人教版九年级化学下册第十二单元-化学与生活巩固练习试卷(必考题)

最新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活巩固练习试卷(必考题)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、花青素（C15H11O6）具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果，有关花青素的说法不正确的是A．花青素分子中含有碳、氢、氧三种原子B．花青素是由三种元素构成的C．花青素中碳元素的质量分数最大D．花青素是一种有机化合物2、小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是A．生活中的物质B．安全常识C．元素与人体健康D．日常生活经验铅笔芯主要成分是石墨饮水机滤芯的吸附剂主要成分是活性炭进入陌生溶洞前应先做灯火试验稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中缺铁易引起贫血缺碘易患甲状腺疾病

不能用闻气味的方法防止煤气（CO）中毒用灼烧后闻气味的方法区分羊毛与棉纱线A．A B．B C．C D．D3、口罩之下，天使的战“疫”烙痕让人心疼。图中相关材料属于金属材料的是A．钛合金眼镜框B．橡胶弹力耳绳C．聚丙烯纤维布D．塑料防护眼镜4、整理归纳是自主学习的重要手段。下面是张同学整理的部分笔记，其中正确的是A．化学实验数据记录B．化学中常见的“三”①用10mL量筒量取7.25mL水②用托盘天平称取5.6g铁粉③用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2①煤、石油、天然气——三大化石燃料②塑料、合成纤维、合成橡胶——三大合成材料③分子、原子、离子——构成物质的三种粒子C．燃烧与现象D．化学与生活①将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分②红磷燃烧会产生大量的白烟③实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为降低了酒精的着火点①人体缺乏碘元素会导致甲状腺肿大②经常用钢丝球洗刷铝锅，能使之光亮、耐用③用洗洁精除去餐具油污，利用溶解作用A．A B．B C．C D．D5、某化学反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A．甲和丙均为有机物B．反应前后分子的总数不变C．甲物质中碳、氢元素的质量比为4:1D．参加反应的乙和生成的丙质量比为8:76、疫情期间，使我们意识到，营养均衡的重要性，下列叙述中正确的是A．人体自身不能合成维生素，必须从食物中获取B．糖、脂肪、蛋白质都能为人体生命运动提供能量C．缺维生素C易得夜盲症D．缺乏硒元素易得癌症，所以要多摄入硒元素7、下列叙述对应的化学方程式书写正确的是A．乙醇燃烧：B．实验室制备氢气：C．镁在空气中燃烧：D．铁丝在氧气中燃烧：8、化学就在我们身边，与我们的生活息息相关，下列说法正确的是A．人体缺乏维生素A易患坏血病B．霉变的食物经蒸煮后可以继续食用C．活性炭可作冰箱除味剂D．植物的叶子边缘发黄、易倒伏，应施用氮肥二、填空题（每小题4分，共计20分）1、生活中处处有化学。打开贮存酒精的容器，可闻到强烈的酒香味，从微观角度分析，其原因是_________，酒精完全燃烧的化学方程式是_________；铝制器皿耐腐蚀的原因是_________（用化学方程式表示）；氢气作为燃料的优点之一是__________。2、化学使人类生活更美好（1）豆浆已成为众多家庭的饮品。下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数。成分蛋白质油脂糖类钙铁维生素质量分数/%1.80.71.10.10.0005。0.015请据表回答：①豆浆中含有人体所需的微量元素是_______。②豆浆所含的营养素中不能供给人体能量，但可以起到调节新陈代谢作用的是(填字母，下同)_____。A．蛋白质B．油脂C．糖类D．维生素（2）材料对我们的生活影响越来越大。①用作保险丝的武德合金属于______。A．金属材料B．合成材料C．无机非金属材料D．复合材料②下列方法不能防止钢铁腐蚀的是______。A．表面镀铬B．表面涂油漆C．部分浸入食盐水D．制成不锈钢③有一种“冰蚕丝”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纤维。鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝的化学方法是______。3、能源和环境与人类的生产生活密切相关，请根据下列要求回答问题：（1）气候变化是人类面临的全球性问题，中国争取2060年前实现碳中和。“碳中和”就是采取各种措施全部抵消掉生产生活中排放的二氧化碳。作为参与者，请写一条有利于实现“碳中和”的措施_________(写一条即可)。（2）氢能是未来最理想的能源，从环保角度分析，氢能最突出的优点是_________。目前，氢氧燃料电池已经被应用，氢氧燃料电池是一种将化学能转化为________能的装置。（3）汽车尾气是导致酸雨的重要原因。汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可减少汽车尾气污染。乙醇汽油是_______(填“混合物”或“纯净物”)，乙醇属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。4、请按照要求写出下列反应的化学方程式___。（1）二氧化碳的工业制法：高温煅烧石灰石，化学方程式为___________。（2）乙醇C2H5OH俗称___________，属于可再生资源；可以做燃料，燃烧的化学方程式：___________。5、化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学。（1）衣：下列服装所使用的材料中，属于有机合成材料的是___________(填序号)。鉴别A和B两种材料的方法是___________。（2）食：人们通过食物获取各种营养素。①为了防止骨质疏松，人体每日必须摄入足够量的___________元素。②培制糕点可利用碳酸氢钠其俗名为___________。③为了防止食品受潮，在其包装袋中放入一袋干燥剂(标有“请勿食用”警示语)，这种干燥剂是___________。（3）住：学校铁制暖气片，为了防止生锈常采用的方法是___________。（4）行：为了减缓大气污染，使用天然气代替汽油做为汽车的燃料，写出天然气燃烧的化学方程式：___________。（5）用：洗涤剂能清洗餐具上的油污。这是因为洗涤剂具有___________功能。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、某有机物在氧气中充分燃烧后，产物只有二氧化碳和水．甲、乙两组同学分别用A、B两种方法测定它的组成，如图，得到两组数据．

