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文档简介
四川省攀枝花市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).走入汉字馆,一幅书法作品展现于眼前。请认真欣赏并完成以下任务。
(1)这幅书法作品的内容是本学期日积月累中的古诗,请将这首诗工整地写在横格中,注意使用标点,写简体字。
(2)当
时,你会对朋友吟诵这首诗。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).按查字典的要求填空。
“红晕”的“晕”用音序查字法,先查大写字母_______,再查音节_______;用部首查字法,先查部首_______,再查_______画,这个字的第九笔是_______。
“晕”在字典中有以下几种解释:①日月周围的光圈;②光影色泽模糊的部分;③头发昏,有旋转的感觉;④光环。在“红晕”一词中“晕”的意思是_______,用第③解释组个词_______:。2).文本回放。
(1)读书赏景:____________(填作者)在课文《四季之美》向我们展示了____________、夏的夜晚,__________、冬的早晨的独特韵味。《山居秋暝》中,“________________,________________”让我们领略了雨后山中明月的宁静秀丽。
(2)读书促思:花生这种普通的植物,使“我”懂得了“__________________”。从纳兰性德的“______________,___________”中,体会到了他对家乡的深切思念。在国泰民安的年代,我们也要谨记魏征的话:“____________,____________”。3).把词语补充完整。
①国(
)民(
)
②兵(
)马(
)
③(
)(
)人和
④安居(
)(
)
⑤(
)(
)涂炭
⑥多(
)之(
)
与①是同一类的词是:______(填序号),我还能写出一个:______4).先把下面的四字词语补充完整,再选择合适的词语填到句子里。
(
)溢彩
(
)甚解
(
)联翩
(
)离合
囫囵(
)
牵肠(
)
如饥(
)
不言(
)
(
)有味
千篇(
)
(
)心裁
(
)理得
(1)这幅画意境优美,使人(
)。
(2)明明没有认真预习课文,只是(
)地看了一遍。
(3)要想把文章写好,就不能(
),而要(
)。
(4)这个寓言故事告诉我们的道理是(
)的。5).看拼音写词语。
jīng
qiǎo(
)píng
héng(
)chóu
xiè(
)fán
zhí(
)
zhào
yào(
)zhì
pǔ(
)shī
qíng
huà
yì(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).“一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。”这句话写出了太阳的(
)A.距离远B.温度高C.体积大D.重要性2).下列加点字解释有误的一项是()A.三到之中,心到最急(着急)B.默而识之(记住)C.学而不厌(满足)D.却只漫浪诵读(随意)3).下列加点字的注音完全正确的一项是()A.歧途(qí)
苔藓(xiǎn)
不可计数(shù)B.烦琐(suō)
馈赠(kùi)
衣冠楚楚(ɡuān)C.眼睑(liǎn)
河畔(bàn)
硕果累累(léi)D.发酵(jiào)
皲(jūn)裂
面面相觑(qù)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).冬天,刺骨的寒风吹着人们。(请把“寒风吹着人们”的画面写具体)
______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把有关联的内容连线。
一粥一饭,当思来之不易。
毛泽东
由俭入奢易,由奢入俭难。
朱用纯
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
司马光
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
林杰
多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。陆游2).词语连线。
无边的
洪水
湍急的
电线杆
笔直的
黑暗评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).熟读课文,按照事情发展的顺序把下列句子排列好。
(
)毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。
(
)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
(
)阅兵式完毕,一万支礼花射入天空。
(
)毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。
(
)晚上九点半,游行队伍才完全走出会场。
(
)毛主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”
(
)群众游行就在这时候开始。2).把下列词语按一定顺序重新排列,只排序号。
1.A.除夕B.元宵C.中秋D.重阳E.端午F.春节排序:______________
2.A.东亚B.福州C.中国D.亚洲E.福建
排序:____________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).梁山好汉三打祝家庄,一打二打都没有成功,第三打侥幸拆散了祝家庄与李家庄、扈家庄的联盟,取得了最后的胜利。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,回答问题。秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。1.诗的最后一句表达了诗人渴望统一的爱国情感,让人不禁想到诗人在《示儿》中写的表达同样情感的两句诗,即“__________________,__________________”。
2.下列字词解释错误的一项是(
)A.三万里河:指黄河。“三万里”形容很长。B.五千仞岳:指华山。“五千仞”形容山势极其陡峭。C.遗民:指在金统治地区的原宋朝百姓。D.胡尘:指金统治地区的风沙,这里借指金政权。3.这首诗表达了诗人什么样的思想情感?
____________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).生活中,总会有一些人让你念念不忘,也许是你的家人,也许是老师、同学、邻居……请你选择一个让你印象深刻的人,结合具体事例写出他(她)的特点。
要求:
1.题目自拟;
2.不少于300字,书写工整。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。三种境界【材料1】①人人离不开阅读,但阅读的境界却有着见仁见智的高低之分。②一种境界是为考试求取功名,只有痛苦,没有快乐。另一种阅读的境界是为穷尽知识和真理。古今中外多少科学巨人,为探究某一问题,孜孜不倦;更有一些旷世罕见的“通才”,同时涉猎多门学科,在阅读中探究世界和人生的奥秘。像他们这样是自觉主动的“阅读”。③然而,庄子说过一句话:“人生而有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆矣。”所以,如果上述第二种境界算“上品”,那么堪称“极品”的阅读,则是无求无欲的阅读,是一种心灵的漫步、灵魂的遨游。这种阅读者,从书中看到仁慈,看到美妙;他为书中的精彩而感动,为书中的幸福而哭泣。阅读给他的,是精神的空气和食粮,超越了物质和现实的人生。④_____三种阅读的境界有着相似的外表,_____精神内核迥然有异。【材料2】①王国维在《人间词话》中写道:古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界。“”此第一境界也。“”此第二境界也。“”此第三境界也。②第一个境界,立志。做学问成大事业者要登高望远,面对艰险承担重任;第二个境界,坚持。没有什么是可以轻易成功的,必须经过勤奋努力的过程。第三个境界,大彻大悟。在反复的追寻、研究之后,终究取得了成功。(1)在“材料1”的横线上,可以用上不同的关联词语填空都很恰当。比如:
①_______……_______;
②_______……_______。
(2)根据对“材料2“的理解,在文中的横线上选填恰当的诗句,写序号。
①衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
②昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
③众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
(3)根据提示的意思,梳理相应带“然”的词语。
(迥)然——很有差异
(
)然——很是意外
(
)然——很是安闲
(
)然——很是断定
(4)根据词语的解释,从文中找出相应的四字词语填空。
①对工作或学习勤奋刻苦不知疲倦——_________
②对同一个问题各人有各人的见解——_________
(5)根据阅读理解判断下面的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
①所谓“极品”阅读,就是阅读者漫无目的地阅读。___
②凡自觉主动的阅读,皆可称之为“上品”的阅读。___
③做学问成大事业必须经过勤奋努力,没有捷径可走。___
(6)读书的境界分三品:“下品”是为_________而读,“上品”是为穷尽知识和真理而读,而“极品”则是为_____而读。
(7)“材料2”告诉我们:欲成就大事业、大学问者,_____是前提,_____是关键,_______是目标。(用文中的词语作答)评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).请从下列小题中找出没有错别字的一项,将序号填在括号里。
(1)(
)A.幸酸
B.触动
C.防碍
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