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文档简介
外研版八年级上册英语听力技巧知识点目录一、教学内容1.1听力技巧的重要性1.2听力技巧的分类1.3听力技巧的训练方法二、教学目标2.1知识目标2.2能力目标2.3情感目标三、教学方法3.1任务型教学法3.2情境教学法3.3交互式教学法四、教学资源4.1教材4.2网络资源4.3音频资源4.4视频资源五、教学难点与重点5.1难点5.2重点六、教具与学具准备6.1教具6.2学具七、教学过程7.1导入7.2新课呈现7.3实践与拓展八、学生活动8.1自主学习8.2合作学习8.3互动交流九、板书设计9.1板书内容9.2板书结构十、作业设计10.1作业类型10.2作业要求10.3作业评价十一、课件设计11.1课件结构11.2课件内容11.3课件互动十二、课后反思12.1教学效果评价12.2教学方法改进12.3学生反馈分析十三、拓展及延伸13.1相关知识点拓展13.2听力技巧实践延伸十四、附录14.1教学计划14.2教学评价14.3教学反思教案如下:一、教学内容1.1听力技巧的重要性1.1.1提高听力理解能力1.1.2培养英语学习兴趣1.2听力技巧的分类1.2.1预测技巧1.2.2关键词定位技巧1.2.3信息整合技巧1.3听力技巧的训练方法1.3.1听力材料的选择1.3.2听力训练的步骤1.3.3听力效果的评估二、教学目标2.1知识目标2.1.1了解并掌握常见的听力技巧2.1.2学会运用听力技巧提高听力理解能力2.2能力目标2.2.1提高学生的听力技能2.2.2培养学生的英语听说能力2.3情感目标2.3.1激发学生学习英语听力的兴趣2.3.2培养学生的自信心和自主学习能力三、教学方法3.1任务型教学法3.1.1设计听力任务3.1.2引导学生完成任务3.2情境教学法3.2.1创建听力情境3.2.2让学生在情境中学习3.3交互式教学法3.3.1学生与教师互动3.3.2学生与学生互动四、教学资源4.1教材4.1.1外研版八年级上册英语教材4.1.2相关听力补充材料4.2网络资源4.2.1英语听力学习网站4.2.2英语听力学习软件4.3音频资源4.3.1英语听力音频素材4.3.2英语听力练习音频4.4视频资源4.4.1英语听力视频素材4.4.2英语听力练习视频五、教学难点与重点5.1难点5.1.1听力技巧的综合运用5.1.2听力材料的理解和分析5.2重点5.2.1掌握基本的听力技巧5.2.2提高听力理解能力六、教具与学具准备6.1教具6.1.1计算机6.1.2投影仪6.2学具6.2.1学习笔记6.2.2听力练习材料八、学生活动8.1自主学习8.1.1学生自主探究听力技巧8.1.2学生自主练习听力材料8.2合作学习8.2.1学生分组讨论听力技巧8.2.2学生合作完成听力任务8.3互动交流8.3.1学生分享听力心得8.3.2学生提问,教师解答九、板书设计9.1板书内容9.1.1听力技巧关键词9.1.2听力材料分析步骤9.2板书结构9.2.1板书设计框架9.2.2板书内容布局十、作业设计10.1作业类型10.1.1听力练习题10.1.2听力技巧应用题10.2作业要求10.2.1完成作业的时间要求10.2.2作业的提交方式10.3作业评价10.3.1作业完成质量评价10.3.2作业进步幅度评价十一、课件设计11.1课件结构11.1.1课件主界面设计11.1.2课件内容导航11.2课件内容11.2.1听力技巧讲解11.2.2听力材料展示11.3课件互动11.3.1学生与课件的互动环节11.3.2学生参与课件互动的方式十二、课后反思12.1教学效果评价12.1.1学生听力技巧掌握程度12.1.2学生听力理解能力提升情况12.2教学方法改进12.2.1针对教学效果的改进措施12.2.2教学方法的调整方案12.3学生反馈分析12.3.1学生对教学内容的反馈12.3.2学生对教学过程的反馈十三、拓展及延伸13.1相关知识点拓展13.1.1拓展英语听力相关知识13.1.2延伸英语听力学习资源13.2听力技巧实践延伸13.2.1听力技巧在实际生活中的应用13.2.2听力技巧在其他学科的应用十四、附录14.1教学计划14.1.1教学进度安排14.1.2教学目标分解14.2教学评价14.2.1学生评价表14.2.2教学效果调查问卷14.3教学反思14.3.1教师教学反思笔记14.3.2教师教学改进计划重点和难点解析一、教学内容1.1听力技巧的重要性1.1.1提高听力理解能力重点和难点解析:听力理解能力是英语学习中的基础能力之一,学生需要通过听力技巧的训练,提高对英语语音、语调、节奏的敏感度,以及快速捕捉关键信息的能力。