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高级中学名校试卷PAGEPAGE1江苏省仪征市精诚高级中学2024-2025学年高一上学期9月月考历史试题一、选择题(40*2)1.下图是中国新石器时代文化遗存分布图,到距今五六千年的新石器时代的晚期,逐渐形成了以中原为核心,以长江流域和黄河流域为主干,周围环绕多个文化圈的重瓣花朵式结构。这体现早期中华文明的()A.延绵不断 B.和谐共存 C.多元一体 D.兼容并蓄【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:新石器时代中国。据材料,中国新石器时代晚期的文明发展以中原为核心,在中原以外的地区形成多个文化圈,也即中华文明的产生发展不是一枝独秀,而是遍地开花,具有多元一体特点,C项正确;材料体现了早期中华文明的多元一体,未体现其存续时间,不能说明“延绵不断”,排除A项;材料体现了早期中华文明的多元一体,未体现它们之间的关系,排除B项;材料体现了早期中华文明的多元一体,未体现各文化之间的交流情况,不能体现“兼容并蓄”,排除D项。故选C项。2.商朝国家机构更加完善,商王是最高统治者,自称“余一人”或“一人”,以表示其至高无上的地位,其下设有尹及各类事务官。这表明商朝()A.已迈入早期国家阶段 B.神权与王权紧密结合C.中央集权体制的建立 D.商王已实现专制独裁【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:商朝(中国)。材料体现的是商朝国家机构更加完善,表明商朝已经具有国建管理的初步机构,A项正确;神权与王权紧密结合是商朝制度的特点,但材料没有体现神权,排除B项;中央集权体制的建立是在秦朝,排除C项;商朝时期尚未形成权力的高度集中,商王没有实现专制独裁,排除D项。故选A项。3.《尚书·尧典》载:舜任首领后,建立管理机构设官分职,任禹作“司空”平治水土:弃(人名)为“后稷”,播司百谷:皋陶(人名)作“士”,主管刑罚。这反映出当时()A.等级森严 B.专制王权出现 C.早期国家雏形出现 D.法家思想主导【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是尧舜禹时期。根据所学知识可知,早期国家出现的标志包括军队、监狱、刑法、职官等机构。据材料“建立管理机构设官分职”可知,当时已经出现早期国家的雏形,C项正确;材料体现不出等级森严的特点,排除A项;此时尚未实现权力的高度集中,并未出现专制王权,排除B项;舜和禹的时代还没有出现法家思想,排除D项。故选C项。4.《史记·夏本纪》写道:“益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启。”《战国策·燕策一》记载:“启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。”对这两段记述理解最准确的是()A.益主动将王位让给了启 B.公天下取代家天下的政治制度C.王位世袭制取代禅让制 D.记录有出入历史无结论【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:夏朝时期中国。据材料可知,《史记》记载益将王位让给启,《战国策》记载,启从益手中强行夺取王位,不论启是如何获得王位的,最后的结果都是禹死后,其子启即位,标志着王位世袭制取代禅让制,C项正确;不同史料中关于启即位的方式记载不同,不能断定是益主动将王位让给了启,排除A项;禹死后,其子启即位,此后形成王位在一家一姓中沿袭的制度,家天下取代公天下,排除B项;历史记录虽然不同,但历史史实是客观的,“历史无结论”说法不恰当,排除D项。故选C项。5.商朝的统治区域包括商王直接控制的王畿和间接控制的畿外两大部分。如图显示了畿外主要方国和部族的分布状况。由此可知,商朝的国家管理制度是()A.内外服制 B.分封制 C.中央集权制 D.行省制【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:商朝(中国)。根据材料“商朝的统治区域包括商王直接控制的王畿和间接控制的畿外两大部分。”并结合所学可知,商朝生产力发展水平有限,缺乏维持庞大行政系统的经济基础,需借助附属国加强对地方的管理,实行内外服制度,从而维护商的统治,A项正确;西周实行分封制,排除B项;秦朝建立了专制主义中央集权国家,排除C项;元朝开创了行省制,排除D项。故选A项。6.山东龙山文化出土了大量灰陶、蛋壳陶等;辽河上游的红山文化出土了泥质陶、文字纹夹砂陶、玉器等,还出现了较大规模的祭坛和神庙。这些文化遗存处于()A.旧石器时代 B.新石器时代 C.奴隶社会时期 D.封建社会时期【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是新石器时代的中国。结合所学,“龙山文化、辽河文化、良渚文化”是新石器时代的文化遗存,“龙山文化的代表器物是黑陶”即蛋壳陶,“红山文化和良渚文化都出土了精美的玉器,并且出现较大规模的祭坛和神庙”,B项正确;材料中的文化遗存处于新石器时代,不是旧石器时代、奴隶社会时期、封建社会,排除ACD项。故选B项。7.商周时期因土地整治规则,有沟渠灌溉、道路疆界划分,形似“井”字而得名的土地制度是()A.氏族公社土地公有制 B.奴隶主土地私有制C.封建地主土地私有制 D.奴隶主土地国有制【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是商周时期中国。据材料信息可知这种土地制度是井田制,据所学可知,井田制是奴隶主土地国有制,D项正确;材料反映的是井田制,井田制存在于商周时期,属于奴隶制社会,氏族公社土地公有制是原始社会的土地制度,排除A项;井田制属于奴隶主土地国有制,不是奴隶主土地私有制,排除B项;井田制是商周时期的土地制度,属于奴隶制社会时期的土地制度,不属于封建地主土地私有制,排除C项。故选D项。8.《左传》载:“其(指周)怀柔天下也,犹惧有外侮,捍御侮者莫如亲亲,故以亲屏周。”与此论述相关的政治制度是()A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.内外服制【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:西周时期(中国)。据本题材料“捍御侮者莫如亲亲,故以亲屏周。”并结合所学知识可知,西周时期实行分封制,主体是同姓亲族,巩固周王室的统治,C项正确;禅让制是原始社会时期实行的,排除A项;世袭制强调血缘来继承的制度,与题意不符,排除B项;内外服制是商朝的制度,与材料不符,排除D项。故选C项。9.在姬姓宗亲内,周王是大宗,诸侯是小宗。在诸侯国内,诸侯是大宗,卿大夫是小宗。以此类推,层层区别。这主要体现了西周的()A.禅让制 B.世袭制 C.宗法制 D.郡县制【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:西周(中国)。据所学知识可知,西周时期实行宗法制,其核心是嫡长子继承制,在天子的宗法体系中,周王是大宗,诸侯是小宗,在诸侯的宗法体系中,诸侯是大宗,卿大夫是小宗,C项正确;禅让制是部落联盟时代首领推选制,与宗法制无关,排除A项;世袭制名号、爵位以及财产等按照血统关系世代传承,材料反映的是宗法制,与世袭制没有直接关系,排除B项;秦朝时建立郡县制,排除D项。故选C项。10.“夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器,而在战国晚期秦与六国的殊死较量中已经完全被遗弃了,诸侯国大多是站在政治道德角度予以攻击。这种变化表明()A.华夷文化冲突消失 B.天下一统的整体观念正式形成C.礼乐制度完全崩溃 D.趋向统一的民族心理初步具备【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:春秋战国时期的中国。根据材料可知,“夷夏之辨”在战国时期被遗弃了,说明的是天下一家的心理认同感形成,中华民族共同体意识不断得以强化,强调文化认同感,D项正确;当时华夷文化冲突仍然存在,排除A项;此时天下一统的观念正在形成之中,排除B项;完全崩溃的说法过于绝对,排除C项。