【知识精研】高考写作指导：议论文主体段写作

具体而微议论文例证主体段写作指导学习目标1、掌握标准主体段的内部组成。2、片段练习例证主体段落的写法3、学习用“假设法”和“因果法”分析事例

任务一：评读文段，分析优缺示例一骄必败。一次考数学，题目太简单，我乐得几乎跳起来。我不假思索，一口气把题目做完，得意洋洋地交了头卷。老师提醒我检查一遍，我头一扬走出了教室。此时看表，才过了一半时间。第二天发下试卷来，我才得了60分。我气冲冲地到办公室与老师顶对。当老师指出我有两道题的得数小数点挪了位置时，我的脸刷地红到了耳根。病症：叙例不简明，缺少必要的分析。示例二失败是成功之母。发明家爱迪生一生共有1628项发明，经过多少次试验且不说，仅在发明电灯的试验中为寻找一种适合的灯丝，就试验用了1600多种材料。所以说不畏失败才能有成功。

病症：以事例的结论代替具体的分析和引申，评析不到位，没有说服力。示例三

磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。病症：在例子和论点之间缺少分析语言。误区缺乏“论证”意识观点+例子=议论文？“观点＋论据”格局的弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。

举例是议论的手段，

明理才是议论的目的小结：议论文主体段写作常见问题1.无分论点，天马行空，随性写作。2.无事例，一味讲道理。3.堆砌事例，不会分析说理。4.事例与观点分离。5.语言不精练，某一主体段太长。

一个标准的议论段,其实也是一篇具体而微的议论文,也要“五脏俱全”,要有观点句、阐释句、材料句、分析句、总结句。规范的议论文中要有2至3个这样的主体段落,篇幅上长短适中,一般为200至300字。

开篇

点题200字以内600字以上100字以内主体

结尾

总结论点

学习选取立论的角度正确审题立意“意”就是议论文中的论点。针对客观事物或问题（材料），直接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表明自己的态度。

021.切口要小——

便于准确把握题目，展开议论；2.思想要新——

所发议论不同凡响，给人以新的感受；3.针对性要强——

容易说得中肯，有说服力，增强现实意义。选取最佳立论角度学习论据的选取和讲述02

德国马普学会日前发布新闻公告介绍说：马普学会与奥地利格拉茨大学合作设计的两个实验表明，在各自的学科领域里，先天智力因素并非是决定性因素。而且，通过后天的学习可以弥补先天的缺陷。我们相信勤能补拙。

有同学以此为题作了一篇文章，选了以下论据。大家讨论，选择合适吗？02①姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已成为全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比，姚明身体条件偏差，弹跳、肌肉方面没法和黑人比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他们洗衣服的师傅说：姚明训练可真刻苦。大冬天，也出那么多汗，鞋子里能倒出水。②我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是刻苦，才使她为祖国赢得了荣誉。③王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。④梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练唱，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。

①④合适，②③不合适。韦钰不是“拙”的；王羲之确实“勤”，也取得了成功，但王羲之并不拙，与补拙毫不粘边；

小结：选取论据要紧扣论点，为论点服务。即(贴切)。

有同学以“挫折铸造成功”为论点，选了下面的论据，大家思考合适吗？

挫折铸造成功。我们学校一个女孩在学校踢足球，因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不适合这项运动，但她并没被挫折吓倒，更加发奋努力，终于考进了专业球队。

明确：不合适。“我们学校的一个女孩”这种说法不典型，

小结：论据选择不典型，典型性即具有代表性和普遍意义。论据选取要（典型），能收到以少服多的效果。选例要多角度

从不同层次，不同角度去选择，使论证全面，更有说服力常用选例角度领域：政治、经济、军事、思想、文化等性质：正面、反面国别：中国、外国时间：古代、近代、现当代、未来误区①叙述太细

【技巧】舍弃无关信息论点：失败是成功之母①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药②四年里，他废寝忘食，一丝不苟做了数百次试验，换来的却只是数百次失败。但是他毫不气馁，因为他心中始终有一个坚定信念，一定要发明炸药来减轻工人们的负担。③最后一次实验时，他聚精会神地盯着导火线，一声巨响，炸药爆炸产生了极大的威力，旁人不禁惊叫“诺贝尔完了！”④然而，正当人们为失去以为伟大化学家悲痛的时候，诺贝尔神奇地从弄严重跳出来，他面孔乌黑，身上带血，兴奋地狂呼“我成功了！”⑤就这样，诺贝尔发明了炸药，从那时起，挖土工人的劳动强度大大减轻了。【修改】化学家诺贝尔为了发明炸药，四年里废寝忘食，一丝不苟地做了百次实验，换来的却只是百次失败。但他毫不气馁，不断地更换原料，改进方法，在他的不懈努力下终于发明了威力巨大的炸药。误区②论据不足

