爱苗幼儿园管理制度汇编

幼儿园综合管理制度

1、幼儿园园长每学期前十五天根据1幼儿园特点2幼儿园发展目标3

幼儿教育发展趋势4幼儿教学大纲5家长要求等制定幼儿园行事历和各班下学

期教学目标。

2、开学前一周将各班幼儿教学目标发给各班老师。

3、园长或各班老师根据幼儿园各班教学目标和本学期幼儿园教材制定

各班课程表，开学前三天由园长审阅通过。

4、幼儿园开学前一天公布行事历和各班课程表。

5、各班老师根据课程表和行事历安排第一月教学计划和教学内容，填

写月教学内容课程表。开学第一周六交办公室审阅后公布。以后每月最后一个

周六交办公室审阅下月教学内容课程表。

6、老师根据月教学内容课程表编写一周教学课时计划（教案），每周

六交办公室审阅下周教案。

7、为了规范幼儿园的教案编写程序请各位老师按幼儿园的统一要求编

写。

8、教案按每天教学内容顺序编写。每篇教案内容为1日期：**年**月

**日星期*2科目：如语言3内容：如讲故事《拔萝卜》4准备：如萝卜画一张

或萝卜一个等5教学目的或要求：如果在教师教材中已经有可以省略，但须写

上教材中的页号，以便查找。6教学过程：先复习上节课的教学内容再学习新

的教学内容，教学过程如果在教师教材中已经有可以省略，但须写上教材中的

页号，以便查找。（有些课的教学要求和教学过程可以不写，但要写日期、科

目和内容，如：户外活动、室内活动、桌面活动、讲故事、认字、写字、拼

音、儿歌、唐诗等。音乐须将歌谱歌词写上。舞蹈须将动作写上。认字、写

字、拼音、儿歌、唐诗等须将内容写完整。）7小结：完成教案（完成没完

成），幼儿掌握情况（多数一半少数）。

9、老师必须按照教学计划和教案上课，保证备教一致，不得擅自更

换，按时完成教学计划和教案编写，接受园领导审阅。

10^特色课要求同上。

11、审阅后须写上审阅人、审阅时间、审阅意见。

幼儿园教育教学管理制度

依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导

纲要（试行）》制定本制度：

一、幼儿园应当通过科学保育教育，促进幼儿身心健康快乐成长，使

兴趣、特长、才智得以早期开发，体、智、德、美等方面均衡发展，养成良好

的品德和行为习惯。

二、幼儿园必须坚持教学活动化、活动游戏化原则，在健康、社会、

科学、语言、艺术等五大领域，通过创造性设计各种活动游戏，使幼儿的知

识、技能、情感等素质得到全面提升，获得完整经验。不允许提前读写小学知

识，杜绝小学化教育倾向。

三、幼儿教育在面向全体的同时必须注重个性差异，对不同年龄体

质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿，采取不同的教育方式，提供不同的

游戏平台，确保不同的幼儿共同进步。

四、幼儿教师必须学会尊重、理解、欣赏、激励幼儿。要微笑、和

善、亲切地面对每名幼儿。严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。

五、幼儿园要制定教育教学管理评价奖励办法，对在游戏设计、自制

玩教具、幼儿心理研究等保育教育方面取得突出成绩的优秀教师进行表彰。

六、幼儿教师要使用普通话，书写规范字，穿着整洁，仪表端庄，要

密切与家长的沟通与合作。

七、幼儿园必须健全教师业务档案和教育管理档案C

保健资料管理必须为a级。其它为b级以上）

b级：二项指标均为b级以上。

c级：卫生保健工作九项分指标均为c级以上，且不够b级条件的。

d级：卫生保健工作九项分指标中有一项及以上指标为d级营养早餐

食谱，则为d级。

三、保健老师岗位浮动工资发放标准

b级：为一线上岗教师浮动工资的1X90%。

a级：为一线上岗教师浮动工资的L2X90%。

c级：为一线上岗教师浮动工资的0.8X90%。

四、考评小组成员

组长：

副组长：

组员:

