清华版（2024）四年级上册 1-3 班级BMI数据测试-数据的收集与处理 说课稿

清华版（2024）四年级上册1-3班级BMI数据测试——数据的收集与处理说课稿学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容清华版（2024）四年级上册《数学》第1-3章《班级BMI数据测试——数据的收集与处理》，本节课主要内容包括：

1.了解BMI的概念及其在生活中的应用；

2.学习如何收集和记录班级同学的身高和体重数据；

3.学习如何计算和整理班级同学的BMI数据；

4.分析班级同学的BMI数据，了解班级同学的身体健康状况；

5.培养学生的数据收集、整理、分析和解决问题的能力。核心素养目标1.数据观念：培养学生运用数学的眼光观察现实世界，通过收集和整理班级BMI数据，理解数据的重要性和作用。

2.逻辑思维：训练学生运用数学的逻辑思考，对BMI数据进行分析和计算，提高解决问题的能力。

3.应用意识：引导学生将所学的数学知识应用于实际生活，通过BMI数据的收集与处理，增强健康意识。

4.学会学习：培养学生自主学习和合作学习的能力，通过小组讨论和分享，共同完成数据的收集、整理和分析任务。教学难点与重点1.教学重点

①BMI概念的理解及其计算公式的掌握，让学生能够准确计算并理解BMI数据的意义。

②数据收集与记录的方法，教会学生如何规范地测量身高和体重，并准确记录数据。

2.教学难点

①数据整理与分析技巧，包括如何将收集到的数据分类、排序和总结，以及如何从数据中提取有价值的信息。

②BMI数据在班级中的分布情况分析，引导学生通过图表等形式直观展示数据，并学会解读数据背后的健康信息。教学方法与策略1.采用讲授与讨论相结合的方式，首先介绍BMI的概念和计算方法，然后引导学生讨论BMI在生活中的应用。

2.设计数据收集活动，让学生分组进行身高和体重的测量，记录数据，并计算BMI值，通过角色扮演来模拟数据收集过程。

3.利用案例研究，分析不同个体的BMI数据，让学生在小组内讨论并绘制图表，展示班级BMI分布情况。

4.使用多媒体工具，如电子白板和数据处理软件，辅助教学，提高数据的可视化和分析效率。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

2.讲授新知（20分钟）

首先，详细讲解BMI的概念、计算公式及其在评估个人体重状况中的重要性。然后，介绍数据收集的方法和步骤，包括如何准确测量身高和体重，以及如何记录数据。接着，通过案例分析，展示如何整理和计算BMI数据，并引导学生理解数据整理的重要性。最后，讨论如何通过图表等形式分析数据，并从中得出结论。

3.巩固练习（10分钟）

将学生分成小组，每组发给学生一些模拟的身高和体重数据，要求学生独立计算BMI值，并将结果记录在表格中。随后，让每个小组选择一种图表形式，如条形图或饼图，来展示他们的数据，并简要分析结果。

4.课堂小结（5分钟）

邀请几名学生分享他们在巩固练习中的发现，并总结BMI数据收集和处理的关键步骤。强调数据在健康评估中的重要作用，并鼓励学生在日常生活中关注自己的BMI值。

5.作业布置（5分钟）

布置两项作业：一是回家后，让学生收集家庭成员的身高和体重数据，并计算BMI值；二是要求学生绘制一张图表，展示家庭成员的BMI分布情况，并在下节课上分享。学生学习效果学生在完成“清华版（2024）四年级上册《数学》第1-3章《班级BMI数据测试——数据的收集与处理》”的学习后，预期将取得以下效果：

1.知识掌握方面：

学生能够准确理解BMI的概念，掌握BMI的计算公式，并能够独立进行身高和体重的测量，计算个人的BMI值。他们能够理解数据收集、整理、分析的过程，并能够运用所学知识处理实际生活中的健康数据。

2.技能提升方面：

学生在课堂上通过小组合作，学会了如何与他人沟通和协作，共同完成数据的收集和处理任务。他们能够使用图表等形式直观地展示数据，提高了数据可视化的能力。此外，学生能够通过分析数据，得出有关班级同学身体健康状况的初步结论。

3.思维发展方面：

学生在学习过程中，培养了逻辑思维和批判性思维能力。他们能够对收集到的数据进行批判性思考，识别数据中的规律和趋势，并能够基于数据提出合理的健康建议。

4.应用实践方面：

学生能够将所学知识应用于实际生活中，通过收集家庭成员的BMI数据，绘制图表，并进行分析，他们将所学知识与家庭健康结合起来，增强了健康意识。

5.情感态度方面：

学生在学习过程中，对健康数据的重要性有了更深刻的认识，他们能够意识到保持健康体重的重要性，并开始关注自己的身体健康。学生通过分享自己的数据和图表，增强了自信心和表达能力。

6.自主学习方面：

学生在完成作业和项目时，学会了自主查找资料，独立解决问题，培养了自主学习的能力。他们在收集和分析数据的过程中，能够主动探索和发现知识，提高了学习的积极性和主动性。板书设计1.BMI概念及计算

①BMI定义

②BMI计算公式：体重（kg）÷（身高（m）×身高（m））

③健康BMI范围

2.数据收集与记录

①身高测量方法

②体重测量方法

③数