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文档简介
Page第04讲等式与不等式性质(含糖水不等式)(6类核心考点精讲精练)【备考策略】1.梳理等式的性质,理解不等式的概念,掌握不等式的性质2.能够利用不等式的性质比较不等式的大小关系3.能够利用不等式的关系表示不等式的范围4.能利用糖水不等式解决不等式的相关问题知识讲解等式的性质性质1如果,那么________;性质2如果,,那么________;性质3如果,那么________;性质4如果,那么________;性质5如果,,那么________;比较两个实数大小两个实数的大小是用实数的运算性质来定义的,有:;;另外,若,则有;;.不等式的基本性质:对称性:.传递性:.可加性:.可积性:①;②.同向可加性:;异向可减性:.同向正数可乘性;异向异号可乘性:;异向正数可除性:.乘方法则:(,).开方法则:(,).倒数法则:;.糖水不等式及其变形若实数a,b,c,满足,,则_____,eq\f(b,a)_____eq\f(b-m,a-m),(b-m>0);eq\f(a,b)_____eq\f(a+m,b+m);eq\f(a,b)_____eq\f(a-m,b-m),(b-m>0)(用不等号填空).对数型糖水不等式及其变形(1)设,且,则有(2)设,则有(3)上式的倒数形式:设,则有考点一、由不等式性质判断式子大小关系1.(2024·上海杨浦·二模)已知实数,,,满足:,则下列不等式一定正确的是(
)A. B. C. D.2.(2024·广东广州·模拟预测)下列命题为真命题的是(
)A.若,则 B.若,,则C.若,则 D.若,则1.(2024·全国·模拟预测)已知,则下列不等式正确的是(
)A. B. C. D.2.(2024·北京丰台·二模)若,且,则(
)A. B.C. D.考点二、由不等式关系,求解不等式范围1.(2023高三·全国·专题练习)已知,,求的取值范围为.2.(2024·河北石家庄·二模)若实数,且,则的取值范围是.1.(2024高三·全国·专题练习)已知,则的取值范围是,的取值范围是.2.(23-24高三·安徽·阶段练习)已知,,则的最小值.3.(2024·浙江·模拟预测)已知正数满足,则的取值范围为.考点三、作差法或作商法比较式子大小关系1.(2024高三·全国·专题练习)已知实数,满足,求证:.2.(上海浦东新·阶段练习)设,比较与的大小1.(2024高三·全国·专题练习)已知为正实数.求证:.2.若,求证:.考点四、由不等式性质证明不等式1.(2023高三·全国·专题练习)证明命题:“若在中分别为角所对的边长,则”1.(1)设,,证明:;(2)设,,,证明:.考点五、糖水不等式及其应用1.(23-24高三上·河南·阶段练习)已知克糖水中含有克糖,再添加克糖(假设全部溶解),糖水变甜了,能恰当表示这一事实的不等式为(
)A. B. C. D.2.(2023·四川凉山·一模)克糖水中含有克糖,糖的质量与糖水的质量比为,这个质量比决定了糖水的甜度,如果再添加克糖,生活经验告诉我们糖水会变甜,对应的不等式为(,).若,,,则A. B.C. D.1.(2023·湖南长沙·长郡中学校考二模)已知实数满足,则下列说法正确的是(
)A. B.C. D.2.(23-24高三·福建龙岩·阶段练习)若克不饱和糖水中含有克糖,则糖的质量分数为,这个质量分数决定了糖水的甜度.如果在此糖水中再添加克糖,生活经验告诉我们糖水会变甜,从而可抽象出不等式(,)数学中常称其为糖水不等式.依据糖水不等式可判断与的大小:例如,试比较的大小(填”<”或”>”或”=”)考点六、多选题综合1.(2024·湖南长沙·二模)设a,b,c,d为实数,且,则下列不等式正确的有(
)A. B. C. D.2.(2024·广西·二模)已知实数a,b,c满足,且,则下列结论中正确的是(
)A. B.C. D.1.(2024·福建龙岩·一模)下列命题正确的是(
)A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则2.(2024·江西·模拟预测)已知,则下列不等式一定正确的是(
)A. B. C. D.3.(2024·安徽淮北·一模)已知,,,下列命题为真命题的是(
)A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则一、单选题1.(2024·河南·模拟预测)“,是“”的(
)A.充分不必要条件 B.充要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件2.(2023·吉林长春·一模)若,,,且,则下列不等式一定成立的是(
)A. B.C. D.3.(23-24高三上·江苏扬州·阶段练习)设,,为实数,且,则下列不等式正确的是(
)A. B. C. D.4.(2023·山东·模拟预测)对于实数,,,下列结论中正确的是(
)A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,,则5.(23-24高三上·北京房山·期末)已知,为非零实数,且,则下列结论正确的是(
)A. B. C. D.6.(2023·广东·二模)若,则(
)A. B.C. D.二、多选题7.(2023·湖南张家界·二模)下列命题正确的是(
)A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则三、填空题8.(2023高三·全国·课后作业)已知,则的取值范围是.9.(2023高三·全国·专题练习)若,,则的取值范围是.10.(23-24高三上·海南海口·开学考试)已知,,则的取值范围是.一、单选题1.(2024·山东聊城·三模)“,且”是“,且”的(
)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.(2024·山东滨州·二模)下列命题中,真命题的是(
)A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则3.(2024·陕西铜川·三模)已知为正实数,则“”是“”的(
)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.(2024·福建福州·模拟预测)设,,则“”是“”的(
)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件5.(2024·安徽淮北·二模)已知,下列命题正确的是(
)A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则6.(2024·北京·三模)已知,且,则(
)A. B.C. D.7.(2024·四川成都·模拟预测)已知,为实数,则使得“”成立的一个必要不充分条件为(
)A. B.C. D.8.(2024高三下·全国·专题练习)记表示这3个数中最大的数.已知,,都是正实数,,则的最小值为(
)A. B. C. D.二、多选题9.(2024·辽宁·模拟预测)若,则使“”成立的一个充分条件可以是(
)A. B.C. D.10.(2024·安徽合肥·三模)已知实数满足,则(
)A. B.C. D.一、单选题1.(四川·高考真题)若则一定有A. B. C. D.2.(浙江·高考真题)设,是实数,则“”是“”的A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件3.(广东·高考真题)设,若,则下列不等式中正确的是()A. B. C. D.4.(上海·高考真题)已知为非零实数,且,则下列命题成立的是A. B. C. D.5.(北京·高考真题)已知,,,均为实数,有下列命题:(1)若,,则;(2)若,,则;(3)若,,则,其中正确命题的个数是A.0 B.1 C.2 D.36.(北京·高考真题)设,且,
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