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广东省湛江市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).补充词语,并选词填空。

手(

)眼(

)

胸有(

)(

)

心(

)胆(

)

半(

)半(

)

(

)(

)见血

(

)(

)自禁

(1)看着如此美丽的景色,我_________地赞了一声:“真是上有天堂,下有苏杭!”

(2)杨靖宇率部队转战东南满大地,打得敌人___________。2).【诗句中体会英雄精神】根据所学内容,补充诗句。自古以来人们对“英雄”进行了很多诠释,英雄是“______,不破楼兰终不还”的豪情壮志;是“三万里河东入海,______”的不负期盼;是“______,小人长戚戚”的广阔胸怀;是“______,何须马革裹尸还”的牺牲精神。3).课文《桂花雨》讲了什么内容?请你简要概括。

________________________________4).按课文内容填空。

(1)古诗中有“音”。你听:“明月松间照,_____________________。”

(2)古诗中有“理”。你看:《观书有感》中,寓意不断学习新知识,才能达到新境界的诗句是:_________________?________________。

(3)劝诫同学珍惜时间,可以引用格言“___________________,一日难再晨”。劝诫同学要勤俭,可以引用格言“________________,_________________”。

(4)《牛郎织女》是一篇流传甚广的___________,我国的四大民间故事除此之外还有《_____________》《______________》《_____________》。5).《落花生》的作者是______省的_____。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).以下说法错误的一项是()A.《少年中国说》的作者是梁启超。B.《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都比较强的文艺性说明文。C.《长相思》中表现将士们因思念家乡而失眠的句子是:山一程,水一程,身向榆关那畔行。D.《白鹭》一文通过白鹭与朱鹭、苍鹭、白鹤的对比描写,写出了白鹭的外形之美,抒发了作者对白鹭的喜爱之情。2).下列出自古典文学的词语与对应的现代汉语意思不完全相同的是(

)A.客舍——旅店

客官——顾客B.郎中——医生

驿站——服务区C.掌柜——老板

钱铺——银行D.印信——书信

伙计——服务员3).成语中的俗语。下列选项不正确的一项是()A.当一天和尚撞一天钟——一丝不苟B.偷鸡不成蚀把米——弄巧成拙C.打破砂锅问到底——刨根问底D.求人不如求己——自力更生评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).成群结队的山羊安闲地欣赏这属于它们自己的王国。(缩句)

_________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把搭配合适的词语连起来。

轻快的

知识

丰富的

生动

耐心地

脚步

课讲得

听着2).把搭配合适的词语连起来。

笑容

分外激动

情绪

美丽皎洁

功用

格外灿烂

月亮

不言而喻评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子排列成一段句意通顺的话。

(

)如今电子计算机早已不单单用于计算了。

(

)所以,人们也把电子计算机称为“电脑”。

(

)你可能会回答:计算机当然是用来计算的机器。

(

)科学家已经把计算机做成像人的大脑一样的机器,把外界传来的信息进行迅速的处理和判断。

(

)如果有人问:计算机是干什么用的?

(

)确实,在一开始发明计算机的时候,人们是用它来进行比较复杂的数学计算的。2).根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

_______________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断。在正确说法的后面打“√”,错误的打“×”。

1.《太阳》一文语言严谨、准确、平实;《松鼠》一文的语言则生动传神,富有文学色彩。(

)

2.《太阳》和《松鼠》的体裁不一样,《太阳》是说明文,而《松鼠》是散文。(

)

3.《松鼠》是法国作家布封写的,他毕生从事博物学研究,用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。(

)

4.松鼠常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。因此,它很像四足兽。(

)