有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处

理的为a级：晨检不细致，未发现幼儿携带不安全物品每月超2次以上或因工

作失造成不良后果的为d级。

（2）落实全日观察措施，上、下午分别进班一次，了解轻度患病儿的

情况并负责喂药，写好护理及治疗记录的为a级；给幼儿误服药品或因工作失

职造成不良后果的为d级。

4.执行好卫生及消毒隔离制度，全面控制疾病发生率

（1）按《幼托机构常用物品消毒常规》指导保育员进行各类物品的消

毒工作，消毒方法止确，记录规范的为a级；消毒或记录不及时或因未及时指

导发生消毒差错的为d级。

（2）传染病流行季节积极开展防治工作，一旦有幼儿发生传染病，立

即隔离患儿营养菜谱，并组织对患儿所在班级进行彻底消毒，同时按防病措施

进行检疫，组织易感儿预防服药，控制传染病续发。传染病发病率小于3%,

腮腺炎、水痘未跨班流行的为a级；措施不得力，造成传染病蔓延或因晨检不

细致，造成传染病患儿进班的为d级。

（3）负责幼儿小病的诊治，做好多发病（呼吸道疾病）、常见病的防

治工作，晨检时，坚持给每个幼儿喷“爱诺”，多发病发病率小于15%,常见

病发病率小于5%的为a级；发现漏记或多发病发病率大于是20%,常见病发病

率大于10%的为d级。

5.协助防疫部门完成各项计划免疫工作

积极协助防疫部门完成各项计划免疫工作，做到一个不漏，有禁忌症

不接种或需暂缓接种的，及时和家长联系，讲明情况。幼儿《预防接种证》齐

全，无缺症现象的为a级；出现漏种、误种或《预防接种证》缺少超5%的为d

级。

6.做好安全防护工作，防止意外事故的发生

（1）协助园领导落实幼儿园安全检查制度及各项制度，负责检查园内

环境卫生及安全工作。发现园内环境的不安全因素及时汇报幼儿营养食谱，及

时清除夏季营养食谱，避免事故发生的，一般外伤发生率每学期2%以内的为a

级；因检查不及时，导致幼儿一般外伤发生率超5%的或故意隐瞒不报的为d

级。

（2）做好幼儿小伤处理工作。不论幼儿外伤事的大小，均需及时处

理，需送医院的和当班老师一起及时送医院治疗。处理完毕营养菜谱，及时汇

报，如实进行记录，写明事故情况和处理情况，处理得当未造成后果为a级；

发现漏记或因处理不当造成不良后果的为d级。

（3）主动和教师商量，经常性地对幼儿进行安全教育，通过专题讲座

活动，向幼儿介绍一些安全防护知识，教给幼儿一些必要的安全技能，提高幼

儿自我保护意识和能力效果显著的为a级；一学期未进行安全知识专题讲座的

为d级。

（4）加强药品的管理，保健室药品检签清楚，保管得当，无过期失效

药品，常用药品及时添置，保证无断货的为a级；发现过期药品或出现断货的

为d级。

（5）按时开关园门，不私自开门，确保无幼儿私自出园门的为a级；

违反规定开门或发生幼儿私自一人出园门的为d级。

7.及时完成营养分析，调整幼儿膳食

（1）每周组织食堂工作人员协商制订适合幼儿年龄特点的带量食谱，

交分管领导审阅后每周一上午上墙公布。制订食谱时做到品种多样，搭配合理

（六搭配），保证按量供给，使幼儿少剩饭菜的为a级；师生对伙食品种意见

较大又未及时改进的为d级。

（2）每月及时在次周五前进行一次营养计算，根据热量、蛋白质指标

供给量进行合理调整，分析后有落实改进食谱措施的为a级；未及时完成营养

分析，措施不得力的为d级。

（3）每天上、下午检查饮水供给情况，保证幼儿随时饮水营养早餐食

谱，水温符合要求的为a级；检查不及时，造成幼儿无饮用水每月2次以上的

为d级。

（4）指导、督促炊事人员每天做好饮食卫生及餐清洗、消毒工作幼儿

营养食谱，餐具卫生状况良好为a级；发现餐具清洗、消毒不彻底或漏消毒的

为d级。

（5）组织好幼儿饮用牛奶的工作，按班级订购人数指导保育员保温、

分发，及时处理好缺席幼儿的牛奶。如家长有误解的及时做好解释工作的为a

级；发生差错或因误解造成家长有不良反应的为d级。

8.积累资料，真实记录卫生保健台帐

（1）及时准确填写各项保健记录表格，数据理真实，记录详尽，字迹

清楚孕妇营养食谱孕妇营养食谱，无漏记，无差错的为a级；字迹模糊，发生

差错，漏记的为d级。

（2）保存、整理好幼儿及全体教职工的健康档案，无遗失、无差错、

人灵敏和档案数相一致的为a级；人数和档案数不一致的为d级。

（3）卫生保健统计资料及时上墙公布（各班晨检率、幼儿带手帕率、

出勤率、疾病发生率、事故率、卫生检查结果等）未及时上墙公布或发生差错

后造成不良后果的为d级。

9.定期宣传卫生知识，提高师生家长卫生知识知晓率

（1）每学期开设一次以上保健知识专题讲座，向幼儿宣

传健康知识儿童营养食谱，讲课效果良好的为a级；未开展讲座或效

果差的为d级。

（2）在与家长的接触中，态度温和，主动向家长宣传卫生知识、疾病

防治措施、解释幼儿园的一些情况1,家长中有不同反应能及时向领导反映并

做好解释工作的为a级；对家长询问不闻不问或未将家长意见及时汇报造成不

良后果的为d级。

（二）教玩具、杂志管理

1.做好各类杂志的登记、整理、出借、保管工作，方便师生阅读，杂

志摆放整齐，逐月更新，分发班级的幼儿杂志每周调换一次，杂志无遗失的为

a级；因各种原因造成杂志遗失的每学期达3本以上的为d级。

2.期末将各类杂志整理后按期装订成册，统一存放，便利教师借阅的

为a级。

3.根据教学需要，为教师借用音像制品、打击乐器提供方便，出借、

归还时需双方验收，查看乐器质量。，如发现损坏，问清原因后妥善处理并作

记录的为a级；未发现物品损坏或发现损坏未及时处理的为d级。

（三）出现以下情况之一者不作考核

1.违反师德规定，体罚、变相体罚幼儿调查后属实的。

2.因工作失职，幼儿离园私自外出造成后果的。

3.对幼儿小病小伤处理不恰当或延误诊治严重后果的。

幼儿园安全制度

一、预防烫伤

1.暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方，禁止热

源进班。

2.不允许幼儿进营养室、保育员室（门随手关）等危险地区。

