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文档简介
四川省广安市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).2.看拼音,写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).阅读分享会上,大家七嘴八舌地分享自己的读书感悟,请你根据提示
【读书有方法】读书须诚实,要知道“知之为知之,__________,________”。读书有方法,朱熹告诉我们“读书有三到,谓_______、_______、_______”。
【读书能明智】前人之智,后辈应虚心学习,铭记在心。葛洪曾以“___________,不弃功于寸阴”告诫世人不要整日无所事事,要珍惜每分每秒;伟大领袖毛主席也曾以“一万年太久,_________”这样气势雄浑的语句激励我们把握当下;《尚书》中更是以“_________,克俭于家”道出了勤俭的可贵之处。
【读书见真情】书中有情。张继在《枫桥夜泊》一诗中的“____________,____________”借钟声传递着落榜后难以言说的愁绪;林升用“____________,_____________”表达对统治者深深的谴责;梁启超以“_________,来日方长”表达对中国少年的衷心祝福。2).读句子,写出与拼音相应的词语。
11月以来,我市突发规模性新冠肺炎疫情,居家学习期间,老师dīngzhǔ(
)我们,要戴好kǒuzhào(
),减少聚集,认真上好网课。妈妈竟然liánxù(
)两周陪着我上网课,还帮助我jiějué(
)了一些学习上的疑难问题,让我感动不已。3).查字典。
(1)“嫂”字用部首查字法,应查______部,除部首还剩______笔。
(2)“脊”字的笔画共______画,第五笔是______。4).在本学期“遨游汉字王国”学习活动中,小军走上街头展开了一次调查活动。
(1)小军发现有两处不规范的用字:早餐店门口写着“油条、豆桨、小米粥”;饰品店门口写着“本店新到太阳冒”。小军看到的错别字相信你也发现了:“_______”应为“________”;“______”应为“_______”。(2)家住人和镇的小军还看到一家回收站的牌子(见上图),禁不住笑了。他走上前去礼貌地对老板说明牌子引人发笑的原因:______________________________5).填空。
《自相矛盾》一课中“其人弗能应也”的原因是___________(用原文中的语句回答)。这个故事告诉我们:说话做事____________________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面描写人物的词语,书写完全正确的一项是(
)A.(杨氏之子)
梁国
聪慧
应声答曰B.(刘伯承)
蹦带
施行
一声不吭C.(嘎子)
摔跤
欺负
手疾眼快D.(孙膑)
赏识
引荐
出谋画策2).将下列选项中的词语依次填入横线处,最恰当的一项是(
)
阅读优秀作家的优秀作品,
作品的语言,感受作品的思想、艺术魅力,不仅可以大自然和人生的多姿多彩,还可以激发我们自然、热爱生活的感情。A.品味
体味
珍惜B.品评
体验
珍爱C.品评
体验
珍惜D.品味
体味
珍爱3).下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.只要大家同心协力,我们一定能取得比赛的胜利。B.在节日的夜晚,广场上灯光摇曳,人影绰绰。C.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。D.为了打击敌人,什么办法都被想出来了,人民的智慧是无穷无尽的。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读下面句子,体会人物内心,再选一种情景(填序号),照样子写一写。
例:黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧。”
A.登上领奖台
B.追悔莫及
C.如愿以偿
________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).课文中的“落花生”比喻不求虚荣的人。在生活中,还有许多这样形象的比喻,请连线。
笑面虎比喻恩将仇报的人
替罪羊
比喻笑里藏刀的人
中山狼
比喻代人受过的人
寄生虫
比喻依附别人的人
癞皮狗
比喻强横无赖的人
地头蛇
比喻卑鄙无耻的人2).连一连。
夸父
射日
孟姜女
尝百草
哪吒
闹海
愚公
填海
嫦娥
奔月
精卫
哭长城
后羿
追日
神农
移山评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排列成一段通顺的话。
(
)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
(
)这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。
(
)曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”
(
)诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。
(
)诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
(
)船两边的草把子上都插满了箭。2).把下列句子排列成一段通顺的话。
(
)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
(
)她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
(
)旁的花,大抵是春暖才开花。
(
)几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物。
(
)这梅花,是我们中国最有名的花。
(
)他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。
(
)一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).词语“拔草、锻炼、眷恋、呐喊”中都没有错别字。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读《古诗三首》,回答问题。四时田园杂兴()出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。稚子弄冰稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉(
