辽宁省锦州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

辽宁省锦州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.用“坚”字组词，填在对应的括号里，使句子通顺、准确。

（1）从这次突发事件中，可以看出她(

)果敢的一面。

（2）这座楼房不但(

)实用，式样也很美观。

（3）打击经济犯罪态度要(

)，行动要果断。

（4）水滴有坚持不懈的意志，才能穿破(

)的石块。2）.《从军行》诗歌中描写环境、渲染气氛的句子是________________，________________；形象地说明将士戍边时间之长、边塞战斗频繁的句子是________________。“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”主要为我们呈现了________季节的风光。3）.回顾校园生活，补充运动会的新闻稿。

今年的校园运动会精彩极了！一进赛场，运动员们热情高涨，个个móquáncāzhǎng(

)，yuèyuèyùshì(

)，准备好展示自己的风采。比赛正式开始后，操场上顿时沸腾起来，场上争夺紧张激烈，场下助威热火朝天。观众席上，同学们的hóulóng(

)简直都要喊哑了，热烈的气氛lǒngzhào(

)全场，yíngdé(

)了比赛的运动员站在领奖台上，同学们都为运动健儿们展示出的拼搏精神yóuzhōng(

)地感到自豪。4）.精彩回顾，请在答题卡上作答。

（1）本学期，我们学习了不少古诗文，“______________，村庄儿女各当家”写出了农家夏忙时的劳动场面；“三万里河东入海，______________”描写了黄河和华山的壮丽风光，意境雄浑；“______________，一片孤城万仞山”赞美了祖国山川的雄伟气势；而“______________，时鸣春涧中”则描绘出一幅月夜春山图；“夫不可陷之盾与______________，______________”富于哲理，耐人寻味。

（2）文学作品中鲜活的人物能给读者留下深刻的印象，《两茎灯草》一文通过写______________这件典型事例，表现了他的吝啬；《军神》一文主要通过______________这一事例，正面表现了刘伯承钢铁般的意志。“恻隐之心，______________”，侧面也写了沃克医生由同情到敬畏的心理变化。5）.读拼音，写汉字。

飞chí(

)

由zhōng(

)

喉lóng(

)

引jiàn(

)

nà(

)喊

miáo(

)准评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.刘备骑的马是（

）A．赤兔B．乌骓C．的卢D．宝马2）.下列词语搭配错误的一项是（）A．瞎子点灯——白费蜡B．秃子头上的虱子——藏不住C．小葱拌豆腐——名声在外D．四月的冰河——开动了3）.下列四大名著的故事情节与人物对应错误的一项是（

）A．景阳冈打虎——武松B．草船借箭——诸葛亮C．三借芭蕉扇——红孩儿D．拳打镇关西——鲁智深评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，选择一种情景写一写。

例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

拥挤的街道

杂乱的库房

热闹的校园

__________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列两栏的文字连起来组成歇后语。

诸葛亮立军令状

来得凶，败得惨

曹操南下

糊里糊涂

鲁肃上了孔明的船

面不改色心不跳

诸葛亮开口

有借无还

草船借箭

尽是计谋2）.下列俗语出自《红楼梦》中哪个人物之口？连一连。

瘦死的骆驼比马大

冷子兴

一荣俱荣，一损俱损

林黛玉

拼着一身剐，敢把皇帝拉下马

刘姥姥

不是东风压了西风，就是西风压了东风

王熙凤评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子，整理成一段通顺的话。

(

)我把钢笔交给老师。

(

)我心里感到很高兴。

(

)我在校门口拾到一支钢笔。

(

)老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

(

)同学们都说钢笔不是他们丢的。

(

)到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”2）.给下列句子排列正确的顺序。（写序号）

(

)更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和那座小桥，还有那几株依依多情的杨柳。

(

)那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子。

(

)我爱我的老家，那是我出生的地方。

(

)我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。

(

)清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。

(

)父亲的书房就在前面，我可以天天去玩。

(

)至于夏天．凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据背诵过的内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．知之为知之，不知为不知，是智也。（《论语》）(

)

2．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。（《四季之美》）(

)

3．雪一更，风一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（《长相思》）(

)