3.幼儿尿湿衣裤，盥洗前，一定要试好水温（用手背试水温）。

4.幼儿进餐、饮水或喂药时，温度要适宜，手摸杯子不烫手为宜。

5.冬季取暖期间，保证热水袋的安全。

6.水箱上锁，水温适宜。

二、预防外伤

1.清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。拐角、器械边角要圆

滑，墙面要软处理。大型玩具每天检查一次，发现隐患立即停止使用，及时修

复。

2.教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散，要

在教师的视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小班户外

活动时间或地点要与中大幼儿班分开。

3.幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺，饮水桶、毛巾架等要

固定好。

4.剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内（储藏室、幼

儿摸不到的地方）。

5.通过游戏形式，经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识，

逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

三、严防异物入耳、鼻、气管等处

1.给幼儿投入的玩具要较大，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口

中。

2.户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品营养菜谱，如发现

要及时清除，防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。

3.如发生异物进入耳、鼻、气管事故，教师不要随意采取措施，弄清

情况后，再进行排除。如保健老师解决不了，应及时送往附近医院进行抢救，

并立即通知家长。

4.每天晨午检时要询问孩子是否带有异物，必要时应由教师集中保

管。

5.幼儿睡眠时，值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿是否在

被子里吃豆、巧克力糖等食品，防止食品进入气管。

6.幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果，防止食品误入

气管。

7.建议家长不要给孩子携带各种饰物。

四、预防中毒

1.儿童活动室内不准存放有毒物品，如消毒液、洗涤剂禁止存放在教

室及活动室内，要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

2.培养幼儿不把物品放在嘴里，防止塑料或其它材料的玩具或物品造

成中毒事故。

3.食堂每日进的食品夏季营养食谱，必须按照有关规定严格执行，防

止不新鲜食品入园。

4.所有药品必须妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂

量。服用前，保健教师要仔细核对，防止误服、错服。

5.做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异常情况和服药反应要有明确

记载孕妇营养食谱，及时采取措施。

五、防止走失

1.建立接送制度。接送孩子时家长要与教师见面，把孩子送到教师手

里。固定接送人员，家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提

前联系或书面委托。

2.门卫要坚守岗位，发现没有家长带领的孩子，不得出幼儿园大门。

3.户外活动回班及交接班时，教师要及时清点人数。

六、防止触电

1.录音机、手提电脑放在幼儿够不到的地方。

2.洗衣机用后及时断电。

3.电源插座（尤其接线板）放在幼儿摸不到的地方。

4.经常检查电器是否符合安全要求。

幼儿园带班制度

1、中午按时做好交接工作，晚接班作迟到处理，并组织好幼儿活动。

2、午睡以护理幼儿为主，面朝幼儿适当做些业务水平。

3、进班不跷二郎腿，不坐桌子。

4、带班不接、不打电话、不接待人。

5、进班保持活动室整洁。

6、不随意请幼儿替老师做事。

7、每月5日进行玩具消毒。

8、放学后整理好教室，关好门窗。

9、带班不随意离开幼儿（包括午睡）并不与他人随意长谈。

10、保证六小巧玲珑时带班（上午游戏活动，下午起床整理）。

11、不随意调班，如有公、私事调班须经领导同意，由领导通知。

12、不随便调课，按逐月计划执行，做好课前准备并符合周计划。

13、每月写1-3篇〃观察与研究〃或反思。

14、每月底交各类计划、教具，并放在教师之家内规定的地方。

幼儿园地震应急处置预案

为保证在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大

限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破

坏性地震应急条例》宝宝营养食谱，结合各幼儿园工作实际，特制定本预案。

一、工作原则：

统一领导，分级分部门负责，资源整合，信息共享，分工协作，协调

一致宝宝营养食谱，服从全局，紧急处置，权责一致。

二、地震分类：

根据地震强度和其这造成的破坏或影响程度分为5类：一类：造成特

大损失的严重破坏性地震（简称特大破坏性地震），烈度达8度以上，相当于

本市范围内发生6.0级以上的地震，或距我市100千米范围内发生7.0级以上

的地震。二类：严重破坏性地震，烈度达7-8度（含8度），相当于本市发生

5.5-6.0级（含6.0级）地震，或距我市100千米范围内发生6.5级以上的地

震。三类：中等破坏性地震，烈度达6-7度（含7度），相当于本市辖区内发

生5.0-5.5级（含5.5级）地震营养菜谱，或距我市100千米范围发生6.0级