)穿林响,忽作玻璃碎地声。村晚草满池塘水满陂,山(
)落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。1.将古诗补充完整。
2.解释文中加点的字。
耘田:_____________
解:_____________
供:______________
傍:__________
阴:__________
稚子:_________________
陂:__________
寒漪:_____________
腔:__________
3.解释画横线的句子的意思。
(1)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家:_____________________
(2)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮:_________________________
(3)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹:__________________________
4.这三首诗塑造了天真可爱的儿童形象,《四时田园杂兴》描写了孩子们_______________的情景;《稚子弄冰》描写了孩子们_________________的情景;《村晚》描写了小牧童__________________的情景。三首诗表达了作者_________________的感情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作乐园。同学们,读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我们一定思绪难平吧,你一定会联想到些什么,并大有感触吧。请以“读了《圆明园的毁灭》的启发”为作文题目写一篇作文。要求:情感要充沛,观点要明确:立足课文,更要走出课文,发散思维,联想扩延,充实内容。字数400字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).2.“拳”释一个梦①2016年11月6日,一个中国人在拉斯维加斯,苦战12局后,夺得WB0(世界拳击组织)蝇量级世界拳王金腰带,完成了“奥运金牌+世锦赛金牌+亚运会全牌+全运会全牌+职业拳击世界冠军”的超级全满贯伟业,这项成就即使是秦森、阿里等名将都未曾触及,这个人就是邹市明。②很多人第一次知道邹市明是在一期亲子节目上,小吃货胖轩让老爸邹市明妥妥地红了一把,从那以后,无论邹市明走到哪儿,都被称为轩轩爸爸,可他的真实身份却是世界拳王。邹市明靠自己的实力证明,自己不仅是超级奶爸,更是中国举坛举足轻重的拳王。③虽然部市明现在是世界闻名的拳王。但他小时候却是一个会被女生欺负的瘦弱男孩。内心的倔强和不服输,让邹市明决心做自己的英雄。14岁时邹市明进入体校学习武术,两年后,体校推广拳击运动项目,邹市明被拳法深深吸引,一边看一边跟着比画起来。他灵活的步伐引起了教练的注意,力劝他改练拳击。可那时拳击并不普及,他的父母也认为拳击是项野蛮无脑并且非常危险的运动,竭力阻止他改练拳击,可是他却说:“有朝一日,我一定要弄条金腰带,做一回拳王。”看到儿子坚定的样子,父母最终选择了支持。④得到支持的邹市明每天泡在训练馆里,跟教练学习动作要领,与陪练对阵切磋,且结合自身条件,创造了“海盗式”打法。凭着不服输的毅力,他脱颖而出。2000年,他夺得了全国拳击比赛冠军,开始向国际赛场挺进。⑤2004年,邹市明在雅典奥运会上一举夺得铜牌。这一成绩引起世界著名拳击推广人唐·金的注意,他提出要带邹市明进入世界职业拳坛。邹市明心里清楚,如果自己同意了,就离自己拳王金腰带的梦想更近一步,但他也知道,此时祖国更需要自己,因此他拒绝了。此后,他获得了2006年多哈亚运会冠军、2011年巴库拳击世锦赛冠军、2008年北京奥运会和2012年伦敦奥运会两枚奥运金牌。用了8年的时间,邹市明向祖国交出了一份满意的答卷。⑥2013年,32岁的邹市明本可以华丽谢幕,但拳王的梦想却指引他继续向职业拳坛进发。因为他知道再不为自己拼,就再也没有机会了。在职业拳坛的第一场比赛中,邹市明暴露出很多问题,他的前景一度被人质疑,他的内心也异常纠结,但拳王的梦想让他站了起来,邹市明抖撇精神向着拳王梦再度发起了冲击。⑦2014年,邹市明获得WB0蝇量级国际特设全腰带:2016年,邹市明赢得了WBO蝇圣级世界拳王金腰带,实现了人生的大满贯。⑧梦想就在眼前,邹市明用自己的汗水与泪水,“拳”释着一个梦。1.联系上下文,理解下列词语。
大满贯__________________________________________________________________________
华丽谢幕__________________________________________________________________________
举足轻重__________________________________________________________________________
脱颖而出__________________________________________________________________________
2.读句子,完成练习。
(1)这项成就即使是泰森、阿里等名将都未曾触及,这个人就是邹市明。
这句话运用对比的目的是__________________________________________________________________________
(2)2004年,邹市明在雅典奥运会上一举夺得铜牌……2006年多哈亚运会冠军、2011年巴库参击世锦赛冠军、2008年北京奥运会和2012年伦敦奥运会两枚奥运金牌。
这段话写出了__________________________________________________________________________
3.写一写你对文章结尾的理解。
__________________________________________________________________________
4.短文重点通过哪几件事迹表现邹市明的特点?请你概括出其事迹和事迹所表
现出的人物特点。序号事迹人物特点1________2________3________
5.请你运用学过的批注方法,在文中用“
”画出相关语句,并在下面写下你的批注。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的字选择正确的读音,用“______”表示。
严监生(jiān
jiàn)
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