4．向来枉费推移力，此日中流自在行。（《观书有感》其二）(

)

5．七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。（《乞巧》）(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.看图片，完成练习。

1．本课中与上图描绘的画面相符的诗句是：________，________。

2．与图片相关的古诗的另外两句是：_______，________。表达了诗人__________。

3．如果根据古诗大意在这幅图上添加内容，你会添加什么？

______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.选择下面一项内容，完成习作展示。

（1）题目一：____________

在我们的课余生活中，总有一些熟悉的陌生人。他们或许平凡，却各有特色。请你选择其中一位，突出他/她的特点，自命题完成本次习作。不少于400字。

（2）神秘的__________探险之旅

深邃的密林，幽暗的洞穴，亦或是迷失的古城，这些神秘的地方总是激发着人们无尽的探险欲望。每一次探险，都是一次心灵的洗礼，一次成长的磨砺。请你展开想象，进行一次探险。你希望和什么人一起？去哪里探险？请你将探险路上那些意想不到的遭遇以及脱险的过程记录下来吧！注意：把题目补充完整，再写下自己的探险之旅。不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读二_______________①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，所谓有素肌玉骨之像、它的原料多为高岭土，无论东南沿海还是华中各省都有此土，尤其是在江西景德镇高岭村一带，风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说，在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。③瓷釉覆盖在瓷胎上，实际上就形成了一种复合材料。宋代以后，景德镇成为瓷器的主要生产地之一，就是因为这一代开始将“白云石”加入釉中，使瓷釉洁白又易于施加彩饰。④烧结火候，主要是指瓷器烧成的温度，烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下，瓷器则不然据推测，早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了，日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文：“尽管要通过1300℃高温煅烧，釉料仍不变色，纹样依然如故，这就是中国瓷通器烧制技术上关键的秘密所在。”⑤中国瓷器享誉世界，也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物，传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法，不管是刻花、剔花，还是贴花、印花；也不管是堆雕、镂雕，还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽，堪称________________。早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计，例如水纹、云纹、花纹和兽纹等，盛唐以来，纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物上的图案，使瓷器的装饰意味更浓，宋代以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，有的春花烂漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星满天……这无不增添了瓷器美的意蕴。⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀，它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”“龙凤吉祥”等寓意丰富的图案，康熙年间，景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树，清香风满枝”；杏花盅题为“青香和宿雨，佳色出晴烟”；桃花盅则题为“风花新社燕，时节归春农”……瓷精，图美，词句优雅，在有限的空间中令人感受到无限的韵味。⑦中国瓷器，实在是令人叹为观止。1．给文章起个恰当的题目写在开头的横线上。

2．从下列词语中选择恰当的一项，填在第5自然段的横线上。A．光彩夺目B．流光溢彩C．巧夺天工D．栩栩如生3．第5自然段介绍纹饰时采用了____________顺序。纹饰的特征经历了从____________到____________、从____________到___________的变化过程。

4．“在有限的空间中令人感受到无限的韵味”，“有限的空间”是指____________；“无限的韵味”是指_____________。

5．词语“叹为观止”的意思是__________。从全文看，中国瓷器令人叹为观止的原因有（1）_________；（2）_______________；（3）__________。

6．如果景德镇窑烧制出荷花盅，你会建议给荷花盅题什么诗句？

_________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出下列句子所用的描写方法，把序号填在括号里。

①外貌

②动作

③神态

④心理

⑤语言

（1）他穿着一双深筒钉鞋，棉袍的下半截扎在腰里。(

)

（2）褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(

)

（3）母亲掏衣兜，掏出一卷揉的皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。(

)

（4）母亲兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？精彩极了！”(

)2）.用“

”画出下列每组词语中加点字的错误读音，并改正在后面的括号里。

（1）出差（chāi）

罕见（hǎn）

间隔（jiàn）

栩栩如生（yǔ）

（

）

（2）发酵（xiào）

烦琐（suǒ）

皎洁（jiǎo）

剥削（xuē）

（

）

（3）嫉妒（jí）

馈赠（kuì）

凯旋（kǎi）

偏僻（bì）

（

）

（4）高跷（qiāo）

抑制（yì）

苔藓（xiān）