1.1.2培养英语学习兴趣重点和难点解析:通过有效的听力技巧训练,学生可以更好地理解英语听力材料,从而提高学习英语的兴趣和积极性。二、教学目标2.1知识目标2.1.1了解并掌握常见的听力技巧重点和难点解析:学生需要了解并掌握各种听力技巧,如预测技巧、关键词定位技巧和信息整合技巧等,这些技巧在实际的听力过程中起着至关重要的作用。2.2能力目标2.2.1提高学生的听力技能重点和难点解析:提高学生的听力技能是本节课的核心目标,学生需要通过听力技巧的训练,提高听力理解能力和听力反应速度。2.3情感目标2.3.1激发学生学习英语听力的兴趣重点和难点解析:激发学生学习英语听力的兴趣是本节课的情感目标,教师需要通过各种教学手段,如音频、视频等,激发学生的学习兴趣。四、教学资源4.1教材4.1.1外研版八年级上册英语教材重点和难点解析:外研版八年级上册英语教材提供了丰富的听力素材,教师需要根据教学目标,选择合适的听力材料进行教学。4.2网络资源4.2.1英语听力学习网站重点和难点解析:英语听力学习网站提供了丰富的听力资源,教师需要引导学生正确使用这些资源,提高听力技能。4.3音频资源4.3.1英语听力音频素材重点和难点解析:英语听力音频素材是教学的重要资源,教师需要合理运用这些素材,提高学生的听力理解能力。4.4视频资源4.4.1英语听力视频素材重点和难点解析:英语听力视频素材可以提供更加直观的学习材料,教师需要合理运用这些素材,提高学生的学习兴趣。五、教学难点与重点5.1难点5.1.1听力技巧的综合运用重点和难点解析:听力技巧的综合运用是教学的难点,学生需要将各种听力技巧灵活运用,提高听力理解能力。5.1.2听力材料的理解和分析重点和难点解析:听力材料的理解和分析是教学的重点,学生需要通过听力技巧的训练,提高对听力材料的理解和分析能力。5.2重点5.2.1掌握基本的听力技巧重点和难点解析:掌握基本的听力技巧是教学的重点,学生需要通过系统的训练,掌握预测技巧、关键词定位技巧和信息整合技巧等基本的听力技巧。5.2.2提高听力理解能力重点和难点解析:提高听力理解能力是教学的核心,学生需要通过不断的练习,提高对英语语音、语调、节奏的敏感度,以及快速捕捉关键信息的能力。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.1教师需要使用清晰、标准的英语发音,语调要自然、流畅,以便学生更好地理解听力材料。1.2在讲解听力技巧时,教师可以使用举例子的方式,用具体的听力材料来说明技巧的使用方法和效果。二、时间分配2.1教师需要合理分配课堂时间,保证学生有足够的时间进行听力练习。2.2在听力练习过程中,教师可以设置时间限制,培养学生的听力时间管理能力。三、课堂提问3.1教师可以通过提问的方式,引导学生积极参与课堂讨论,提高学生的思考和表达能力。3.2在听力练习后,教师可以提问学生关于听力材料的理解和分析,检查学生对听力技巧的掌握情况。四、情景导入4.1教师可以通过创建真实的情景,让学生在情境中进行听力练习,提高学生的情景感知能力。4.2教师可以使用多媒体资源,如音频、视频等,引入真实的环境音效,增强学生的听力体验。教案反思:一、教学内容1.1教师需要根据学生的实际情况,适当调整教学内容,确保学生能够理解和掌握。1.2教师可以通过观察学生的反应,了解他们对听力技巧的掌握情况,及时进行教学调整。二、教学方法2.1教师需要灵活运用各种教学方法,如任务型教学法、情境教学法等,以适应学生的学习风格和需求。2.2教师可以通过观察学生的参与程度和理解程度,评估教学方法的适用性,并进行调整。三、教学资源3.1教师需要充分利用教材、网络资源、音频视频资源等,提供丰富的学习材料,提高学生的学习兴趣和效果。3.2教师需要定期更新教学资源,保持教学内容的时效性和新颖性。四、教学难点与重点4.1教师需要针对学生的实际情况,重点讲解和练习学生难以掌握的听力技巧。4.2教师可以通过设置适当的听力练习,帮助学生巩固和提高听力理解能力。五、学生活动5.1教师需要设计具有挑战性和实用性的听力练习,激发学生的学习兴趣和动力。5.2教师可以鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,提高他们的表达和沟通能力。六、板书设计6.1教师需要设计清晰、简洁的板书,帮助学生理解和记忆听力技巧。6.2教师可以通
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