以上的地震。四类：一般破坏性地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发

生4.5-5.0级（含5.0级）地震营养菜谱，或距我市100千米范围内发生5.5

级以上地震。五类：强有感地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生

3.5〜4.5级（含4.5级）地震，一般不会导致人员伤亡，但可能影响社会稳

定。

三、事权划分

震后应急按地震分类实行分级负责制。

一类、二类、三类、四类地震应急工作由幼教中心组织负责；

五类地震应急工作由各园自行负责。

各幼儿园在实施地震应急工作中，须随时将了解到的震情、灾情向幼

教中心报告，并酌情提出救援请求。

四、应急机构的组成及职责：

（一）幼教中心领导小组：

组长：幼教中心主任

副组长：幼教中心副主任

成员：机关全体成员及各园园长、保健组长

主要职责：接受和迅速执行上级领导的各项指令；组织实施本预案，

发布各项抢险救灾命令、指示、通知等；确定重点救灾地点、范围，部署抗震

救灾专业队伍，实施抢救行动；收集上报灾情、保证幼儿安全，维护社会稳

定。

同时各园还要成立抢险救灾组、通迅组、交通组、医护组等组织机

构，下设组长及成员。分工负责，紧急处置。

五、应急措施：

1.要沉着冷静地面在地震，不能惊慌失措。

2.措施

（1）发生地震时，要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，成人

要先保护幼儿。

（2）平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法营养菜谱，熟悉

几条逃生路线；

（3）教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免

造成更大的伤害。

（4）成人要学会如何保护好幼儿，如果在室外活动要把幼儿集中到操

场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外，因为时间

来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如

洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保

护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时营养早餐食谱，头靠墙，使鼻子上方

双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡

觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。

（5）时刻与幼儿在一起，教育幼儿及给幼儿心里上的安慰。

六、震后应急行动方案

地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并

由通讯组及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员及医护

小组要实施救助工作。其它水、电等维护工作由幼教中心负责协调组织并做好

师生思想工作，消除地震谣言。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、

或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找

到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。

七、其它

1.要求各园园长一定要在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不可

一日不防，切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生

后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守C凡因不负责任，

玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命安全事故的，要追究其法律责任。对在抢

险救灾工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。

2.幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察营养菜谱，发

现异常及时上报。

3.各幼儿园要做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。

4.各幼儿园在临震应急期内停止上课。

幼儿园教师工作和工资制度

一、工作制度：1、全体教师实行签到及请销假制度，早晨超过7：30

分为迟到；每天早7：20分前及幼儿离园后整理好班内外所有卫生，并保持全

天干净；

2、实行接送制度，每天早7：30分到门口值班，8：20结束，按时收

放接送卡；

3、每学期初上交班级计划及教学计划；期末交个人总结；

4、一日生活组织有序，不随便打乱作息时间，按规定开展各项活动

（含户外）；

5、严格按课表上课，教学教具要准备充分，熟悉教学内容及目标，不

得旷课和私自调课；

6、注意常规培养，让幼儿养成各种良好的生活及学习习惯；

7、严格晨、午检制度，观察幼儿精神状态，并做好记录；被褥、碗

筷、等物品按时消毒；

8、幼儿进、离园时，老师要迎来送往，及时与家长沟通；

9、随时填写吃药记录，准时为生病幼儿吃药，防止漏吃、错吃等情

况；10、午休时老师要有一人不断巡视、照顾好幼儿（包括盖被子、上厕所

等）；11坚持正面教育幼儿，确保幼儿心理健康发展；12、幼儿入厕时老师紧

随其随；幼儿任何活动都应在教师的视线之内；

13、教师要管好本班教室、寝室一切物品，按时上锁，造成人为损坏

的照价赔偿;

