父母作文之与父母对话作文

与父母对话作文【篇一：我和父母的一次谈话】我和父母的一次谈话和爸爸妈妈倾心谈了一次话，感慨良多。这次谈话让我深切的体会到爱的代价？无偿的爱不等于廉价的爱，相反父爱母爱都可能有数不清的酸甜苦辣，我非常感谢你们在这几年的养育之恩，我好想对你们说的一句话是：“我爱你们，爸爸妈妈你们辛苦了。”他们的爱深深触动了我，震撼了我，我才知道父爱母爱的伟大和自己的渺小，爱尽在不言中。父爱母爱就是这样的，爱的无言、爱的无私、爱的深切、爱的深沉??当一个人在爱你之前没有奢望去得到什么，甚至就没有指望去得到什么，这样的爱才是最无价最纯净的。父母的爱是不图回报的爱，这样的爱只有父母给得起，也只有父母愿意给。【篇二：父母与孩子的对话】父母与孩子的对话--你会说,孩子就会听.txt爱人是路，朋友是树，人生只有一条路，一条路上多棵树，有钱的时候莫忘路，缺钱的时候靠靠树，幸福的时候别迷路，休息的时候靠靠树！其实你懂的和孩子之间的对话吗？现在首先请回答下列问题。1您对孩子最不满意的事情是什么？2您认为孩子有哪些优点？3您认为孩子听话吗？为什么不听话？4您觉得孩子爱你吗？喜欢你吗？5您孩子的学习成绩如何？如果不理想，那原因又是什么？6总结一下自己在教育上可能的不足和问题。7你认为家长应该对孩子都做些什么？注意：1以上所有题目应该做书面回答。2不要回避这个作业，当您看完全书后，再看您现在的回答，会有很多新的感触！1其实我不懂你说什么——孩子对父母说说的最多的话其实就是废话，不过，人们还是在说……在许多次的讲座和报告中，我都会向所有的家长们提出一个这样的问题：在您和孩子说的话里，什么词或什么话您使用的次数、重复频率最多？★请你在这里写出来：很多家长会写：快、认真点、细心点、做作业去、去问你爸、你小心点……现在,请家长您自己再仔细看自己写的结果，有什么感觉？在沉寂片刻后，很多家长举起手开始说了，每一次的调查结果都很接近，最高频率的词是“认真点”，其次是“快点”，还有就是“你真笨”。有一次做这样的现场问答的时候，非常巧，有一位父亲带着他的儿子也来了。当我把这几个词写到黑板上以后,就问这个小孩：“这位小朋友，爸爸是不是常常和你说?认真点吗?？”小孩说：“是。”我又问道：“那么是什么时候说的更多呢？”小孩说：“我写作业的时候，还有早晨去上学的时候，还有去考试时说。”我说：“噢，是这样的。那你是不是真的明白你爸爸说的认真是什么意思吗？”小孩想了想:“就是让我认真点吧。”我又问道：“那怎么就可以认真点呢？”所有的家长都很安静地在听我与孩子之间的对话，这时候孩子一脸茫然但很坦率地说道：“我不知道。”寂静，还是寂静，然后家长们互相私语了起来，但我分明可以听到很多诧异的啧啧声。亲爱的家长朋友，你现在可以再仔细看看自己刚才写下的内容吗？当然也好好琢磨一下孩子到底懂不懂您常常说的“认真”？结论很明白：孩子其实是不懂的！或许有的家长会说:“我们家的孩子啊！不管是什么道理他都懂，比你还明白呢，他就是不给你干啊！”不客气地讲，您的孩子还是不懂，要真懂就不会不干了！我在与家长和孩子大量的接触中发现，在“学习”这个问题上，孩子听到家长说“认真点”这个词的时候，真正能够明白怎么认真学习的，和环节都做完整了,这就是?认真?。而不是把?认真?总挂到嘴上,却不能体现在行动中。”这个同学那么流畅的回答令家长们都很惊讶,因为这个学生还是班里最小的孩子。在学习、生活等方面也如此。“认真”是形容词。形容词更多表达的是愿望和性质。如果要求孩子做什么事情，是需要用名词和动词表达和解释的。和“认真”一词相仿的单词还有，“努力啊”、“细心点”等。可什么是努力？怎么努力？怎么做才是努力？努力到什么程度才算是对的？我们的家长和孩子想的似乎就很不足了。可我们的孩子在表达要“努力学习”决心的时候，通常表现不过是把嘴唇闭得很紧，还把拳头握得很紧，可结果又怎么样呢？正如许多家长说的那样，我们的孩子就是只有三天的热度！毕竟努力不是掰手腕，使劲并不等于努力。再说“要仔细”、“不要粗心”的问题。什么是仔细？怎么做是仔细？您和孩子是否做过详细的说明呢？如果有的话，您的孩子不会粗心到现在！很多人似乎能说明白什么是粗心，但却基本没有人能讲清楚什么是仔细。事实证明，越是频繁空洞地使用“认真”、“努力”、“仔细”等词汇，越是说明家长教育认识的苍白，教育手段的无力。与其如此，趁早把这个词从您的头脑里遗忘吧！好了，各位家长朋友，先把这个口头禅改掉吧，忘掉“认真”二字，希望从现在起不要和你的孩子说什么“认真”了，在需要的时候，请告诉孩子该做什么,怎么做,多长时间做完就ok了。和“认真”二字说再见,这是给您的第一个作业。【篇三：与爸爸妈妈对话】与爸爸妈妈对话平度开发区实验学校六年级八班王思谊王思谊：爸爸妈妈，我可以问你们几个问题吗？爸爸妈妈：可以。王思谊：期中考试刚刚结束，请问你对考试的看法是怎样的呢？爸爸妈妈：我觉得考试挺好的，可以检测出本学期的知识掌握程度，让学生知道自己的缺点和不足在哪里，并可以即时改正。而且我觉得考试次数应该增加，当堂课学完便考试，以检测这节课的掌握性。并增加周考、月考、单元考等等。王思谊：如今小学生的压力逐渐增加，请问你对此有什么看法呢？爸爸妈妈：我觉得有压力是很正常的一件事。压力越大，动力就有多大。没有压力就不会把自己的能力发挥到极致，当今社会就是一个充满竞争的社会。王思谊：那么，你觉得如今的学生和你们当时那个年代的学生有什么区别吗？最大的区别在哪里？爸爸妈妈：有区别。最大的区别在于以前父母不会管孩子，因为根本没有意识到学习的重要性。你想学就学，不想学就不学，没有人会管你，能上下高中就算可以的了