四川省广安市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试（（上下）学期）试卷及答案

四川省广安市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写字词。

手是人的宝贝。农民可以用手草、秧、地、麦子等；工人可以用手、修器、蘸粉、刷壁等；运动员比赛前的摩掌离不开手，比赛时就更不用说了……毫不夸张地说，双手创造了我们美好的生活。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

línglóng()

xiáxiǎo()

gàocí()

mánglù()

zàoyīn()

bìyè

()

kùshǔ()

péibàn()2）.给下面句子填上合适的关联词语。

（1）(

)别处都有搭石，唯独这一处没有，人们(

)会谴责这里的人懒惰。

（2）(

)有两个人面对面同时走到溪边，(

)会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。

（3）(

)遇上老人来走搭石，年轻人(

)伏下身子背老人过去。3）.日积月累。

（1）《己亥杂诗》中，表达了诗人龚自珍希望打破陈规，选用人材的诗句是：“我劝天公重抖擞，__________________。”

（2）“青箬笠，绿蓑衣，__________________。”在这句词中，描绘出雨中钓者悠闲自在的生活情趣。

（3）当看到皎洁的月光洒落在松林，听见泉水潺潺的流淌声时，我们就能想起《山居秋暝》中的“__________________，__________________。”

（4）读书要不断地汲取新的知识，这样才会有更大的进步。正如朱熹在《观书有感·其一》中说道：“_________________？__________________。”

（5）我们可以用“_________________，__________________”来提醒自己要珍惜时间，勤奋学习，争做荣耀的守护者｡4）.根据课文内容填空。

（1）那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌______,减之一分则嫌______，素之一忽则嫌______，黛之一忽则嫌______。

（2）美哉，我少年中国，_______________！壮哉，我中国少年，_______________！

（3）______________________，家祭无忘告乃翁。

（4）山外青山楼外楼，______________________？

（5）____________________，流响出疏桐。居高声自远，____________________。

（6）莫等闲，_________________，________________。

（7）九州生气__________，万马齐喑究可哀。___________________，___________________。5）.根据课文内容填空

（1）(

)太阳离地球太远了，(

)看上去只有盘子那么大。

（2）(

)没有太阳，地球上(

)不会有植物，也不会有动物。

（3）松鼠是十分警觉的，(

)有人触动一下松鼠所在的大树，它们(

)从树上的窝里跑出来……

（4）松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，(

)干净(

)暖和。

（5）(

)姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴乌篷船精致，(

)姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.参观了祖国建设成就展以后，你觉得下面最能表现祖国面貌的成语是（

）

①国泰民安②政通人和③多事之秋④内忧外患⑤夜不闭户⑥哀鸿遍野A．①③⑥B．②④⑤C．①②⑤D．③④⑥2）.下列词语中的“望”与“喜出望外”中的“望”意思相同的一项是（

）A．一望无际B．望子成龙C．德高望重D．望尘莫及3）.【文言专刊】在文言专题报刊校对过程中，编辑挑出了以下几题，你能找出哪句中的加点字词解释是错误的吗？（

）A．弗能应（应答）B．道旁李（道路）C．冀复得兔（复出）D．吾盾之坚（坚固）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据提示把句子写具体。

老龙王把他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。

提示：添加上宝库里有哪些珍宝，还要重点介绍几种宝贝的功能，再添加上老龙王所说的话。

_________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.黄金搭档（将词语与其解释连线）。

邯郸学步

比喻多此一举反而弄巧成拙。

画蛇添足

比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。

狐假虎威

比喻做事有毅力，不怕困难。

愚公移山

比喻倚仗别人的势力来欺压人。2）.联系课文内容,将人物与其对应的性格特点连起来。

廉颇胆小懦弱

周瑜忌才妒能

秦王

不守信用

鲁肃

生性多疑

赵王

知错就改

曹操

神机妙算

蔺相如

机智勇敢

诸葛亮

忠厚老实评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容排列下面的句子。

①大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

②洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂……这是外洞。

③入山大约五公里就来到双龙洞口。

④我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。

⑤出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。

正确的排列顺序是：_______。2）.把下面的句子按故事情节排序。

()牛郎拿走纱衣，留下织女。

()两人相见互诉衷肠。

()老牛开口道破天机。

()他们回到草房。

()牛郎来到湖边见到仙女。

()经过长谈织女同意结婚。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《稚子弄冰》的作者是范成大，全诗突出了一个“稚”字。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.补全《渔歌子》这首词，并完成练习。西塞山前

，桃花流水

。青箬笠，

，斜风细雨不须归。1．补全古诗。

2．《渔歌子》这首词的作者是____代的__________。如果把这首词看作一幅画的话，那么处于画中心的是________。

3．这首词开头两句写垂钓的地点在______，季节是_____。在这两句里，描绘了________、________、________等景物，勾勒了一个垂钓的优美环境。