故选D项。11.春秋战国时期,各学派针对社会的急剧变化热烈争辩,著书立说,阐述各自的思想和政治主张。下列选项中符合老子主张的是()A.仁者爱人;为政以德。 B.人法地,地法天,天法道,道法自然。C.兼相爱,交相利;兴天下之利,除天下之害。 D.人性本恶;隆礼重法。【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题,据本题主题干的设问词,可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。老子的思想老子思想主张的是“道”,道家用“道”来探究自然、社会、人生之间的关系,提倡道法自然,无为而治,与自然和谐相处,其学说以“道”为最高哲学范畴,认为“道”是世界的最高真理,B项正确。仁者爱人、为政以德,是孔子的思想,排除A项;兼相爱,交相利,兴天下之利,除天下之害是墨子的思想,排除C项;人性本恶,隆礼重法是荀子的思想,排除D项。故选B项。12.战国时期的变法运动,在经济领域的核心任务是围绕“耕战”目标,推行重农政策,强化国家经济汲取力与社会动员力。这表明战国时期变法运动的主要目的是()A.平衡各国实力 B.维护周王权威 C.实现富国强兵 D.完成统一大业【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。根据材料“推行重农政策,强化国家经济汲取力与社会动员力”并结合所学知识可知,战国时期的变法运动旨在实现富国强兵,以便在兼并战争中取得优势地位,C项正确;战国时期变法运动的目的是富国强兵,并在兼并战争中取得胜利,并非为了平衡各国实力,排除A项;据材料可知,战国时期的变法运动与维护周王权威无关,排除B项;战国时期变法运动的目的是富国强兵,富国强兵的目的不一定是为了统一,也有防止被其他国家兼并的原因,排除D项。故选C项。13.下列材料反映了春秋时期的社会发展状况,材料表明()太史公曰:“《春秋》之中,弑君三十六,亡国五十二、诸侯奔走不得保其社稷者,不可胜敛”。据鲁《春秋》记载,从公元前722年—前479年,诸侯朝齐晋者达33次,而朝周王者仅3次;列国间军事行动凡483次。——《中国历史十五讲》A.礼乐制度彻底消亡 B.华夏认同观念增强C.分封制度遭到破坏 D.中央集权受到挑战【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是春秋时期。依据材料“诸侯朝齐晋者达33次,而朝周王者仅3次”可知,诸侯势力在崛起,周天子衰微,C项正确;“彻底消亡”的说法过于绝对,排除A项;材料中没有涉及中原与蛮夷的交流,无法得出华夏认同观念增强,排除B项;春秋战国时期没有实现权力的高度集中,排除D项。故选C项。14.春秋战国时期,面对礼崩乐坏的局面,孔子主张克己复礼;法家主张世易事异,弃礼从法;道家则认为礼是束缚,无为而治;而墨家主张要简化礼仪,兼爱非攻。这反映出诸子百家()A.主张重塑有序社会 B.思想的争辩与共鸣C.顺应时代发展潮流 D.赢得统治者的支持【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。据本题材料“孔子主张克己复礼;法家主张世易事异,弃礼从法;道家则认为礼是束缚,无为而治;而墨家主张要简化礼仪,兼爱非攻”,并结合所学知识可知,春秋战国时期百家争鸣,虽然诸子百家的主张各有不同,但目的一致,即达到天下太平治世,这反映出诸子百家思想的争辩与共鸣,B项正确;材料反映出诸子百家思想的争辩与共鸣,并不是所有的诸子百家都主张重塑有序社会,排除A项;法家思想顺应时代发展潮流,其他思想并非都顺应时代发展潮流,如孔子主张克己复礼,不符合时代潮流,排除C项;诸子百家并未全赢得统治者的支持,如墨家思想未受到统治者支持,D项不符合史实,排除D项。故选B项。15.下图是中国古代某一历史时期形势图。下列关于该时期特征的描述准确的是()A.华夏认同观念产生 B.铁犁牛耕开始出现C.儒家思想应运而生 D.变法运动成为潮流【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:图片呈现战国七雄的分布,战国时期各国通过变法使国家强大,在兼并战争中处于优势,变法运动成为潮流,D项正确;华夏认同观念产生于春秋之前,排除A项;铁犁牛耕开始出现于春秋时期,排除B项;儒家思想应运而生是在春秋时期,排除C项。故选D项。16.老子是春秋后期楚国人,道家学派创始人。其主张不包括()A.道法自然 B.柔能克刚 C.小国寡民 D.积极有为【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋时期(中国)。老子主张无为而治,并非积极有为,D项符合题意,选择D项;道法自然,反映了老子人法地,地法天,天法道,道法自然的思想,A项不符合题意,排除A项;柔能克刚反映了老子朴素的辩证法思想,B项不符合题意,排除B项;老子提出“鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”,反映了小国寡民的思想,C项不符合题意,排除C项。故选D项。17.战国时期百家思想在诘难争鸣中也呈现出相互交融的特点。下列主张能体现该特点的是()A.“隆礼尊贤而王,重法爱民而霸” B.“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下”C.“道之以德,齐之以礼,有耻且格” D.“绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有”【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。根据所学可知,“隆礼尊贤而王,重法爱民而霸”同时体现了儒家和法家的观点,符合题目要求,A项正确;“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下”是儒家思想,排除B项;“道之以德,齐之以礼,有耻且格”是儒家思想,排除C项;“绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有”是道家思想,排除D项。故选A项。18.战国末年某书记载:“乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相刬(chǎn),不得休息。”对此下列说法正确的是()A.主张恢复西周的统治秩序 B.反映隆礼重法的思想主张C.顺应统一的历史发展趋势 D.具有无为而治的思想内涵【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。据材料可知,战国时期的兼并战争,顺应统一的历史发展趋势,在分裂中孕育着统一,C项正确;主张恢复西周的统治秩序,在材料中没有描述,排除A项;隆礼重法的思想主张是荀子针对“人性恶”而提出的,排除B项;无为而治是春秋末期老子的主张,排除D项。故选C项。19.商鞅变法规定:“斩一首者爵一级,欲为官者为五十石之官;斩二首者爵二级,欲为官者为百石之官。”这一规定是指()A.重农抑商 B.奖励军功 C.什伍连坐 D.推行县制【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。根据所学可知,商鞅变法的法令规定,奖励军功,根据军功大小授予爵位和田宅,非常没有军功的旧贵族的特权,材料“商君为法于秦,战斩一首赐爵一级,欲为官者五十石”反映的真是商鞅变法中奖励军功的措施,B项正确;重农抑商强调对农业和商业的政策,材料并未涉及,排除A项;什伍连坐属于基层管理,与材料内容无关,排除C项;推行县制属于地方管理,不符合材料主旨,排除D项。故选B项。20.在金文中,“封”的释义是植树为帜、划定疆域、驻军守土;“郡”的释义是为君主管理地方。由此可知,郡县制的建立()A.强化了君主权力 B.实现了国家统一C.消除了分裂割据 D.加强了中央集权【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是古代中国。