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文档简介

教职工校园欺凌预防和处理岗位职责一、校园欺凌预防与处理工作小组职责1.政策制定：负责制定和完善校园欺凌预防与处理的相关政策，确保政策符合国家法律法规及学校实际情况。2.宣传教育：定期组织校园欺凌预防教育活动，提高全校师生对校园欺凌的认识，增强自我保护意识。3.信息收集：建立校园欺凌信息收集机制，及时掌握校园内欺凌事件的发生情况，确保信息的准确性和及时性。4.案例分析：对收集到的欺凌案例进行分析，找出问题根源，提出改进措施，形成案例库，为后续工作提供参考。5.培训与指导：定期对教职工进行校园欺凌预防与处理的培训，提升其识别和处理欺凌事件的能力。二、班主任岗位职责1.日常观察：关注班级学生的行为表现，及时发现可能存在的欺凌现象，进行记录和汇报。2.沟通交流：与学生进行有效沟通，了解他们的心理状态和人际关系，营造良好的班级氛围。3.及时干预：一旦发现欺凌事件，迅速采取措施进行干预，保护受害学生的安全，防止事态扩大。4.家校联动：与学生家长保持沟通，及时反馈学生在校表现，共同关注学生的心理健康和人际关系。5.心理辅导：为受欺凌学生提供必要的心理辅导，帮助他们恢复自信，重建人际关系。三、心理辅导教师岗位职责1.心理评估：对受欺凌学生进行心理评估，了解其心理状态，制定个性化的辅导方案。2.心理辅导：提供专业的心理辅导，帮助学生应对欺凌带来的心理创伤，促进其心理健康发展。3.危机干预：在发生严重欺凌事件时，及时介入，提供危机干预，确保学生的心理安全。4.心理健康教育：开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质，增强其抵御欺凌的能力。5.数据分析：对心理辅导工作进行数据分析，评估辅导效果，为后续工作提供依据。四、学校安全管理人员岗位职责1.安全巡查：定期对校园进行安全巡查，发现潜在的欺凌隐患，及时采取措施进行整改。2.安全培训：组织教职工和学生进行安全教育培训，提高其对校园安全的重视程度。3.应急预案：制定校园欺凌事件的应急预案，确保在发生事件时能够迅速有效地处理。4.信息反馈：建立校园安全信息反馈机制，及时收集和处理师生对校园安全的意见和建议。5.合作联动：与公安、社区等相关部门建立合作机制，共同维护校园安全，预防欺凌事件的发生。五、学生会及社团组织职责1.宣传倡导：通过校园活动、宣传海报等形式，积极宣传反欺凌理念，营造良好的校园文化氛围。2.组织活动：定期组织反欺凌主题活动，增强学生的参与感和责任感，提高对欺凌行为的抵制意识。3.信息反馈：收集同学们对校园欺凌的意见和建议，及时反馈给学校相关部门，推动改进措施的落实。4.互助支持：建立同学互助小组，鼓励学生之间相互支持，形成良好的同伴关系，减少欺凌现象的发生。5.参与决策：参与学校关于校园欺凌预防与处理的相关决策，代表学生发声，维护学生权益。六、教师岗位职责1.课堂管理：在课堂上关注学生的互动情况，及时发现并制止欺凌行为，维护良好的课堂秩序。2.情感支持：对受到欺凌的学生给予情感支持，帮助他们树立自信，鼓励他们积极参与集体活动。3.家

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