14、节约用电并及时关闭电港开关；

15、上课期间禁止打手机、发短信；以上规定，违者一次扣一分，同

一问题当月违反两次者加倍处罚。16、每月按时收取保教费；

17、对家长要热心、真心、服务周到，不得向家长索要物品，不得以

任何理由与家长争吵，要妥善处理与家长之间的矛盾，不得因个人问题影响幼

儿园声誉；

18、禁止侵占幼儿食品和物品（加餐要全部发放给幼儿）；

19、严谨打骂、侮辱幼儿；

违反上述规定，一经核实后，从重处罚！（酌情扣发工资，直至辞

退）！二、工资及奖励制度：1、工资构成：岗位工资+工龄工资+奖金（含超

员）；2、岗位工资：月工资450元+工龄工资20元/年；每月按24工作日计

算；

3、奖金：班主任奖10元；卫生奖10元；特殊奖励50元―200元；

4、工龄工资：满一年20元，两年40元，三年60元；

5、班级核定人数：学前班30人；大班28人；中班26人；小班18

人；小小班10人；超出核定人数为超员；

6、周、月托夜班补助：1-4人，每人5元；5-8人，每人10元；9-20

人，每人15元；（21人为超员）；超员1人奖30元；班级缺勤一人每班每人

扣1元；7、正常工作日（周一至周五）请假一天扣5元，两天10元，三天30

元，超过三天另作处理；超过一周（非特殊情况）视为自动离职；

8、无辜矿工一天、旷课一节扣50元，每学期请假超过15天，取消各

种奖励及评选先进资格：三、奖励：

1、〃六一〃、〃元旦〃文艺汇演评比活动，一等奖50元、二等奖30元、

三等奖20元；

2、工作勤恳、任劳任怨、服从领导、听从分配、一心为幼儿园着想,

出色完成工作任务，并为我园争得荣誉，可根据具体情况给予一次性50—200

元的奖励；

3、每天检查卫生，每周一公布，月底兑现奖罚，合格者每人奖励10

兀；

4、招生突出，酌情奖励；

5、每学期末进行优秀教师评选，优胜者颁发证书和奖品；

四、事故：

1、因失职发生的幼儿伤害事故，费用自负；

2、因特殊原因造成的事故费用，教师承担20%,幼儿园承担80机

五、教师进出制度：1、新来人员：第一个月300元，第二个月350

元，第三个月400元，第四个月450元，（也可根据教师实际能力制定工资标

准）；2、应聘教师通过面试及公开课考察，合格后方可上岗；

3、教工辞职需提前一个月通知幼儿园，有合适人选补充后，才可离

开，随意辞职扣发一个月工资！

4、教师子女入园，可免收磨损费、保险费；托儿费每月照顾20元;