根据材料可知,“封”的释义是植树为帜、划定疆域、驻军守土,体现了封疆割据;“郡”的释义是为君主管理地方,体现了中央集权。从字形结构的区别可知,郡县制的建立削弱了地方割据势力,加强了中央集权,D项正确;材料涉及的是中央集权,并不是君主专制,排除A项;材料未涉及国家统一的相关信息,不符合题意,排除B项;消除了分裂割据说法绝对,排除C项。故选D项。21.为了巩固统一的新兴政权,秦朝统治者对各种制度进行了“重塑”,其中,经“重塑”而成的中央官制是()A.郡国并行制 B.三省六部制 C.三公九卿制 D.二府三司制【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。结合所学知识可知,秦朝经“重塑”而成的中央官制是三公九卿制,C项正确;郡国并行制是汉朝实行的地方制度,排除A项;三省六部制是隋唐开始实行的中央官制,排除B项;二府三司制是宋朝的中央官制,排除D项。故选C项。22.公元前220年,秦朝修建以国都咸阳为中心、通往全国各地的驰道。公元前212年,蒙恬又修筑了连接京畿地区和长城边防的直道。这表明秦朝意在()A.加强对地方的控制 B.抵御北方匈奴进攻C.加速国家统一进程 D.强化社会基层管理【答案】A【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。结合所学知识可知,秦始皇命蒙恬修筑了从威阳直通北边九原的直道的做法,加强了北疆与内地的联系,加强对地方的控制,巩固了国家的统一,A项正确;修建长城是为了抵御北方匈奴进攻,排除B项;此时秦朝已经统一全国,排除C项;驰道修建与基层管理无关,排除D项。故选A项。23.文献记载秦灭六国后,下令迁徙关押各国的旧贵族和豪富到咸阳、巴蜀等地,以削弱他们的政治、经济势力。其中被迁到秦国都咸阳一带的,就有十二万户之多,并在迁徙之后及时整顿当地社会风俗等。这些措施()A.巩固了中央集权的统治 B.凸显了秦朝的严刑峻法C.不利于封建国家的统治 D.促进了经济文化的繁荣【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。据材料可知,秦朝统一后,采取了一系列措施,加强和巩固统一多民族的封建王朝,也在一定程度上巩固了中央集权的统治,A项正确;材料描述的是巩固统一的措施,而非严刑峻法,排除B项;秦朝采取的措施巩固了国家的统治,排除C项;材料中没有描述关于经济文化繁荣的信息,排除D项。故选A项。24.许倬云先生指出,秦之速亡,一个重要原因就在政治不通,具体地说,就是中层与下层的疏离。据史书记载和考古发掘的材料来看秦的中层几乎全是军人……下层百姓的怨气、意见很难通过这些秦国的军人反映到决策层去,政不通自然人也不和,不亡何待也?据此可知()A.历史研究因年代久远难以形成定论 B.秦亡于暴政的结论属于错误结论C.史料的拓展更有利于丰富历史研究 D.不同史料导致历史真相的多样化【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。据材料认为秦速亡的原因是政不通自然人也不和,这与我们以前的认知有差别,丰富了历史研究,C项正确。历史研究不会因为年代久远难以形成定论,表达有误,排除A项;秦亡于暴政是秦灭亡的主要原因,排除B项;不同史料影响历史真相的可信度,而不是多样化,排除D项。故选C项。25.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比,中华文明的特点是统一和连续”。中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统一性和连续性,下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是()A.分封制 B.宗法制 C.皇位世袭制 D.中央集权制【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。结合所学可知,中央集权制有利于加强中央对地方的有效控制,最符合题干的限制条件“最有利于维护古代中国政治实体统一与连续”,D项正确;分封制最后造成列国纷争,天子大权旁落的情况,且在秦代就已经被废除,排除A项;宗法制是西周为了解决贵族之间权力、财产、土地继承上的矛盾而实行的制度,不涉及中央与地方的关系,排除B项;世袭制与国家统一关系不大,排除C项。故选D项。26.秦朝规定:皇帝自称“朕”,命称“制”,令称“诏”,印称“玺”,所用车马衣服器械百物称“乘舆”,所在称“行在所”,所居称“禁中”,所至称“幸”,所进称“御”。该规定体现了皇帝制度特征是()A.皇帝独尊 B.君权神授 C.皇权至上 D.皇位世袭【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。据本题材料“皇帝自称‘朕’,命称‘制’,令称‘诏’,印称‘玺’。”并结合所学知识可知,材料体现出皇帝的称号、所用的物品、乘车和居所等都有专门的称号,说明皇帝制度的特点是皇帝独尊,A项正确;君权神授是指皇权的来源,材料并未对皇权的来源问题展开论述,排除B项;皇权至上体现出的是决策的专制性,与本题材料主要结论“皇帝制度的特征是皇帝独尊”不一致,排除C项;皇位世袭体现出皇帝的继承性,与材料主旨不符,排除D项。故选A项。27.秦始皇“吞二周而亡诸侯”,“南取百越之地,以为桂林、象郡”,“使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里”,这些举措()A.凸显了皇帝的独尊地位 B.有利于统一多民族国家巩固C.加强了对地方官员管理 D.维护了封建国家的长治久安【答案】B【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。根据材料“桂林、象郡”,“筑长城、却匈奴”并结合所学知识可知,秦朝的这些措施,建立了空前统一的多民族封建国家,促进了少数民族边疆地区与中原地区的交流,促进了各民族的交流与交融,有利于形成统一多民族国家,B项正确;材料未涉及皇帝制度的特点,排除A项;材料未体现对“地方官员”的管理,排除C项;根据史实可知,这些举措并未维护秦王朝的长治久安,排除D项。故选B项。28.西汉时期加强了对边疆地区的管理,下图所示,公元前60,每,西汉政府在①处设立的军政机构是()A.安西都护府 B.北庭都护府 C.西域都护府 D.北庭都元帅府【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:汉代(中国)。根据所学可知,公元前60年,西汉在乌垒城设置管理西域的军政机构是西域都护府,C项正确;根据所学可知,安西都护府是唐太宗时设立的,排除A项;根据所学可知,北庭都护府是武则天在位时设立的,排除B项;根据所学可知,北庭都元帅府是元朝在西域地方设立的军政事务机构,排除D项。故选C项。29.汉武帝采用大商人孔仅和东郭咸阳的建议,决定把冶铁、煮盐等私营权收归政府,由国家垄断经营,在全国产盐铁的地方设立盐铁专卖署,并任命当地的大盐铁商为盐官或铁官,管理煮盐、制造和买卖盐铁等事务。汉武帝的这一措施()A.促进了冶铁技术的普及 B.导致政府财政出现危机C.解决了王国叛乱的问题 D.顺应国家大一统的需要【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:汉代(中国)。根据题干“决定把冶铁、煮盐等私营权收归政府,由国家垄断经营,在全国产盐铁的地方设立盐铁专卖署,并任命当地的大盐铁商为盐官或铁官,管理煮盐、制造和买卖盐铁等事务”可知,将盐铁收归官府经营体现的是国家把持了国家经济命脉,这顺应了封建国家大一统的需要,D项正确;盐铁官营并不会促进冶铁技术的普及,排除A项;盐铁官营有利于增加政府的财政收入,排除B项;推恩令解决了王国问题,排除C项。故选D项。30.西汉萧望之曾借昭公三年出现雨雹、而后季氏专权的故事来解读雨雹现象,借此批评专权的霍氏,结果得到宣帝赏识;而夏侯胜以武帝在位时灾异频现说明其德有亏为由,反对宣帝为武帝立庙乐,最终受宣帝处罚。这说明()A.西汉时期君主专制不断走向强化 B.君权神授思想成为政治主流思想C.商品经济发展促使官员直言敢谏 D.