5.太阳和人类的关系十分密切,人类离不开太阳。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(

),(

)。1.将诗句补充完整,并用横线画出第一句诗中动态描写的诗句,波浪线画出动态描写的诗句。

2.这首诗的作者是______朝_____,全诗主要描写了_____季_____(时间)的景色。

3.诗中的“姑苏”指的是(

)A.杭州B.苏州C.扬州4.诗人在前两句诗中描写自己看到的景物有______、______、______和______。

5.用自己的话说说后两句诗的意思。

___________________________________。

6.这首诗表达了诗人在旅途中___________的心情,从“______”字可以看

出来。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).写作园地

题目:二十年后的家乡

要求:想一想,二十年后的家乡会发生什么巨变?如:环境有什么变化?人们的工作、生活有什么变化……把重点部分写具体。不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读傲骨红梅①1949年的11月14日,重庆已然入冬,料峭的寒风让渣滓洞监狱更加阴森,特务叫嚷着跑向女牢房:“赶紧收拾东西,准备转移!”昏暗的牢房里,一个遍体鳞伤的瘦小女子,转头看着门卫,她知道,她最后的时刻到了。她叫江竹筠,难友们亲切地称呼她“江姐”。

②1948年,是她和丈夫彭咏梧并肩作战的第六年,也是黎明前最黑暗的时刻。为了革命,夫妻二人坚守着危机四伏的潜伏工作。然而,丈夫彭咏梧领导武装暴动时在万县壮烈牺牲。江姐将不满两岁的儿子安置在战友家中,只身前往万县继续斗争。临别前,她抱着幼子放声大哭,但是,她知道自己必须离开。

③1948年6月14日,因为叛徒告密,江姐被捕入狱。为了获取组织的名单,在漫长的500多天里,特务们对她用遍了所有的刑具。她一次次昂首挺胸地走进审讯室,又一次次血肉模糊地被抬出来。虽然饱受酷刑,她依旧骨硬如钢铁。就这样,江姐用自己的坚强让300多位难友在狱中燃起了继续斗争的火焰。

④此刻,江姐从破旧的枕下拿出珍藏的照片,吻了吻照片上儿子稚嫩的脸,把它放在最贴近心脏的地方,随后昂首挺胸跨出牢门。她不忘回头微笑着同难友们挥手,告别。

⑤刑场上,江姐迎风挺立着,她知道,脚下的这片土地也即将迎来解放。随着一声声枪响,荒野里,绽开了一片火红的梅花。花开的瞬间,她仿佛看见了久违的丈夫迎面走来,她骄傲地对丈去说:“我们现在的苦难一定会化成后代的幸福。他们会替我们享受美好,守护和平,就像我和你,守护着共同的信仰。”(1)解释下面的词语。

①并肩作战:____________________

②昂首挺胸:____________________

(2)朗读第⑤段中江姐说的话时,用

的语调更能表达江姐的情感。A.舒缓轻快B.低沉悲伤C.高昂深情(3)这篇文章围绕江姐写了哪几件事?请你用抓关键词的方法,用小标题概括。

①被特务转移→②_______→③__________→④吻别儿子照片,告别难友→⑤___________

(4)结合文章内容,判断下列说法的对错。

①第①段中画线的句子运用环境描写,渲染了当时的社会背景。_____

②“临别前,她抱着幼子放声大哭,但是,她知道自己必须离开。”这句话通过语言描写,表现了江姐的母爱情怀和革命豪情。_____

③““她一次次昂首挺胸地走进审讯室,又一次次血肉模糊地被抬出来。虽然饱受酷刑,她依旧骨硬如钢铁。”加点和画横线的词语表现了江姐面对敌人的酷刑所表现出的钢铁意志。_____评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).判断下面句子所运用的人物描写方法。(填序号)A.语言描写B.神态描写C.心理描写(1)他诚恳地说:“对不起,这件事都怪我,是我考虑得不周全。”_____

(2)他心想,如果我有了钱,那就可以给妈妈买新衣服了。_____

(3)他皱着眉毛,脸上露出一种厌恶的神情。_____2).给下面的句子选择对应的描写方法。

A.神态描写

B.语言描写

C.动作描写

D.心理描写

①“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。()

②“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。()

③毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。()评卷人得分12、语言表达(每题6

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