【技巧】排比、对仗、多角度多层面干什么事，都要从打好基础做起。商鞅变法为请过统一六国奠定了基础；王安石变法为北宋富国强兵做了巨大储备；戊戌变法喊出了中华民族救亡图存的第一声；而改革开放，为党和国家的发展进步。伟大复兴注入了无穷活力。误区③详略不当

【技巧】新颖的熟悉的详写，老套的不熟的略写自古以来，坚守我心，终生不渝的人比比皆是。屈子身处淤泥，抱满腹才华，风流倜傥，为人瞩目。以他的盛名要谋取个人利益，简直易如反掌，但他身处高位，心系国家。为了出国的繁盛，即使一贬再贬，此心不改。是什么力量支撑他？是时刻以国家利益为重，视个人如无物的忘我精神；是坚持自我，不愿被挫折压倒，能够跳出名利怪圈的奉献精神。千百年后我们再读他“安能以身之察察，受物之汶汶”，这高洁浩荡的句子依然让人肃然起敬。而如屈子傲然于世者，又岂止他一个？文天祥、方孝孺、钱学森，他们哪一个不是跳出名利，坚守本心，故而为万人景仰呢。他们在功名利禄与高尚节操之间，做出了“仰不愧于天，俯不怍于人”的选择。老树开新花，旧瓶装新酒

任务二：品读范例，分析结构学习分析论据

一个标准的议论段,其实也是一篇具体而微的议论文,也要“五脏俱全”,要有观点句、阐释句、材料句、分析句、总结句。规范的议论文中要有2至3个这样的主体段落,篇幅上长短适中,一般为200至300字。

例一：“春消息”带来信心和力量

平凡，亦不凡；无名，亦英雄。农历大年三十，退伍老兵王国辉组织村民采摘5000多斤蔬菜，驱车400多公里送到火神山医院；社区工作者丰枫用10多个小时为群众买齐近100份药，身上挂满一个个药袋；一群年轻创业者每天冲出约500杯咖啡，附上手写祝福，免费送给一线医务人员……春之希望，是无数人英勇无畏、向险而行“拼”出来的，更是无数人心手相牵、共克时艰“扛”出来的。（约170字）

①平凡，亦不凡；无名，亦英雄。②社区工作者、公安干警、基层干部、下沉干部、志愿者……一个个奋战在疫情防控各条战线上的平凡英雄，让这片土地迸发出最暖的力量。③农历大年三十，退伍老兵王国辉组织村民采摘5000多斤蔬菜，驱车400多公里送到火神山医院；社区工作者丰枫用10多个小时为群众买齐近100份药，身上挂满一个个药袋；一群年轻创业者每天冲出约500杯咖啡，附上手写祝福，免费送给一线医务人员……④涓涓细流，汇聚成海。同舟共济、守望相助的家国情怀，让这个早春不再寒冷，让暖流激荡在无数人的心中。⑤春之希望，是无数人英勇无畏、向险而行“拼”出来的，更是无数人心手相牵、共克时艰“扛”出来的。（约290字）观点句阐释句材料句分析句总结句例二

干什么事，都要从打好基础开始。俗话说，“万丈高楼平地起”，说得就是这个道理。“世界上没有完全相同的蛋，当你画了一个，再去画另一个的时候，形态又不同了。即使同一个蛋，从不同的角度去看，其形态也有很大区别。只有把画蛋的基本功练好了，才能画出更好的画。”听了老师的谆谆教导，达•芬奇才奠定了扎实的画画基础，成长为欧洲文艺复兴时期卓越的画家。老师的话说出了一个真理：基本功训练很重要。试想，如果他没有扎实的绘画基本功，没有从不同角度观察同一对象细微差别的敏锐感知，便不能发现随着光影、色调的变化而变化的美丽，那他能创造出惊艳世人的《蒙娜丽莎》吗？由此可见，打好基础可以更好地引领你走向成功。小结：标准主体段要点（1）观点句：简洁陈述句，亮明观点，一句即可。（2）阐释句：紧跟观点句，或阐释内涵、或分析原因、或揭示意义，或引用名言，力求简洁易懂。（3）事例句：选典型事例，只写人物、事件、结果；减少细节描写，删除无关情节，紧扣观点句。（4）分析句：分析道理，一方面可分析原因、性质、挖掘意义,也可正例反设或反例正设等。（5）结论句：联系实际，适当延伸，回应段首观点句。