政治斗争工具的效用受皇权影响【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是西汉时期。根据材料“……而后季氏专权的故事来解读雨雹现象,借此批评专权的霍氏,结果得到宣帝赏识;……反对宣帝为武帝立庙乐,最终受宣帝处罚。”及所学可知,汉武帝时期,采纳了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张,确立了儒学的正统地位。其中董仲舒提出了“天人感应”的思想主张,此后臣民多借助天象变异的时机抨击时弊、讥讽权贵。题干中汉宣帝对“天人感应”学说的不同态度反映出新儒学作为政治斗争工具的实际效果仍受制于专制皇权的影响,D项正确;材料未涉及君主专制不断走向强化的相关内容,不符合题意,排除A项;汉武帝时期,确立新儒学为政治主流思想,不符合题意,排除B项;材料未涉及商品经济发展与官员直言敢谏的关系,与题干信息无关,排除C项。故选D项。31.历史图片蕴含丰富的历史信息。如图所反映的历史事件()A.引发了吴楚七国之乱 B.解决帝国边患问题C.有利于加强中央集权 D.消除封建割据隐患【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是汉代(中国)。据图可知,材料表明某一时期封地越分越小,据所学可知,这是汉武帝时期汉武帝采纳主父偃的建议,对王国封地实行“推恩”的缘故,这种措施有效地解决了王国问题,利于加强中央集权,C项正确;引发吴楚七国之乱是汉景帝时期武力削藩的结果,与题意不符,排除A项;帝国边患问题涉及匈奴,与题意不符,排除B项;D项错在“消除”,排除D项。故选C项。32.《九章算术》收录了246个数学问题的运算程序,主要反映的是中国先民在生产劳动、丈量土地和测量容积等实践活动中所创造的数学知识。这说明中国古代科技()A.服务于农业生产 B.注意观察与实验C.已然领先于世界 D.体现出重农抑商【答案】A【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题。时空范围为汉代(中国)。根据材料可知,《九章算术》中收录运算程序与我国先民生产劳动、丈量土地和测量容积等实践活动中所创造的数学知识,体现了古代科技服务于农业生产的特点,A项正确;古代科技属于传统科技,B项属于近代科技的特点,排除B项;材料中没有《九章算术》与世界其他地区科技成就的对比,无法得知其在国际上的地位,排除C项;材料没有涉及重农抑商的政策,排除D项。故选A项。33.光武帝刘秀采取一系列措施,东汉前期出现了“光武中兴”的局面,下列各项属于这一时期采取的措施有()①增强尚书台的作用
②控制外戚干政③首创刺史巡视监察
④惩处贪污腐败A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】本题是组合题,时空是中国东汉时期。根据所学知识可知,东汉初年,刘秀加强皇权,增强尚书台的作用;严格控制外戚干政;裁并郡县,裁减官吏,节省开支;整顿吏治,惩处贪污腐败。社会经济在稳定的政局下重新发展起来,史称“光武中兴”,①②④正确。汉武帝时期将全国划分为13个州部,分设刺史,负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察,③错误。故选C项。34.从以下吕思勉《秦汉史》部分目录中可以剖析,两汉的主要社会问题是()第六章汉末事迹第一节元帝宽驰第二节成帝荒淫第七章新室始末第三节衰帝纵恣第五节新莽败亡第十章后汉衰乱第一节后汉外戚宦官之祸第三节党锢之祸第十一章后汉乱亡第五节灵帝荒淫第二节董卓之乱A.士族专权与外戚干政 B.土地兼并与藩镇割据C.皇帝昏庸与宦官乱政 D.党锢之祸与边疆危机【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:汉朝(中国)。根据材料“第六章
汉末事迹”与“第十章
后汉衰乱
第一节后汉外戚宦官之祸”结合所学知识可知,两汉的主要社会问题是为皇帝昏庸与宦官乱政,C项正确;“士族专权与外戚干政”在材料中没有体现,排除A项;“土地兼并与藩镇割据”是唐末社会的问题,排除B项;“边疆危机”在材料中没有体现,排除D项。故选C项。35.《汉书》记载,“汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半……天下既定,民亡盖臧,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。”在这样的背景下,汉初统治者采取的政策是()A.强化法制,加强管理 B.无为而治,休养生息C.加强集权,废除分封 D.推崇儒家,强调礼乐【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉初年(中国)。根据材料可知,西汉初年,吸取秦亡教训,缓解经济凋敝的状况,统治者采取无为而治,休养生息的政策来恢复民力,B项正确;汉初经济凋敝,主要任务是恢复生产发展,材料无法推断出“强化法制,加强管理”的结论,排除A项;汉初实行郡国并行制,在一定程度上保留了分封制,排除C项;推崇儒家,恢复礼乐是汉武帝时期的统治政策,与材料时间不符,排除D项。故选B项。36.海昏侯墓是西汉海昏侯刘贺的墓葬,位于江西省南昌市,是中国发现的面积最大、保存最好、内涵最丰富的汉代列侯等级墓葬,2015年入选中国十大考古新发现。自2011年发掘以来,已出土1万余件(套)珍贵文物,其中有大量异域风格的文物如骆驼形象的编钟笋簴、缠丝玛瑙、水晶及琉璃等。这可用于研究这一时期()A.重农抑商未真正实施 B.边疆的开发与治理C.民族间交往交流交融 D.中外经济文化交流【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉(中国)。根据材料“其中有大量异域文化的文物,如驼形器、笋形器、缠丝玛瑙、水晶及琉璃等”可知,海昏侯墓出土了大量异域文物,这说明当时中外经济文化交流频繁,D项正确;汉代实行的是重农抑商政策,排除A项;带有异域风格的文物不能用来研究边疆的开发与治理,排除B项;材料反映的是中外经济文化交流,未涉及民族间交往交流交融,排除C项。故选D项。37.汉武帝时设置十三州部,州部可以推举秀才。东汉,“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用,意为同乡,州刺史被尊称为“使君”。东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,这在当时()A.不利于中央集权 B.巩固了国家统一 C.抑制了豪强势力 D.强化了监察效力【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:两汉时期。据材料“东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成”,是不利于中央集权的,A项正确;东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,分裂了中央与地方的统一,排除B项;东汉后期,田庄经济的发展,豪强势力膨胀,排除C项;东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,州成为地方的机构,不具有监察效力,排除D项。故选A项。38.下表为某同学对秦汉时期所学知识的归纳整理。其意在说明这一时期()秦制汉制律法秦律严酷汉文帝减轻刑罚,约法省禁思想“焚书坑儒”汉初尊奉黄老无为思想;中期开始“独尊儒术”。中央官制丞相为核心的官僚体制三公九卿制;汉武帝时,设立中朝。地方管理在全国推行郡县制汉初采取郡县与分封并行制;到汉武帝实现州、郡、县三级管理制度体系。A.思想统一巩固政治统一 B.汉承秦制同时有所损益C.统一多民族国家的巩固 D.经济发展推动政治变革【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:秦汉时期(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:汉朝在中央官制和地方管理上继承秦朝制度并有所增加,在律法、思想方面有所变化,反映汉承秦制同时有所损益,B项正确;材料意在通过秦汉对比得出秦汉制度异同,秦汉思想不同,排除A项;统一多民族国家的巩固属于影响,不属于目的,排除C项;材料没有体现经济发展的助推作用,排除D项。