四川省广元市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

四川省广元市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.结合这学期古典名著的阅读，解决问题。

（1）《三国演义》中你最喜欢的故事有__________、_________。

（2）下面的句子描写都是四大名著中的人物，读一读，猜一猜写的是谁。

①身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。________

②身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。________

（3）孙悟空有很多本领，比如筋斗云、火眼金睛、金刚之躯等，你觉得在当下遭遇新冠病毒期间，他的哪个本领最能派上用场？说明你的理由。____________________2）.比一比，再组词。

嫂(

)

郎(

)

泳(

)

偎(

)

搜(

)

朗(

)

咏(

)

喂(

)3）.根据画线部分的意思写成语。

我急迫得不能再等待(

)地想知道妈妈对这件事情的态度，我心神不定，非常惊慌(

)地走进厨房，来到妈妈身边。妈妈没有责备我，而是温和地说：“面对困难的心态比困难本身要重要，我还是会完全跟过去一样(

)地陪你面对的！”4）.积累填空

（1）《牛郎织女》一文体现了民间故事常有的神话色彩的特点。它和《___》、《___》、《___》被誉为我国四大民间故事。

（2）陆游临终前仍在告诫儿子“____________________，家祭无忘告乃翁”，这是爱国；林升心系南宋王朝，讽刺说“暖风熏得游人醉，_____________”，这也是爱国。

（3）学了《太阳》一文，我们不仅知道了太阳具有______、_____、____三个特点，而且知道了太阳和我们关系非常密切，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。5）.漫步在圆明园内，犹如漫游在天南海北，bǎolǎn()着中外风景名胜，它的毁灭是中国文化史上bùkěɡūlianɡ(

)的损失。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中有错别字的一项是（

）A．忘却

万马齐喑B．书藉

负荆请罪C．烦琐

理所当然D．恩惠

应接不暇2）.下列句子中，成语使用正确的一项是（

）A．虽然敌人神机妙算，但还是被我们的军队引入了埋伏圈。B．这位跑步选手肥头大耳，轻松地就把对手打倒了。C．老师为了顾及面子，委婉地一针见血地指出了他的错误。D．司机眼疾手快，及时刹车，避免了一次事故的发生。3）.下列的词语与“跃跃欲试”的“欲”意思不相同的一项是（

）A．畅所欲言B．随心所欲C．为所欲为D．摇摇欲坠评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.武松怕被店家耻笑，只好独自上冈。（改为双重否定句）

____________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把主人公、课文题目与人物特点等相关内容用线连一连。

林黛玉

《猴王出世》

倔强豪放、机敏勇武

石猴

《景阳冈》

神机妙算、胆略过人

武松

《红楼春趣》

活泼可爱、敢作敢为

诸葛亮

《草船借箭》

病西施、多愁善感2）.连一连（把相应的作者、作品连起来）。

《三国演义》

罗贯中

《红楼梦》

施耐庵

《水浒传》

曹雪芹

《西游记》

吴承恩评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

(

)银杏树又叫白果树。

(

)银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

(

)这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

(

)每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

(

)开花之后需要间隔半年时间果实才会成熟。2）.请你根据课文《童年的发现》的内容把作者“发现”的过程排序。

()痴迷钻研，发现规律。

()梦中飞行，产生疑惑。

()请教老师，引出问题。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.宋代朱熹的《观书有感》，作者用形象的比喻描绘自己“观书”的感受，借助生动的描写揭示深刻的道理。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读诗句，理解诗意。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．下面选项中，节奏划分正确的一项是（

）A．暖风/熏得/游人/醉，直把/杭州作/汴州。B．暖风/熏得/游人醉，直把/杭州/作汴州。2．“汴州”曾为北宋都城，北宋画家张择端的名画____________便记录了这座都城的繁华。

