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文档简介

体育课教案专项体育舞蹈课次13上课时间周次十四教学内容备注:端午放假,内容在前面13次课完成。各小组自编套路学习。(配音乐模拟测试彩排);2、专项体育理论学习目的任务1、通过学生自己编排教学,使学生充分发挥主观能动性,提高组织能力。2、通过学生自主学习,提高学生的自信心和表现力;培养团结友爱,互帮互助的合作精神。课的部分教学内容及练习手段时间分组织教法和要求运动量开始部分课堂常规:1、体育委员整队,教师点名2、检查着装,安排见习生3、介绍本课内容、任务、要求5组织:两列横队集合*******©*******要求:快静齐准备部分一、拉伸练习10组织:两横排拉伸要求:全身运动。*******©*******教学步骤与方法:在音乐的伴奏下,教师领做,学生跟练教教师口令指挥,学生练习基本1、各小组自编套路学习。(配音乐模拟测试彩排)练习队形1:**************©组织:小组分散练习男步女步。教学步骤与方法:1、学生自己复习完整动作2、组长带领各小组组员进行整套练习3、学生口令指挥,并提示相关动作4、在音乐的伴奏下,并口令提示,学生跟练5、在音乐的伴奏及学生口令提示下,学生练习,教师指导学生处理音乐节奏和动作的结合部分2、专项体育理论学习706、组织学生自己练习,教师巡回指导,发现并纠正学生出现的问题7、跑位的时候找参照物定位,造型的展示方向,主要要展示每队线条,根据学生动作有针对性提出问题,共同商议解决,达到美的效果。8、集体展示,巩固动作要点:脚步和手臂出发摆动的时机一致。重点:男生挺胸抬头,女生身形婀娜。难点:小组每个同学的脚步和手臂整齐划一的动作。入场,展示,退场一遍过。组织:一对同学示范,其他同学观看,教师分段讲解。教学步骤与方法:1、国际标准舞的发展概述2、国际标准舞的裁判和比赛规则3、国际标准舞的专业术语要点:国际标准舞的发展重点:国际标准舞裁判和比赛规则。难点:国际标准舞的专业术语结束部分1、放松整理活动:集体进行拉伸放松。2、总结上课情况:表扬优点,指出不足,提出改进。3、布置课后练习和预习:课后重点练习身体姿态控制。4、布置清理场地。10组织:两列横队集合**************©组织:全班集体进行教学步骤与方法:1、教师领做,学生跟练2、帮助学生在运动后调整好身体和心理状态3、总结本次课的基本情况,肯定学生的进步和成绩,鼓励学生继续努力4、介绍下次课的基本内容重点:整理放松场地器材教学场地:器材:音响注意事项及安全措施1、课程教学前了解学生身体状况及过往病史,提示学生在运动过程中如有不适应及时告知教师。 2、对于感冒发烧及身体不适的学生安排见习或场边休息。 3、在教师指导下进行充分热身后,方可进行运动。 4、及时对器材教具进行检查,并告知学生注意事项及使用方法。5、进行跑跳

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