故选B项。39.《汉书》是我国第一部纪传体断代史,记述了上至汉高祖元年(公元前206年),下至新朝王莽地皇四年(公元23年),共229年的史事。下列事件不能在《汉书》中查到的是()A.尊奉黄老无为思想 B.罢黜百家独尊儒术C.蔡伦改进了造纸术 D.设立了中外朝制度【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉(中国)。结合所学可知,《汉书》记录的是西汉时期的历史,而蔡伦改进造纸术在东汉时期,C项符合题意;西汉初期的治国思想是黄老无为,A项不符合题意,排除;西汉武帝时期,在思想上主张“罢黜百家独尊儒术”,B项不符合题意,排除;西汉武帝时期设立了中外朝制度,D项不符合题意,排除。故选C项。40.美国著名历史学家杰里·本特利在《新全球史》中强调秦汉两朝的统治者们建立了复杂的官僚体系,修建了四通八达的道路设施,在帝国内还鼓励文化上的统一,在大约450年的时间里,秦朝和汉朝为中国的发展提供了一种方向。这“一种方向”指的是()A.道路建设推动了国内外交流 B.官僚体系运作日益复杂C.统一多民族国家巩固和发展 D.思想领域厉行文化专制【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:秦汉时期(中国)。据本题材料“复杂的官僚体系、四通八达的道路设施、文化上的统一”,并结合所学可知,这些都有利于加强对地方、百姓的管理,增强民族认同感和文化认同感,促进统一多民族国家巩固和发展,这为几千年的封建统治产生了重要的影响,C项正确;道路建设维护国家统一只是材料部分内容,不能代表材料所述的整个“方向”,排除A项;材料没有关于官僚体系运作的“复杂”的相关论述,排除B项;结合所学秦朝焚书坑儒、汉朝独尊儒术的措施可知,秦汉思想文化政策不利于思想文化领域的多元化发展,排除D项。故选C项。二、非选择题(10*2)41.阅读材料,完成下列要求。材料一嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化,并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成。一是建立皇帝制度;二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务;三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。——摘编自袁行霈等《中华文明史》材料二秦始皇创建了前所未有的帝国体制,一个管辖全国的由三公九卿组成的中央政府,……在行政体制上,废除西周的封建制,改为中央集权的郡县制。——樊树志《国史十六讲》材料三秦始皇二十六年(公元前221年)议定皇帝尊号,初建封建朝廷之后不久,秦始皇和公卿大臣们便提出了在全国范围内建立地方行政机构的问题。(1)根据材料一,指出秦朝中央集权制度的三个主要环节。秦朝统一多民族国家的形成有何积极影响?(2)据材料二和所学知识指出,“三公”分别是谁?秦始皇的“政治体系的设计”有什么特点?(3)根据材料三并结合所学知识,指出秦朝解决“问题”的措施及成效。【答案】(1)环节:皇帝制度;三公九卿制;郡县制。影响:促进了各民族的交往交流交融;推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展;秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用,影响深远。(2)三公:丞相、太尉、御史大夫。特点:中央三公九卿和分工负责,各郡县主要官员由中央任免考核,集权于皇帝。(3)措施:废除分封制,实行郡县制。成效:加强了中央集权;有利于国家统一和经济发展。【解析】【小问1】本题是特点类、影响类材料分析题。根据“一是建立皇帝制度;二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务;三是建立地方行政制度”可知秦朝中央集权制度的三个主要环节是皇帝制度、三公九卿制度和郡县制。根据“此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式”并结合所学内容可知,秦朝统一多民族国家的形成促进了各民族的交往交流交融;推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展;秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用,影响深远。【小问2】本题是特点类材料分析题。结合所学内容可知,秦朝时期的“三公”指的是丞相、太尉和御史大夫。秦始皇的“政治体系的设计”的特点根据所学内容可知,主要是中央三公九卿和分工负责,各郡县主要官员由中央任免考核,集权于皇帝。【小问3】本题是特点类、影响类材料分析题。根据“初建封建朝廷之后不久,秦始皇和公卿大臣们便提出了在全国范围内建立地方行政机构的问题”并结合所学内容可知,秦朝解决的“问题”是分封制,解决的措施是废除分封制,实行郡县制。成效结合所学内容可知是加强了中央集权;有利于国家统一和经济发展。42.阅读材料,回答问题。材料一汉初的恢复措施,大都以对秦政的反思、否定作为出发点。陆贾为汉高祖著《新语》,将秦亡原因归结为暴政和过度压榨,指出在用暴力手段夺取天下后,必须改用宽缓的手段治理天下。——据张帆《中国古代史》材料二汉初实行“郡国并行制”,多数诸侯王蔑视国法,为非作歹,鱼肉百姓,有的还觊觎皇位。文帝时,商人由于买得高爵而社会政治地位日高,再加上他们的经济力量,开始勾结官府,为非作歹,投资于土地,成为豪强。汉武帝即位时,政治与社会已到了必须大力变革的时候。——据袁行霈等《中华文明史》(1)根据材料一并结合所学知识,指出汉初的治国政策。(2)根据材料二,概括汉武帝即位时的“政治与社会”问题,并列举汉武帝为此采取的政治措施。【答案】(1)与民休息(或答“休养生息”“无为而治”均可)。(2)问题:诸侯威胁中央集权;豪强地主势力影响社会稳定,措施:颁布“推恩令”;实行察举制;设制史监察地方;任用酷吏打击豪强。(6分,任答三点即可)【解析】(1)根据材料“将秦亡原因归结为暴政和过度压榨,指出在用暴力手段夺取天下后,必须改用宽缓的手段治理天下。”结合所学知识可分析出汉初的治国政策是与民休息(或答“休养生息”“无为而治”均可)。(2)问题:根据材料“多数诸侯王蔑视国法,为非作歹,鱼肉百姓,有的还觊觎皇位。”可分析出诸侯威胁中央集权;根据材料“文帝时,商人由于买得高爵而社会政治地位日高,再加上他们的经济力量,开始勾结官府,为非作歹,投资于土地,成为豪强。”可分析出豪强地主势力影响社会稳定,措施:结合所学知识,汉武帝颁布“推恩令”;实行察举制;设制史监察地方;任用酷吏打击豪强。江苏省仪征市精诚高级中学2024-2025学年高一上学期9月月考历史试题一、选择题(40*2)1.下图是中国新石器时代文化遗存分布图,到距今五六千年的新石器时代的晚期,逐渐形成了以中原为核心,以长江流域和黄河流域为主干,周围环绕多个文化圈的重瓣花朵式结构。这体现早期中华文明的()A.延绵不断 B.和谐共存 C.多元一体 D.兼容并蓄【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:新石器时代中国。据材料,中国新石器时代晚期的文明发展以中原为核心,在中原以外的地区形成多个文化圈,也即中华文明的产生发展不是一枝独秀,而是遍地开花,具有多元一体特点,C项正确;材料体现了早期中华文明的多元一体,未体现其存续时间,不能说明“延绵不断”,排除A项;材料体现了早期中华文明的多元一体,未体现它们之间的关系,排除B项;材料体现了早期中华文明的多元一体,未体现各文化之间的交流情况,不能体现“兼容并蓄”,排除D项。故选C项。2.商朝国家机构更加完善,商王是最高统治者,自称“余一人”或“一人”,以表示其至高无上的地位,其下设有尹及各类事务官。