河北省邢台市桥东区九年级化学下册 第9单元 溶液 9.3 溶液的浓度说课稿 （新版）新人教版

河北省邢台市桥东区九年级化学下册第9单元溶液9.3溶液的浓度说课稿（新版）新人教版一、教学内容

本节课为河北省邢台市桥东区九年级化学下册第9单元第3节，标题为“溶液的浓度”。本节课主要内容包括：

1.溶液浓度的概念及表示方法。

2.溶质的质量分数的计算。

3.溶液的配制及溶液浓度变化的简单计算。

4.溶液浓度在实际生活中的应用。二、核心素养目标

1.培养学生运用化学知识解决实际问题的能力，通过溶液浓度的计算，提高学生的逻辑思维和数据分析能力。

2.引导学生理解化学概念的形成过程，增强学生的科学探究意识和创新精神。

3.培养学生严谨的科学态度，通过对溶液配制的实践操作，提高学生的实验技能和动手能力。

4.激发学生对化学科学的兴趣，通过溶液浓度在生活中的应用，培养学生的社会责任感和实践能力。三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了溶液的概念、溶质和溶剂的识别以及溶液的基本性质。他们还学习了质量分数的概念，并能进行基本的百分比计算。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

九年级的学生对化学实验和实际应用有较高的兴趣，他们喜欢通过实验来探究化学现象。学生的逻辑思维能力和数学计算能力已有一定基础，能够接受和理解溶液浓度的概念。在风格上，学生更倾向于通过合作学习和实践操作来学习新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解溶液浓度概念时可能会遇到困难，尤其是在计算溶质质量分数时，如何准确理解公式和转换单位可能会成为障碍。此外，溶液的配制过程中，如何精确测量和计算也可能是一个挑战。四、教学方法与手段

教学方法：

1.采用讲授法，系统讲解溶液浓度的概念、计算方法及其应用。

2.利用讨论法，引导学生探讨溶液浓度在实际生活中的应用案例。

3.使用实验法，通过学生动手配制溶液，增强对溶液浓度概念的理解。

教学手段：

1.使用多媒体设备展示溶液浓度相关的动画和视频，帮助学生形象理解。

2.利用教学软件进行在线互动测试，及时反馈学生学习情况。

3.利用实物模型和实验器材，增强学生的直观体验和动手能力。五、教学过程设计

一、导入环节（用时5分钟）

1.创设情境：以生活中常见的盐水和糖水为例，提问学生：“你们知道如何区分不同浓度的盐水和糖水吗？”

2.学生讨论：让学生结合自己的经验，思考并分享如何区分不同浓度的溶液。

3.提出问题：引导学生思考“什么是溶液的浓度？如何表示和计算溶液的浓度？”

二、讲授新课（用时20分钟）

1.讲解溶液浓度的概念：介绍溶液浓度的定义，解释溶质质量分数的含义。

-用时5分钟

2.演示溶液浓度的计算方法：通过示例，演示如何计算溶质的质量分数。

-用时5分钟

3.实践操作：让学生分组，利用实验室提供的材料，配制不同浓度的溶液，并计算其溶质质量分数。

-用时10分钟

三、巩固练习（用时10分钟）

1.练习题：发放练习题，要求学生独立完成，巩固溶液浓度计算方法。

-用时5分钟

2.讨论与反馈：让学生相互检查答案，讨论解题过程，教师针对学生的疑问进行解答和反馈。

-用时5分钟

四、师生互动环节（用时5分钟）

1.课堂提问：教师提问学生关于溶液浓度的概念、计算方法及应用，检查学生对新知识的掌握情况。

-用时2分钟

2.互动讨论：教师提出一个实际生活中的问题，如：“如何配制一定浓度的消毒液？”让学生分组讨论并给出解决方案。

-用时3分钟

五、总结与拓展（用时5分钟）

1.总结：教师总结本节课的主要内容和知识点，强调溶液浓度在实际生活中的应用。

-用时3分钟

2.拓展：教师提出一个拓展性问题，如：“如何通过改变溶液的浓度来控制化学反应的速率？”鼓励学生课后进行探究。

-用时2分钟六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《化学与生活》中关于溶液浓度在生活中的应用章节。

-《化学实验与技术》中溶液浓度测量和计算的相关技术介绍。

-《化学探究与实践》中涉及溶液浓度实验设计的案例研究。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-探究不同浓度溶液对植物生长的影响，设计实验观察并记录结果。

-研究溶液浓度与化学反应速率之间的关系，通过实验验证相关理论。

-调查生活中溶液浓度应用的实例，如饮料的甜度、游泳池的消毒等，分析其背后的化学原理。

-利用网络资源，查找溶液浓度在工业生产中的应用，了解其在实际生产中的重要性。

-阅读科学杂志或期刊上关于溶液浓度研究的新进展，了解化学科学的最新动态。

-尝试编写溶液浓度相关的科普文章，向同学或家人介绍溶液浓度的知识。

-设计一份关于溶液浓度知识的小测验，与同学互相测试，巩固所学知识。

-参与线上化学论坛或社区，与其他化学爱好者讨论溶液浓度相关的学术问题。

-观看教育视频，如溶液浓度的实验操作演示，提高实验技能和安全意识。

-结合所学知识，设计一个以溶液浓度为主题的科普展览，向公众展示化学的魅力。七、板书设计

①溶液浓度的定义及表示方法

-溶液浓度

-溶质质量分数

②溶液浓度计算公式