3．“暖风”在这里的意思是（

）A．指社会上的淫靡之风。B．指自然界的春风。C．一语双关，既指自然界的春风，又指社会上的淫靡之风。4．“游人”在这里指的是（

）A．一般的游客B．特指那些忘了国难，苟且偷安、寻欢作乐的南宋权贵。5．想象画面：通过“醉”字，我们仿佛看到了__________这里的醉是“烂醉如(

)”的醉，是“纸醉(

)(

)”的醉，是“醉生(

)(

)”的醉。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：我送自己一个字——________

如果让你送自己一个字，你会选择哪一个呢？如“诚”“勤”“善”“帮”“俭”……想想为什么把这个字送给自己呢？请先把题目补充完整，然后写一篇记叙文。

要求：内容具体，语句通顺，有真情实感；字数不少于400。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。打枣，拾枣①老家是半山区，那方山水适合枣树生长。于是，春栽枣树，秋收枣果，是家乡一代又一代人的传统。房前屋后，院里墙外，家家都栽种着几棵枣树。那枣树夏天开花结果，秋天枣红果甜。到了收获的时节，家乡人便开始打枣，拾枣。②说“打枣”，那可是真打。只见那打枣竿又细又长，最尖头处细得像一条鞭梢。大人说，只有靠这细梢，才能把枝头上的枣、躲在密叶里的枣，一个个抽打下来，而且不会打伤枣子。其实，打枣时并不怕枝断叶损，反而要连枝带叶一起狠狠地抽打。大人们说，如果当年不抽打枣树的枝叶，第二年那枣树就不再开花结果。因此，“有枣没枣打一竿子”是家乡人的流行语。于是，每当谁家吆喝“打枣了”，全村的孩子们便兴高采烈地加入其中。③大人打枣，小孩子拾枣。④开始打枣了，只见打枣人挥舞着长长的打枣竿，一竿下去，那红里透青、又圆又大的枣子便纷纷落地。见状，小孩子们你争我抢，把手里的枣子一捧捧地丢进主人早已准备好的篮子、筐子或布袋里。最后，主人按拾枣的表现将枣子分给孩子们，算是劳动报酬。如果有没能捡拾到枣子的小小孩，打枣结束后，枣树的主人会故意扔几颗到地上，让小小孩去捡，再挑几个塞给小小孩。人人都有收获，孩子们心满意足地跑回家，向大人邀功去。⑤拾枣是有讲究的，有经验的一定会先站在树旁观察，看那枣子落地、打枣人停止挥竿后再去拾。不能站在竿子下方等着，不然，被打落的枣子砸在身上、头上，是很疼的。⑥那年，我第一次参加拾枣，不懂得躲竿，结果，主人一竿子打下来，眼看着好几颗枣子就要砸到我头上，邻居姐姐一把拉开我，只听“啪啪”几声响，枣子纷纷落地，小伙伴们又呼又喊地去抢拾，我也加入进去。那天，邻居姐姐一直护着我，临走时，将一大把枣子装进我的衣兜，还挑出一颗又圆又透亮的大红枣，塞进我手里，叮嘱我回家后给奶奶吃。⑦转眼六十多年过去了，打枣、拾枣的往事早已淡出记忆。听家乡人说，村里人大多都已搬迁新居。我只希望待枣树结枣成熟时，已搬进楼房的孩子们可以回家乡体验打枣、拾枣的乐趣，也捡拾起友爱互助、和善相处的乡邻生活。（选自《光明日报》，内容有删改）1．根据短文第①~⑤自然段内容，填写表格。活动执行人工具做法打枣_____________________孩子们______（1）你争我抢，________（2）有经验的________2．联系上下文品读第④自然段画线句子，把你的感想批注下来。

如果有没能捡拾到枣子的小小孩，打枣结束后，枣树的主人会故意扔几颗到地上，让小小孩去捡，再挑几个塞给小小孩。

____________________

3．请用简洁的语言概括第⑥自然段的内容。

____________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）