这表明商朝()A.已迈入早期国家阶段 B.神权与王权紧密结合C.中央集权体制的建立 D.商王已实现专制独裁【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:商朝(中国)。材料体现的是商朝国家机构更加完善,表明商朝已经具有国建管理的初步机构,A项正确;神权与王权紧密结合是商朝制度的特点,但材料没有体现神权,排除B项;中央集权体制的建立是在秦朝,排除C项;商朝时期尚未形成权力的高度集中,商王没有实现专制独裁,排除D项。故选A项。3.《尚书·尧典》载:舜任首领后,建立管理机构设官分职,任禹作“司空”平治水土:弃(人名)为“后稷”,播司百谷:皋陶(人名)作“士”,主管刑罚。这反映出当时()A.等级森严 B.专制王权出现 C.早期国家雏形出现 D.法家思想主导【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是尧舜禹时期。根据所学知识可知,早期国家出现的标志包括军队、监狱、刑法、职官等机构。据材料“建立管理机构设官分职”可知,当时已经出现早期国家的雏形,C项正确;材料体现不出等级森严的特点,排除A项;此时尚未实现权力的高度集中,并未出现专制王权,排除B项;舜和禹的时代还没有出现法家思想,排除D项。故选C项。4.《史记·夏本纪》写道:“益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启。”《战国策·燕策一》记载:“启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。”对这两段记述理解最准确的是()A.益主动将王位让给了启 B.公天下取代家天下的政治制度C.王位世袭制取代禅让制 D.记录有出入历史无结论【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:夏朝时期中国。据材料可知,《史记》记载益将王位让给启,《战国策》记载,启从益手中强行夺取王位,不论启是如何获得王位的,最后的结果都是禹死后,其子启即位,标志着王位世袭制取代禅让制,C项正确;不同史料中关于启即位的方式记载不同,不能断定是益主动将王位让给了启,排除A项;禹死后,其子启即位,此后形成王位在一家一姓中沿袭的制度,家天下取代公天下,排除B项;历史记录虽然不同,但历史史实是客观的,“历史无结论”说法不恰当,排除D项。故选C项。5.商朝的统治区域包括商王直接控制的王畿和间接控制的畿外两大部分。如图显示了畿外主要方国和部族的分布状况。由此可知,商朝的国家管理制度是()A.内外服制 B.分封制 C.中央集权制 D.行省制【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:商朝(中国)。根据材料“商朝的统治区域包括商王直接控制的王畿和间接控制的畿外两大部分。”并结合所学可知,商朝生产力发展水平有限,缺乏维持庞大行政系统的经济基础,需借助附属国加强对地方的管理,实行内外服制度,从而维护商的统治,A项正确;西周实行分封制,排除B项;秦朝建立了专制主义中央集权国家,排除C项;元朝开创了行省制,排除D项。故选A项。6.山东龙山文化出土了大量灰陶、蛋壳陶等;辽河上游的红山文化出土了泥质陶、文字纹夹砂陶、玉器等,还出现了较大规模的祭坛和神庙。这些文化遗存处于()A.旧石器时代 B.新石器时代 C.奴隶社会时期 D.封建社会时期【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是新石器时代的中国。结合所学,“龙山文化、辽河文化、良渚文化”是新石器时代的文化遗存,“龙山文化的代表器物是黑陶”即蛋壳陶,“红山文化和良渚文化都出土了精美的玉器,并且出现较大规模的祭坛和神庙”,B项正确;材料中的文化遗存处于新石器时代,不是旧石器时代、奴隶社会时期、封建社会,排除ACD项。故选B项。7.商周时期因土地整治规则,有沟渠灌溉、道路疆界划分,形似“井”字而得名的土地制度是()A.氏族公社土地公有制 B.奴隶主土地私有制C.封建地主土地私有制 D.奴隶主土地国有制【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是商周时期中国。据材料信息可知这种土地制度是井田制,据所学可知,井田制是奴隶主土地国有制,D项正确;材料反映的是井田制,井田制存在于商周时期,属于奴隶制社会,氏族公社土地公有制是原始社会的土地制度,排除A项;井田制属于奴隶主土地国有制,不是奴隶主土地私有制,排除B项;井田制是商周时期的土地制度,属于奴隶制社会时期的土地制度,不属于封建地主土地私有制,排除C项。故选D项。8.《左传》载:“其(指周)怀柔天下也,犹惧有外侮,捍御侮者莫如亲亲,故以亲屏周。”与此论述相关的政治制度是()A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.内外服制【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:西周时期(中国)。据本题材料“捍御侮者莫如亲亲,故以亲屏周。”并结合所学知识可知,西周时期实行分封制,主体是同姓亲族,巩固周王室的统治,C项正确;禅让制是原始社会时期实行的,排除A项;世袭制强调血缘来继承的制度,与题意不符,排除B项;内外服制是商朝的制度,与材料不符,排除D项。故选C项。9.在姬姓宗亲内,周王是大宗,诸侯是小宗。在诸侯国内,诸侯是大宗,卿大夫是小宗。以此类推,层层区别。这主要体现了西周的()A.禅让制 B.世袭制 C.宗法制 D.郡县制【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:西周(中国)。据所学知识可知,西周时期实行宗法制,其核心是嫡长子继承制,在天子的宗法体系中,周王是大宗,诸侯是小宗,在诸侯的宗法体系中,诸侯是大宗,卿大夫是小宗,C项正确;禅让制是部落联盟时代首领推选制,与宗法制无关,排除A项;世袭制名号、爵位以及财产等按照血统关系世代传承,材料反映的是宗法制,与世袭制没有直接关系,排除B项;秦朝时建立郡县制,排除D项。故选C项。10.“夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器,而在战国晚期秦与六国的殊死较量中已经完全被遗弃了,诸侯国大多是站在政治道德角度予以攻击。这种变化表明()A.华夷文化冲突消失 B.天下一统的整体观念正式形成C.礼乐制度完全崩溃 D.趋向统一的民族心理初步具备【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:春秋战国时期的中国。根据材料可知,“夷夏之辨”在战国时期被遗弃了,说明的是天下一家的心理认同感形成,中华民族共同体意识不断得以强化,强调文化认同感,D项正确;当时华夷文化冲突仍然存在,排除A项;此时天下一统的观念正在形成之中,排除B项;完全崩溃的说法过于绝对,排除C项。故选D项。11.春秋战国时期,各学派针对社会的急剧变化热烈争辩,著书立说,阐述各自的思想和政治主张。下列选项中符合老子主张的是()A.仁者爱人;为政以德。 B.人法地,地法天,天法道,道法自然。C.兼相爱,交相利;兴天下之利,除天下之害。 D.人性本恶;隆礼重法。【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题,据本题主题干的设问词,可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。老子的思想老子思想主张的是“道”,道家用“道”来探究自然、社会、人生之间的关系,提倡道法自然,无为而治,与自然和谐相处,其学说以“道”为最高哲学范畴,认为“道”是世界的最高真理,B项正确。仁者爱人、为政以德,是孔子的思想,排除A项;兼相爱,交相利,兴天下之利,除天下之害是墨子的思想,排除C项;人性本恶,隆礼重法是荀子的思想,排除D项。故选B项。12.战国时期的变法运动,在经济领域的核心任务是围绕“耕战”目标,推行重农政策,强化国家经济汲取力与社会动员力。这表明战国时期变法运动的主要目的是()A.