任务三：局部说理，学会论证

方法一:假设分析法假设分析法是指在举出事例论据之后,紧接着提出与论据相反的假设,并引出相应的结果,以揭示论据和论点之间的内在联系,从而证明论点的正确性。对论据进行假设分析时,如果举的例子是正面的,那么就应从反面来假设分析;如果举的例子是反面的,那么就应从正面来假设分析。假设分析法,让析例和事例正反对照,能增强作文的说服力。这一方法常用的词语有"如果⋯⋯那么⋯⋯""假如"等。方法一：假设分析法

在困难面前永不放弃，就可以看见成功的曙光。其实困难并不可怕，关键我们要有永不放弃的精神，迎难而上，就很有可能抵达成功的彼岸。出生时就是个没有健全四肢的力克胡哲曾说：“无论是做任何事情，大家都一定要不停尝试，永远不要放弃。”在没有健全四肢的困境面前，他永不放弃，拥有了两个大学学位，创立了自己的企业，获得“杰出澳洲青年奖”，力克胡哲这个名字从此也响彻全世界。如果他向命运低头，那么他便永远不会成功，“力克胡哲”这个名字亦只是“暗淡”。的确，在人生路上，当我们遇到困难时，永不放弃，成功或许就在这之后。

例1：

如果他向命运低头，那么他便永远不会成功，“力克胡哲”这个名字亦只是“暗淡”。

思考：这句话是如何分析评价力克胡哲的？找准假设关系写作关键：假设的条件：“向命运低头”推导出的结果：他便永远不会成功，“力克胡哲”这个名字亦只是“暗淡”论点的对立面事例结果的对立面关键领悟：

假设分析法：运用假设推理对所列举的论据进行分析，来证明自己的观点，使事例和析例正反映衬，很有说服力。假设性分析，必须完整地引述事实论据,然后提出假设,并推导出与事实完全相反的结果。

正面事例反面假设

反面事例正面假设假设分析法的语言标志①如果（假如、假设、假若、要是、倘若）……就……(那么、那就）②若无……怎能……

运用假设分析法分析下列事例。做人要有意气。人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。春晚的舞蹈千手观音动人心弦，领舞者邰丽华却是又聋又哑。但她有意气，哪怕手臂练得青肿，脚底磨出血泡，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。

她如果被儿时的不幸击垮，丧失了意气，没了斗志，就不可能坚持训练，如果她丧失了意气，失去了对人生的憧憬，她现在可能正在家中或福利院中成为一种负担。因此，若无意气，又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？

方法二:因果分析法因果分析法就是在列举事例的基础上,分析产生这一事实的直接或间接的原因,这原因就是所要证明的观点。当事例带有结论性时,就分析其根源,即由果溯因;当事例带有缘由性时,就分析其结果,即由因求果。因果分析法是一种探究本质的方法。这一方法常用的词语有“为什么(之所以)……是因为……”“正因为……所以……”“因此”等。

方法二：因果分析法

梦想不是梦，是努力过后的奇迹。尼采说：“如果世界上真的有奇迹。那便是努力的另一个名字。”努力是实现梦想的最佳途径。一部《时间简史》诠释了史蒂芬霍金这位身残志坚的科学家的生命历程。一部《人间喜剧》演绎了巴尔扎克这位孤独而热情的老人的心声。一部《史记》升华了司马迁这位受过宫刑老人的尊严。他们之所以在创作上最终有所成就，是因为他们虽饱经磨难，但并不消沉，靠着对梦想的执着追求，努力创作，最终创造梦想的奇迹。所以说，梦想的实现需要土壤，而努力便是这肥沃的土壤。

例2：他们之所以在创作上最终有所成就，是因为他们虽饱经磨难，但并不消沉，靠着对梦想的执着追求，努力创作，最终创造梦想的奇迹。

思考：这句话是如何分析的？结论：由结果推导原因，这种方法叫做因果分析法。找准因果关系写作关键：原因：“执着追求梦想”结果：在创作上最终有所成就关键领悟：

因果分析法就是在列举事例的基础上,分析产生这一事实的直接或间接的原因,这原因就是所要证明的观点。当事例带有结论性时,就分析其根源,即由果溯因;当事例带有缘由性时,就分析其结果,即由因求果。

语言标志：为什么……因为……；

正因为如此……所以……；

之所以……是因为……；正是由于……，才……。

运用因果分析法分析下列事例。古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。

为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。

任务四：实战演练，小试牛刀1.请为以下主体段增加分析句，运用假设分析法或因果分析法。

勇于打破常规，拒绝盲从。（分论点）在法布尔实验中，毛毛虫一直跟随前一只毛毛虫转圈，一圈又一圈，一天又一天，全然未发现旁边美味的松针，最终因饥饿和精疲力竭而死去。（事例句）

（分析句，假设分析法/因果分析法）因此我们要勇于打破常规，做思想的独立者，而不