5、教师工作满二年，园服费由园方承担，不满二年离园者，园服费自

理（时间均从园服发放之日计算）！

（制度自月3日1起执行）

幼儿园疾病预防制度

1、托幼机构卫生保健应贯彻“预防为主”的卫生工作方针，在上级卫

生部门的指导下，做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。

2、搞好预防接种，托幼儿机构应密切与当地防疫部门的联系，及时了

解疫情动态。按年龄、季节、适时、全程、足量、规范化地为幼儿实施预防接

种，以提高整体人群的免疫水平，各种预防接种率要求达95%以上。

3、加强传染病的防治。通过晨间检查和全日健康检查等形式，及时了

解全园幼儿发病情况。做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。尽快消除传染

源，切断传播途径，保护易感儿童。

4、对已发现的传染病患儿或可疑者，应立即送隔离室观察，或通知家

长带到医院去诊治。对患儿所在班要进行彻底的终末消毒。与患儿有密切接触

的人群应进行医学检疫，并用药物进行预防。

5、加强小儿常见疾病的防治。通过采取综合性措施（营养、锻炼、疾

病预防、治护理等）来降低发病率。注意做好体弱儿童（经常反复发作呼吸

道、消化道感染儿、佝偻病、营养不良、早产儿、小样儿、哮喘病、先天性心

脏病等）的专案管理，加强个体重点保健。

6、开展健康教育，运用多种形式宣传卫生知识，传授传染病的防治常

识，增进儿童教养人员对卫生科学的了解，提高卫生育儿水平。还要加强家园

联系，争取家长的理解和支持，共同促进儿童身心健康，减少疾病。

幼儿园安全检查制度

一、检查要求：

1、各项活动均以孩子为中心，工作人员注视幼儿各项活动。

2、注意园舍、活动场地、活动器具、玩具、用具的使用安全，避免触

电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

避免触电：检查线路、插座、接线板的摆放。

避免砸伤：检查各类物品的摆放。

避免摔伤：检查教师组织幼儿活动时的情况。

避免烫伤：检查饮用水温、饭菜的温度，以及这些物品的摆放是否规

范。发现问题及时指出、纠正，并作好记录。

3、药物必须妥善保管，吃药时仔细核对，有毒物品专人管理，并严禁

放在幼儿易，接触部位。各种消毒药品、幼儿药物保管和服用由保健老师负

责。

4、建立健全儿童接送制度，不丢失幼儿。

(1)安排好早值班、晚值班人员，做好值班记录。

(2)接送时间：来园7：30~8：30时

离园16：00^17：00时

(3)要求家长按接送时间接送幼儿。

(4)接送幼儿，原则上由幼儿的父母或祖父母、外祖父母负责，总之

接送人员必须稳定，接送人员必须是幼儿认识的。如有特殊情况请人代领，必

须事先请幼儿带条或与本班老师联系。

二、安全检查工作落实到定人、定时、定期，并有专人负责检查。

1、安全工作领导小组：组长：向昌秀

分管组长：马海燕

组员：陈爱华魏海枚姚泽娟向兰芳习静习文学

2、检查时间：每周一次小检查，每月一次大检查。

3、专人负责：值周老师

日常配合操作：值E老师

幼儿园规章制度总则

幼儿园园长岗位职责

一、园长接受财经学院后勤服务总公司聘任，是公司领导下的园长负

责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯

彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建

立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第

一线检查各项工作实施情况。

四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工

作人员进行考核并做出正确评估。

五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情

况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作

用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，

提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，

提高凝聚力。

七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意

见，提高办园质量。

八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿

教育发展的新动向。

幼儿园教学副园长岗位职责

一、d助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体

幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研

究，不断提高保教质量。

二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟

悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、

教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录C

三、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力C指导教师进行幼

教改革与科研工作。

四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众

生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

五、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。

六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩

具、资料、教具。

七、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。

幼儿园后勤副园长岗位职责

一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，

落实园务计划及管理目标。

二、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，？常与保教人员了

解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促却检查卫生制度。

三、协助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员

进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流?验，互帮

互促，帮助保教人员提高业务水平。

四、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工

作，并经常检查督促，落实岗位责任制。

五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查

各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。

六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督

促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。

七、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情

况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执

行卫生保健制度情况。

九、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措

施。

十、做好教职工的考勤登记。

十一、制定后勤工作计划，并进行工作总结。

幼儿园班主任岗位职责

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的

要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情

况），并认真执行。

三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班

教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到

动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和

保育员共同搞好班内的工作。

六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相

体罚。

七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习C积极创编教材，

制作教具，不断提高自身素质及水平。

八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交

接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本

周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。

十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意

见。

十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高

的教育工作总结或论文一至两篇。

幼儿园教师岗位职责

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工

作计划（包括学期、月、周、日计划）。

三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间

活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、

日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生

习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教

育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。

五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各

类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写

出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及

时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。

七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填

写交接班记录。

八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，

注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。

幼儿园保育员岗位职责

一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任和教

师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作C

二、熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。d助教师

组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作c根据教育要求自

制玩具并协助教师搞好环境布置。

三、严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工

作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正

幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲。

每天及时统计幼儿人数。

四、？常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病

情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消

毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。

五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品C负责领取和保管

本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服

和背包。

六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收

拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。

八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清

倒垃圾，做到垃圾不过夜。

九、认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。

幼儿园值午睡人员岗位职责

一、热爱幼儿、忠于职守。上班时做到精神集中，不离岗、不打瞌

睡，？常巡视幼儿的睡眠情况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣，及时

纠正幼儿不良睡姿。

二、了解幼儿体质情况，按需要做好解尿工作。如有幼儿尿床，要及

时换衣换褥，严禁责骂幼儿。

三、午睡期间幼儿发烧或不适，要立即通知值班人员及时处理，不得

随便给幼儿服药。

四、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录。交

班要交接清楚。

五、做好幼儿衣物、鞋的晾晒工作。

六、配合做好对幼儿的保育和教育工作，培养幼儿良好的行为习惯和

生活卫生习惯。

幼儿园保健医生岗位职责

一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为

辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接

种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治幽齿等工作。

二、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报C

三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教

师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理

工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取

有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结

经验教训，提出改进措施。

四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班

做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解

幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议C

五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环

境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保

健工作，按时送报表。

六、负责常备药物的购买，每天按时送药到班，并照顾病儿按时服

药。

七、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班

上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。

八、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿

教育工作特点，更好地搞好工作。

九、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在

“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

幼儿园食堂主任岗位职责

一、在园长领导下做好食堂管理工作，全面提高伙食质量。

二、主持召开伙食委员会，积极征求各方意见，组织讨论，制定具体

措施。

三、与保健医生共同制订食谱，保证幼儿吃饱吃好C

四、对食堂执行伙食管理制度情况进行督促检查，及时发现漏洞及时

纠正。

五、加强对食品物资购进、验收、保管环节的管理，保证物美价廉，

避免各环节中的浪费与损失，形成认真负责、严格自律的工作作风。

六、帮助和督促炊事员提高业务能力，通过培训学习、严格要求、集

体探讨、奖励先进等多种形式使炊事员在烹调技艺上达到更高标准。

幼儿园炊事员岗位职责

一、严格按食谱制作食品，不随意更改食谱。

二、按出勤人数制作饭菜，避免不足和浪费现象。

三、食物制作要符合幼儿年龄特点，易于消化，主食大小合适，米饭

软硬合适，副食细小、色香味美。

四、严格执行食品卫生法，保持厨房清洁卫生，按卫生要求操作，严

防食物中毒，杜绝肠道传染病的发生。

五、保管好炊具、食品等物资，不浪费、不丢失。

六、准时开饭，做好饭菜的保温和降温工作。

七、上班时间必须穿工作衣、戴工作帽，勤剪指甲、勤洗手，搞好个

人卫生。

幼儿园保管员岗位职责

一、对所保管用品心中有数，账物相符。

二、物品合理保管，保持卫生、整洁、不损坏。

三、出入库登记清楚，手续完备，避免财产浪费、丢失。

四、每学期末清查账物一次，制出清单向分管领导汇报。

五、每月定期检查一次大型玩具、场地设备、房舍家具等情况，发现

问题及时维修、更换。

幼儿园门卫岗位职责

一、门卫必须坚守岗位，按时开关大门。

二、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。

三、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，因公来访?