平衡各国实力 B.维护周王权威 C.实现富国强兵 D.完成统一大业【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。根据材料“推行重农政策,强化国家经济汲取力与社会动员力”并结合所学知识可知,战国时期的变法运动旨在实现富国强兵,以便在兼并战争中取得优势地位,C项正确;战国时期变法运动的目的是富国强兵,并在兼并战争中取得胜利,并非为了平衡各国实力,排除A项;据材料可知,战国时期的变法运动与维护周王权威无关,排除B项;战国时期变法运动的目的是富国强兵,富国强兵的目的不一定是为了统一,也有防止被其他国家兼并的原因,排除D项。故选C项。13.下列材料反映了春秋时期的社会发展状况,材料表明()太史公曰:“《春秋》之中,弑君三十六,亡国五十二、诸侯奔走不得保其社稷者,不可胜敛”。据鲁《春秋》记载,从公元前722年—前479年,诸侯朝齐晋者达33次,而朝周王者仅3次;列国间军事行动凡483次。——《中国历史十五讲》A.礼乐制度彻底消亡 B.华夏认同观念增强C.分封制度遭到破坏 D.中央集权受到挑战【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是春秋时期。依据材料“诸侯朝齐晋者达33次,而朝周王者仅3次”可知,诸侯势力在崛起,周天子衰微,C项正确;“彻底消亡”的说法过于绝对,排除A项;材料中没有涉及中原与蛮夷的交流,无法得出华夏认同观念增强,排除B项;春秋战国时期没有实现权力的高度集中,排除D项。故选C项。14.春秋战国时期,面对礼崩乐坏的局面,孔子主张克己复礼;法家主张世易事异,弃礼从法;道家则认为礼是束缚,无为而治;而墨家主张要简化礼仪,兼爱非攻。这反映出诸子百家()A.主张重塑有序社会 B.思想的争辩与共鸣C.顺应时代发展潮流 D.赢得统治者的支持【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。据本题材料“孔子主张克己复礼;法家主张世易事异,弃礼从法;道家则认为礼是束缚,无为而治;而墨家主张要简化礼仪,兼爱非攻”,并结合所学知识可知,春秋战国时期百家争鸣,虽然诸子百家的主张各有不同,但目的一致,即达到天下太平治世,这反映出诸子百家思想的争辩与共鸣,B项正确;材料反映出诸子百家思想的争辩与共鸣,并不是所有的诸子百家都主张重塑有序社会,排除A项;法家思想顺应时代发展潮流,其他思想并非都顺应时代发展潮流,如孔子主张克己复礼,不符合时代潮流,排除C项;诸子百家并未全赢得统治者的支持,如墨家思想未受到统治者支持,D项不符合史实,排除D项。故选B项。15.下图是中国古代某一历史时期形势图。下列关于该时期特征的描述准确的是()A.华夏认同观念产生 B.铁犁牛耕开始出现C.儒家思想应运而生 D.变法运动成为潮流【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:图片呈现战国七雄的分布,战国时期各国通过变法使国家强大,在兼并战争中处于优势,变法运动成为潮流,D项正确;华夏认同观念产生于春秋之前,排除A项;铁犁牛耕开始出现于春秋时期,排除B项;儒家思想应运而生是在春秋时期,排除C项。故选D项。16.老子是春秋后期楚国人,道家学派创始人。其主张不包括()A.道法自然 B.柔能克刚 C.小国寡民 D.积极有为【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋时期(中国)。老子主张无为而治,并非积极有为,D项符合题意,选择D项;道法自然,反映了老子人法地,地法天,天法道,道法自然的思想,A项不符合题意,排除A项;柔能克刚反映了老子朴素的辩证法思想,B项不符合题意,排除B项;老子提出“鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”,反映了小国寡民的思想,C项不符合题意,排除C项。故选D项。17.战国时期百家思想在诘难争鸣中也呈现出相互交融的特点。下列主张能体现该特点的是()A.“隆礼尊贤而王,重法爱民而霸” B.“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下”C.“道之以德,齐之以礼,有耻且格” D.“绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有”【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。根据所学可知,“隆礼尊贤而王,重法爱民而霸”同时体现了儒家和法家的观点,符合题目要求,A项正确;“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下”是儒家思想,排除B项;“道之以德,齐之以礼,有耻且格”是儒家思想,排除C项;“绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有”是道家思想,排除D项。故选A项。18.战国末年某书记载:“乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相刬(chǎn),不得休息。”对此下列说法正确的是()A.主张恢复西周的统治秩序 B.反映隆礼重法的思想主张C.顺应统一的历史发展趋势 D.具有无为而治的思想内涵【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。据材料可知,战国时期的兼并战争,顺应统一的历史发展趋势,在分裂中孕育着统一,C项正确;主张恢复西周的统治秩序,在材料中没有描述,排除A项;隆礼重法的思想主张是荀子针对“人性恶”而提出的,排除B项;无为而治是春秋末期老子的主张,排除D项。故选C项。19.商鞅变法规定:“斩一首者爵一级,欲为官者为五十石之官;斩二首者爵二级,欲为官者为百石之官。”这一规定是指()A.重农抑商 B.奖励军功 C.什伍连坐 D.推行县制【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。根据所学可知,商鞅变法的法令规定,奖励军功,根据军功大小授予爵位和田宅,非常没有军功的旧贵族的特权,材料“商君为法于秦,战斩一首赐爵一级,欲为官者五十石”反映的真是商鞅变法中奖励军功的措施,B项正确;重农抑商强调对农业和商业的政策,材料并未涉及,排除A项;什伍连坐属于基层管理,与材料内容无关,排除C项;推行县制属于地方管理,不符合材料主旨,排除D项。故选B项。20.在金文中,“封”的释义是植树为帜、划定疆域、驻军守土;“郡”的释义是为君主管理地方。由此可知,郡县制的建立()A.强化了君主权力 B.实现了国家统一C.消除了分裂割据 D.加强了中央集权【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是古代中国。根据材料可知,“封”的释义是植树为帜、划定疆域、驻军守土,体现了封疆割据;“郡”的释义是为君主管理地方,体现了中央集权。从字形结构的区别可知,郡县制的建立削弱了地方割据势力,加强了中央集权,D项正确;材料涉及的是中央集权,并不是君主专制,排除A项;材料未涉及国家统一的相关信息,不符合题意,排除B项;消除了分裂割据说法绝对,排除C项。故选D项。21.为了巩固统一的新兴政权,秦朝统治者对各种制度进行了“重塑”,其中,经“重塑”而成的中央官制是()A.郡国并行制 B.三省六部制 C.三公九卿制 D.二府三司制【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。结合所学知识可知,秦朝经“重塑”而成的中央官制是三公九卿制,C项正确;郡国并行制是汉朝实行的地方制度,排除A项;三省六部制是隋唐开始实行的中央官制,排除B项;二府三司制是宋朝的中央官制,排除D项。故选C项。22.公元前220年,秦朝修建以国都咸阳为中心、通往全国各地的驰道。公元前212年,蒙恬又修筑了连接京畿地区和长城边防的直道。这表明秦朝意在()A.加强对地方的控制 B.抵御北方匈奴进攻C.加速国家统一进程 D.