❏辛弃疾:把栏杆拍遍梁衡(著名散文家)❏文天祥:孤患者的最后大地聂作平(著名作家)❏袁崇焕:屹立不倒的长城林汉筠(作家)❏左宗棠:收拾山河酬壮志冯伟林(实力散文家)❏林则徐:最后一位戴罪的功臣梁衡(著名散文家)❏谭嗣同:好头颅谁当斫之冯伟林(实力散文家)丹心永驻——民族大师的理想深耕❏詹天佑:以路兴邦实业救国沪视❏陶行知:捧心而来教育救国沪视❏张伯苓:赤子情怀创办南开沪视❏马相伯:毁家兴学关切国忧沪视❏蒋梦麟:务实图强致力传薪沪视❏邓稼先:隐姓埋名使命报国沪视联大弦歌——西南联大的文史记录❏大师云集清华园岳南(著名作家)❏波滚浪涌的北大岳南(著名作家)❏慌乱中的大逃亡岳南(著名作家)❏临大的长沙岁月岳南(著名作家)❏战火中悲壮西迁岳南(著名作家)❏短暂的蒙自时光岳南(著名作家)❏苦难中薪火相传央视(联大八年)❏联大的民主浪潮央视(联大八年)❏追怀昨日的光影央视(联大八年)信仰至上——初心使命的坚定信仰❏林觉民:为天下人谋永福梁衡❏方志敏:征途上一盏永不熄灭的灯梁衡❏瞿秋白:觅渡,觅渡,渡何处?梁衡❏彭德怀:天地为英雄铸像梁衡❏张自忠:将军几死却永生梁衡❏梁思成:苦难岁月中的执着守护梁衡(二)读物《愿君多采撷》目录节览红色密码——革命党人的坚定信仰❏碧血千秋:李大钊、瞿秋白、蔡和森等央视❏坚贞如玉:杨开慧、赵一曼、刘胡兰等央视❏红岩英魂:叶挺、江竹筠等红岩烈士央视❏旋律飞扬:聂耳、冼星海、郑律成等央视❏苏区火种:刘志丹、谢子长、卢德铭等央视❏祖国至上:毛岸英、邱少云、黄继光等央视立命安身——近代大师的精神操守❏徐悲鸿:变革美术情怀家国沪视❏竺可桢:投身科研致力教育沪视❏丰子恺:童心率真悲悯仁爱沪视❏穆旦:坦荡忠心生死忧患沪视❏林语堂:传播文化笔耕不辍沪视❏闻一多:赤心红烛时代鼓手沪视大国鉴行——大国兴衰的未来省鉴❏葡西•海洋时代央视❏英国•工业先声央视❏法国•激情岁月央视❏德国•帝国春秋央视❏日本•百年维新央视❏沙俄•寻道图强央视❏美国•新国新梦央视为了春天——伟人国运的历史擘画❏历史转折拨乱反正央视❏依托国情擘画蓝图央视❏对内改革筑梦春天央视❏对外开放走向世界央视❏主张和平缔结纽带央视❏殚精竭虑致力统一央视数据智能——互联网时代的认知思❏开启一个全新的时代央视❏掀起无可阻挡的浪潮央视❏爆发空前巨大的能量央视❏网络永存隐私的忧虑央视❏人类未知进程的眺望央视(三)读物《源头活水来》目录节览大木柱天——民国大家的风度修为❏陈独秀:倾心创造一个新世界记忆❏胡适:推行新文化思想启蒙记忆❏梁启超:始终探索救国的真理记忆❏鲁迅:一生思考救国的道路记忆❏茅以升:终身致力于桥梁事业记忆❏潘光旦:毕生执着于强国优种记忆薪火引路——近代先驱的家国情怀❏严复:胸怀天下盗火救亡沪视❏容闳:放眼世界力推留学沪视❏张謇:实业救国惠及民众沪视❏张之洞:教育为国经世致用沪视❏伍连德:科学防疫医者国心沪视❏王淑贞:大爱无私丰碑长存沪视筑梦不渝——关于“强国之路”的时空回望❏中流击水峥嵘岁月央视❏学成必归赤子报国央视❏青春不悔奉献西部央视❏春天福祉伟大转折央视❏破浪前行高歌奋进央视❏复兴之梦磅礴东方央视精神不辍——中华民族的前行火炬❏坚定信仰•红岩精神《光明日报》❏爱国奉献•“两弹一星”精神《光明日报》❏艰苦奋斗•焦裕禄精神《光明日报》❏开拓创新•改革开放精神《人民日报》❏精益求精•工匠精神《光明日报》❏同心克难•脱贫攻坚精神《光明日报》风骨千年——民国大师的精神操守❏蔡元培:一生事教全心救国人物志❏王国维:致力教育关心时局人物志❏梅贻琦:掌舵清华永续弦歌人物志❏蒋梦麟:薪尽火传务实图强人物志❏陈寅恪:踽踽独行安心治学人物志❏

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论