登记方可入园。

四、携带包裹、行李及其他贵重物品，必须由有关负责人开出证明，

门卫进行核对后方可带出。

五、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作，保持美观整洁。

六、院内各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现，及时采

取相关措施。

幼儿园卫生保健制度

一、新生入园和新工作人员到岗均要经体检合格后方可入园，不招收

患有先天心脏病、癫痫、高烧抽搐等有事故风险疾病的幼儿C

二、幼儿及工作人员每年全面体检一次。每学期测量身高体重一次、

测视力一次、验血色素一次、对幼儿身体健康发展状况进行分析。

三、坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。发现传染病及

时隔离报告，采取相应防治措施，防止疾病扩散。

四、制定合理的一E作息时间。两餐间隔不少于3小时，每日户外时

间不少于3小时。

五、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措

施。

六、为幼儿提供合理膳食，每周制定带量食谱，定期计算营养摄取

量，每月召开膳食委员会。

七、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动

后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。

八、培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自

我保护意识，养成正确的坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。

九、搞好环境卫生工作，保证空气流通，做好日常用品清洗消毒工

作。

幼儿园伙食管理制度

一、儿童伙食实行民主管理，每月开一次伙食委员会。征求各方意

见，结合进食量、营养计算结果及幼儿身高、体重达标情况，讨论食谱的制订

及制作等问题。

二、根据儿童年龄特点科学制订食谱。食谱应每周更换一次，做到营

养平衡、花样多。每月计算一次营养量。

三、早晨9点，保育员将幼儿出勤人数报告食堂，准确掌握幼儿人

数，避免食物不足或浪费。

四、严格遵守采购、验收制度，认真登记出入库食物数量，月底盘

库。库房专人负责，双人双锁出入库，手续齐全。

五、开饭时间不提前、不推后，结合不同季节，保持适宜温度，保证

每餐吃饱吃好。

六、严格执行食堂“五四”制和食品卫生要求，不买腐烂变质的食

物，不买三无产品。严格做到生熟分开，搞好食具消毒，搞好食品卫生和环境

卫生，严防食物中毒，防鼠防蝇。

七、伙食费专款专用，精打细算、计划开支，每月结算，公布账目。

幼儿园学习及教研制度

一、每周安排一次学习和教研活动时间。

二、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲即、积极参加讨

论、认真做好记录。无特殊情况不得请假。

三、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并

主动向领导汇报。

四、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记。每学期进行

一至两次相互观摩活动。

五、各年级组根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制订

学期教研计划，及时吸取国内外幼教信息，有计划地组织保教人员搜集、整

理、编写资料，定期组织学习与讨论，并在实践中探索，不断交流总结?验，使

教研活动有针对性，有特色性。

六、园长（或保教主任、教研组长）定期或不定期抽查教师的教育计

划、教育笔记。检查保教人员一日组织活动或某个生活环节，及时与保教人员

交换意见。

七、每学期进行一次园、班级全面总结。每学年进行一次教育、教学

专题总结，并将其载入个人档案资料。经评选出的总结、论文装订成册，并给

予表彰奖励。

幼儿园劳动纪律制度

一、不迟到、不早退。上班时间不经批准不能离开幼儿园。上班时间

安心、专心、不聊天、不串班、不做私事。

二、工作人员严禁使用幼儿物品及公物。不在幼儿园内存放私人无关

用品。

三、尊重幼儿，坚持正面教育，要求幼儿做到的成人自己要先做到。

严禁体罚或恐吓、讽刺、挖苦幼儿。

四、同事之间互相尊重，严以律己，宽以待人。不传闲话，不恶意对

人。

五、不能强求家长为个人办事。

六、穿着要整洁大方，不浓妆艳抹，举止端庄、谈吐文雅。带班时间

不穿高跟鞋，不梳披肩长发，不留长指甲。

七、进入幼儿园严禁吸烟、随地吐痰。爱护园内花草树木，不随便私

自采摘。

幼儿园安全检查制度

一、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。带

班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。活动前做

“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交

代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数

并讲评。

二、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均

要认真清点人数，家长接送孩子按接送程序进行。

三、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察，防止幼儿在被窝内发

生意外。

四、？常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币、钉子等呈尖角的

危险物品，以防伤害幼儿。

五、妥善保管药物，喂药时要仔细核对。有毒物品由专人管理，严禁

在班上存放。药物的保管和服用由医务人员负责。药品和洗涤水（粉）的保

管：①写好名称（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品

名），置于幼儿拿不到的地方：②成人无论什么药都不能放在外面。

六、热汤热水严禁进班，防止发生烫伤。拿饭、拿水时要打招呼，要