强化社会基层管理【答案】A【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。结合所学知识可知,秦始皇命蒙恬修筑了从威阳直通北边九原的直道的做法,加强了北疆与内地的联系,加强对地方的控制,巩固了国家的统一,A项正确;修建长城是为了抵御北方匈奴进攻,排除B项;此时秦朝已经统一全国,排除C项;驰道修建与基层管理无关,排除D项。故选A项。23.文献记载秦灭六国后,下令迁徙关押各国的旧贵族和豪富到咸阳、巴蜀等地,以削弱他们的政治、经济势力。其中被迁到秦国都咸阳一带的,就有十二万户之多,并在迁徙之后及时整顿当地社会风俗等。这些措施()A.巩固了中央集权的统治 B.凸显了秦朝的严刑峻法C.不利于封建国家的统治 D.促进了经济文化的繁荣【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。据材料可知,秦朝统一后,采取了一系列措施,加强和巩固统一多民族的封建王朝,也在一定程度上巩固了中央集权的统治,A项正确;材料描述的是巩固统一的措施,而非严刑峻法,排除B项;秦朝采取的措施巩固了国家的统治,排除C项;材料中没有描述关于经济文化繁荣的信息,排除D项。故选A项。24.许倬云先生指出,秦之速亡,一个重要原因就在政治不通,具体地说,就是中层与下层的疏离。据史书记载和考古发掘的材料来看秦的中层几乎全是军人……下层百姓的怨气、意见很难通过这些秦国的军人反映到决策层去,政不通自然人也不和,不亡何待也?据此可知()A.历史研究因年代久远难以形成定论 B.秦亡于暴政的结论属于错误结论C.史料的拓展更有利于丰富历史研究 D.不同史料导致历史真相的多样化【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。据材料认为秦速亡的原因是政不通自然人也不和,这与我们以前的认知有差别,丰富了历史研究,C项正确。历史研究不会因为年代久远难以形成定论,表达有误,排除A项;秦亡于暴政是秦灭亡的主要原因,排除B项;不同史料影响历史真相的可信度,而不是多样化,排除D项。故选C项。25.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比,中华文明的特点是统一和连续”。中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统一性和连续性,下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是()A.分封制 B.宗法制 C.皇位世袭制 D.中央集权制【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。结合所学可知,中央集权制有利于加强中央对地方的有效控制,最符合题干的限制条件“最有利于维护古代中国政治实体统一与连续”,D项正确;分封制最后造成列国纷争,天子大权旁落的情况,且在秦代就已经被废除,排除A项;宗法制是西周为了解决贵族之间权力、财产、土地继承上的矛盾而实行的制度,不涉及中央与地方的关系,排除B项;世袭制与国家统一关系不大,排除C项。故选D项。26.秦朝规定:皇帝自称“朕”,命称“制”,令称“诏”,印称“玺”,所用车马衣服器械百物称“乘舆”,所在称“行在所”,所居称“禁中”,所至称“幸”,所进称“御”。该规定体现了皇帝制度特征是()A.皇帝独尊 B.君权神授 C.皇权至上 D.皇位世袭【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。据本题材料“皇帝自称‘朕’,命称‘制’,令称‘诏’,印称‘玺’。”并结合所学知识可知,材料体现出皇帝的称号、所用的物品、乘车和居所等都有专门的称号,说明皇帝制度的特点是皇帝独尊,A项正确;君权神授是指皇权的来源,材料并未对皇权的来源问题展开论述,排除B项;皇权至上体现出的是决策的专制性,与本题材料主要结论“皇帝制度的特征是皇帝独尊”不一致,排除C项;皇位世袭体现出皇帝的继承性,与材料主旨不符,排除D项。故选A项。27.秦始皇“吞二周而亡诸侯”,“南取百越之地,以为桂林、象郡”,“使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里”,这些举措()A.凸显了皇帝的独尊地位 B.有利于统一多民族国家巩固C.加强了对地方官员管理 D.维护了封建国家的长治久安【答案】B【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。根据材料“桂林、象郡”,“筑长城、却匈奴”并结合所学知识可知,秦朝的这些措施,建立了空前统一的多民族封建国家,促进了少数民族边疆地区与中原地区的交流,促进了各民族的交流与交融,有利于形成统一多民族国家,B项正确;材料未涉及皇帝制度的特点,排除A项;材料未体现对“地方官员”的管理,排除C项;根据史实可知,这些举措并未维护秦王朝的长治久安,排除D项。故选B项。28.西汉时期加强了对边疆地区的管理,下图所示,公元前60,每,西汉政府在①处设立的军政机构是()A.安西都护府 B.北庭都护府 C.西域都护府 D.北庭都元帅府【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:汉代(中国)。根据所学可知,公元前60年,西汉在乌垒城设置管理西域的军政机构是西域都护府,C项正确;根据所学可知,安西都护府是唐太宗时设立的,排除A项;根据所学可知,北庭都护府是武则天在位时设立的,排除B项;根据所学可知,北庭都元帅府是元朝在西域地方设立的军政事务机构,排除D项。故选C项。29.汉武帝采用大商人孔仅和东郭咸阳的建议,决定把冶铁、煮盐等私营权收归政府,由国家垄断经营,在全国产盐铁的地方设立盐铁专卖署,并任命当地的大盐铁商为盐官或铁官,管理煮盐、制造和买卖盐铁等事务。汉武帝的这一措施()A.促进了冶铁技术的普及 B.导致政府财政出现危机C.解决了王国叛乱的问题 D.顺应国家大一统的需要【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:汉代(中国)。根据题干“决定把冶铁、煮盐等私营权收归政府,由国家垄断经营,在全国产盐铁的地方设立盐铁专卖署,并任命当地的大盐铁商为盐官或铁官,管理煮盐、制造和买卖盐铁等事务”可知,将盐铁收归官府经营体现的是国家把持了国家经济命脉,这顺应了封建国家大一统的需要,D项正确;盐铁官营并不会促进冶铁技术的普及,排除A项;盐铁官营有利于增加政府的财政收入,排除B项;推恩令解决了王国问题,排除C项。故选D项。30.西汉萧望之曾借昭公三年出现雨雹、而后季氏专权的故事来解读雨雹现象,借此批评专权的霍氏,结果得到宣帝赏识;而夏侯胜以武帝在位时灾异频现说明其德有亏为由,反对宣帝为武帝立庙乐,最终受宣帝处罚。这说明()A.西汉时期君主专制不断走向强化 B.君权神授思想成为政治主流思想C.商品经济发展促使官员直言敢谏 D.政治斗争工具的效用受皇权影响【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是西汉时期。根据材料“……而后季氏专权的故事来解读雨雹现象,借此批评专权的霍氏,结果得到宣帝赏识;……反对宣帝为武帝立庙乐,最终受宣帝处罚。”及所学可知,汉武帝时期,采纳了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张,确立了儒学的正统地位。其中董仲舒提出了“天人感应”的思想主张,此后臣民多借助天象变异的时机抨击时弊、讥讽权贵。题干中汉宣帝对“天人感应”学说的不同态度反映出新儒学作为政治斗争工具的实际效果仍受制于专制皇权的影响,D项正确;材料未涉及君主专制不断走向强化的相关内容,不符合题意,排除A项;汉武帝时期,确立新儒学为政治主流思想,不符合题意,排除B项;材料未涉及商品经济发展与官员直言敢谏的关系,与题干信息无关,排除C项。故选D项。31.历史图片蕴含丰富的历史信息。如图所反映的历史事件()A.引发了吴楚七国之乱 B.解决帝国边患问题C.有利于加强中央集权 D.消除封建割据隐患【答案】C
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