4．作者是一位山水画家，这首词富有色彩美，词中展现出的色彩有________、________、________、________等，如鹭的颜色是(

)，箬笠和蓑衣的颜色分别是(

)和(

)，给人秀丽、清新之感。

5．词中描写钓者悠闲自在的生活情趣的句子是“_______________”。

读到此句时，我们不免想起_____代诗人_______在《江雪》中描写渔翁垂钓的诗句：“____________________。”评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：

是我的最爱

（1）能把自己心爱之物的样子、来历写清楚，表达自己的喜爱之情。

（2）字数不少于350个。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.故乡的石板路上留着串串回忆的脚印。请阅读文章并回答下面的问题。（课文同情感：赞美家乡）溜溜的石板路龚盛辉①家乡有条石板路，弯弯曲曲、溜溜儿滑的石板路。那是我童年的路。②石板路上那一块块石板，四四方方，光滑如镜，呈深蓝色，似一块块硕大玛瑙（nǎo）打磨而成，像晴朗无云的日子从头顶剪裁下来的一片片蓝天。这些“玛瑙”“蓝天”，从山那边铺进山里，铺向辽阔田园，铺过潺潺河溪，铺进村庄每一条小巷，然后又铺到山外。③这条石板路，是始建于宋朝的古驿道。石板是从附近山上采下的片石，原本很坚硬、很粗糙。是在经历了人们一千多年的踩踏打磨，经过了一千多年风雨侵蚀，经受了十几个世纪历史风云的长久浸润，才渐渐变得镜一般光滑，才开始呈现玛瑙的成色，才有了现在蓝天般的纯净。④石板路玛瑙般深邃（suì）的光泽里，折射着我童年的欢乐。⑤我的童年与石板路曾是这般亲近。两三岁时，在这条石板路上，我牵着外公的衣襟去放鹅，肥壮的鹅在前边摇摇晃晃，跟在后边的我也摇摇晃晃。五六岁，我开始放牛，大水牛走在石板路上，我骑在大水牛宽厚的背上。七岁那年，母亲给我缝了一个书包，也为我做了一对小水桶，让我每天放学后沿着这条石板路到村外的水井去担水。十岁不到，我就开始上山砍柴，常常天黑才回家。这时，石板路一点儿不黑，它在黑夜里泛着幽幽的光，要是遇上月明星稀的好日子，还能从石板上依稀看见天上的星星和月亮。⑥石板路承载着人们生活的快乐。夏天，赤脚走在石板路上，一股清凉从脚底直漫到头顶。中午，疲惫至极的身躯往石板路上一躺，舒适得如同睡在水床上，不久便沉入梦乡。在田间劳作累了，往石板路上一坐，浑身的酸痛立马消失不见。⑦吃饭时，乡亲们都端着碗坐到门前的石板上，相互瞧瞧碗里装的什么，然后你往我碗里夹些肉、我送你几筷子菜，相互交换，共同分享。而最感惬意的还是晚上，大家在村巷里盘腿而坐，摇着手中的大蒲扇，听那些拉二胡的拉二胡，吹笛的吹笛，唱戏的唱戏，很是热闹，好不逍遥，直乐到暑气消尽，才入室酣睡，一觉天光。⑧到了冬天，我们孩子们就用碎砖瓦在石板路上划出一个个格子、一张张棋盘，玩跳屋子游戏，下六子棋，或是打陀螺、踢毽子、滚铁环、捉老鹰……⑨时光如水，童年的村庄早已发生了翻天覆地的变化，可是那弯弯曲曲、溜溜儿滑的石板路，却一直铺在我的心里。（文章有删改）

【批注1】请带着“为什么说家乡的石板路‘是我童年的路’”这个问题阅读文章。（语文要素：学习提高阅读速度的方法）

【批注2】“潺（chán）潺”形容溪水、泉水等流动的声音。但不知道这个词的意思也不影响我们理解文章，不用回读。（语文要素：学习提高阅读速度的方法）

【批注3】随着“我”的长大，“我”与石板路发生了许多故事。

【批注4】在石板路上进行的游戏可真多啊！

1．快速默读第⑤段，概括“我”与石板路是如何亲近的。

_________________________________

2．阅读文章第⑦段，说说其描绘了怎样的场景，以及你的阅读感受。

_________________________________

3．集中注意力，阅读全文，不回读，说说第⑨段“可是那弯弯曲曲、溜溜儿滑的石板路，却一直铺在我的心里”这句话表达了作者怎样的情感。（语文要素：学习提高阅读速度的方法）

_________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

果然

虽然

居然

（1）有一天，我伏案写作时，小珍珠鸟(

)落到我的肩上。

（2）(

)不出我所料，她是给妈妈拿的。

（3）花生(

)