躲开幼儿走。热汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫

手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。

七、幼儿安全教育“五不”：不触摸各种电器开关；不乱食花、草、

种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不

离开老师。教育幼儿进食时不谈笑，含饭在口中时不去做其他事。

八、刀、剪、暖瓶、火害灵等危险物品要放在幼儿不易取到的地方。

注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月

检查一次。大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、

砸伤和摔伤等事故发生。

九、幼儿园内各种电器在用完后拔下插头，所有电插座放置在幼儿摸

不到的地方。节假日需切断电源，防止火灾。

十、若发生人身事故，必须送交医务人员处理，及时到正规医院就

诊3

十一、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做

好事故的善后处理。

十二、每学期签订一次安全责任书，各项安全措施落实到人。

十三、任何人不得私自留人在幼儿园住宿（包括幼儿园宿舍）。如有

亲属需要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿C

幼儿园班级交接班制度

一、上下午班、午睡班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、

智、德、美全面发展的教育，及时交换情况，研究解决问题的办法。

二、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿

的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签名谁负

责，如接班人未签名，发生事故由交班人负责。因此，交班人应要求接班人在

检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。

三、交班记录内容如下：

1.幼儿基本情况（人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱儿的照

顾等）。

2.幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。

3.有无事故发生（包括小伤、破皮情况）。

4.家长工作。

四、无论任何情况，交接班程序不能简化，交接班记录不得漏写或补

写。

幼儿园班务财产管理制度

一、分配各班使用的财产、物资要分类编号，立册登记，由班主任负

责保管。每学年结束前，教师及保育员要协同班主任清点班务财产，如数交

班。新接管的班主任按册验收，数目相符则在交接栏内签名，以示班务财产、

物资交接清楚。

二、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用。若有特

殊需要可向该班班主任借用，用后归还。如有损坏则由借用人负责赔偿。

三、如班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班主任向后勤园长报

告。属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册，如无需要不补

发。若属不合理损耗，则由当事人负责赔偿。

幼儿园园务财产管理制度

一、凡园内公共活动场地，如音体室、会议室等所陈设的体育器械、

电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤园长立册登记、管理。此类物资

未经后勤园长同意不得擅自搬动，挪作部门使用。若有违反，后勤园长有权追

究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。

二、放置于体育器材室内的体育活动器械，班级若因授课需要移动使

用后，应负责放回存放地点。有损坏时应向该室负责人报告及时检修。

三、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记，专人保管，每学期

清点一次，发现毁、损、错、漏要报告后勤园长，检查原因C各班级向教具

室、资料室借用的教材教具要登记，定期退还。若有遗失或损坏，视情节轻重

由其负责修理或赔偿。医疗室除搞好医疗器材的保管外，还要进行药物建账核

算，每学期清点一次。

幼儿园物品购买、领取、借用制度

一、各班必须在每学期开学第一周制定出本班一学期所需的办公用品

计划，？园长审批后，由后勤副园长统一安排购买。

二、购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准购买。

三、保育员必须在每周一将本周的幼儿生活用品计划交保管员，由保

管员统计后交后勤副园长签字，统一登记收发。

四、领取用品有多余时应及时退回，不能在班上积压甚至挪做私用。

五、借用幼儿园财产（包括图书等）须写借条或签名，并在规定时间

内归还。如有损坏或不按时归还者，视情节轻重照价赔偿或加倍赔偿。赔偿金

从本月工资中扣除。

幼儿园库存物资管理制度

一、凡进库的一切物资都要验收、清点、过秤、记账。

二、腐烂变质的物品不准入库，及时清理物品。

三、库房要有防鼠、防蝇、防虫措施，要保持通风干燥。

四、库存物资要做到账、物相符。

五、严格出入库手续，出入库必须签字。

六、库存物资不能借给私人，库房钥匙不能交给他人。

七、库房要卫生、整洁，物资摆放整齐有序。对库内物品心中有数，

能及时找出。

幼儿园班级卫生消毒工作细则

一、环境卫生：

1、保持室内外清洁卫生、物品要整齐。每日一小扫，每周五一大扫。

2、保持室内空气流通，每日早晨、中午起床后开窗换气。

4、班上厕所每天随用随清洗，周五用洁厕精洗1次。

5、班上活动室每天拖地3次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹

1次。

7、床上用品每月洗晒1次。

二、个人卫生：

1、幼儿饭前便后要用肥皂洗手，饭后漱口擦嘴。每周剪一次指甲。

2、工作人员要保持仪表整洁，不留长指甲。

三、消毒工作

1、餐具和餐巾每餐后