燃烧有机物的质量实验方法实验前后（1）-（4）装置质量实验前实验后甲组3.2克A（1）150克（1）154.6克（2）150克（2）153.4克乙组3.2克B（3）150克（3）153.6克（4）150克（4）154.4克请你分析、选用的正确方法是______，推测出该有机物是由______元素组成，各元素的质量比为______．（实验过程中气体均全部被吸收）2、可燃冰外观像冰，但是点火可以燃烧，燃烧生成二氧化碳和水。可燃冰的主要成分是甲烷的水合物，它在低温、高压的条件下形成，具有热值高等优点。已知某可燃冰的主要成分是CH4·6H2O。（1）甲烷属于______(有机物、无机物)。（2）计算62gCH4·6H2O燃烧得到多少克水？_______3、定量研究：酒精是乙醇的俗称，可用于医疗消毒，也常作燃料。在氧气充足的条件下完全燃烧的生成物为二氧化碳和水，现将一定质量的乙醇和氧气放在密闭容器中，它们恰好完全燃烧，测得反应前后各物质的质量如下表所示。请答题：物质质量乙醇氧气二氧化碳水反应前/g4.6a00反应后/g008.85.4（1）根据质量守恒定律可知，a=__________；（2）乙醇中氧元素质量为多少克？（计算结果保留一位小数）4、柠檬酸铁铵(化学式为C6H8FeNO7)添加到食盐中可作营养增长剂，且能使食盐保持干燥。某品牌食盐配料表上注有：柠檬酸铁铵≤26.2mg/kg。(1)柠檬酸铁铵由种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为。(2)柠檬酸铁铵能补充人体所需的铁元素，铁元素是人体中的元素(填“常量”或“微量”)，缺铁易得疾病。(3)1kg这种食盐含铁元素质量最多为多少mg？5、儿童缺锌会引起食欲不振发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌由_____种元素组成，其中锌属于_____元素（填“常量”或“微量”）。（2）葡萄糖酸锌的化学式量是455，则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角数字为_____。（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄人所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液_____支？6、我国民间有端午挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(化学式为：C15H10O2)，有很高的药用价值。请回答：(1)黄酮素属于_______________化合物(填“有机”或“无机”)。(2)黄酮素分子中碳、氢的原子个数比为__________(填最简整数比)。(3)黄酮素中碳元素的质量分数为__________________．(结果精确到0．1％)。7、人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn。（1）葡萄糖酸锌是由_______种元素组成的，其中属于常量元素的是______，属于微量元素的是_______。（2）葡萄糖酸锌的相对分子质量为_______，其中锌元素的质量分数为______。现有一支20mL的萄萄糖酸锌口服液，其中含葡萄糖酸锌45mg，那么这支口服液中锌的质量是______mg。8、以下是某小朋友血液中某些元素检测结果的报告单(部分)，回答以下问题：序号检测项目结果参考值1锌7.711～22μmol•L-13铁17.89.0～21.5μmol•L-14钙2.52.2～2.7μmol•L-16铅0.280～0.48μmol•L-1(1)该小朋友血液中缺乏的微量元素是__(填元素符号)；缺乏此元素会____；检测项目中属于有害元素的是___(填元素名称)。(2)根据检测结果，医生建议她每天补充6.5mg的锌，小朋友的爸爸买了补锌剂(如图)：葡萄糖酸锌中含有___种元素，其中碳元素和氢元素的质量比是__。试通过计算说明该小朋友每天一共应该口服__支葡萄糖酸锌口服液。9、某类奶粉中蛋白质含量的国家标准为每100g奶粉中含蛋白质不少于18.5g。其測定原理是通过测出样品中氮的含量而求出蛋白质的含量，已知氮在蛋白质中的平均含量为16%。某化学兴趣小组的同学在市场上买来一袋该类奶粉，并通过实验测出其中氮的含量为2%。请你通过计算帮助他们对该奶粉的蛋白质含量是否符合国家标准作出初步判断。四、实验探究（每小题4分，共计20分）1、实验室常利用下列装置制取并探究气体的有关性质，请你根据所学知识回答下列问题：(1)仪器甲的名称是_______；(2)氧气与世间万物如影随形，动植物呼吸、燃料燃烧、钢铁冶炼等都需要氧气，实验室利用B装置制取氧气时所发生反应的化学方程式为__________，若要收集一瓶干燥的氧气，装置接口连接顺序为b→_______→_______→_______；(3)甲烷是一种密度小于空气，难溶于水且具有可燃性的气体，实验室里也可利用上述装置通过加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取，则制取装置为_______。某同学将一定量的甲烷气体置于盛有氧气的密闭容器中点燃，反应结束后测得容器中CO和CO2的总质量为37.6g，同时测得水的质量为36g，请根据数据写出该反应的化学方程式___________。该同学对甲烷的其他化学性质产生了兴趣：（提出问题）甲烷除了可燃性外，还具有什么化学性质？（查阅资料）无水硫酸铜遇水变成蓝色（作出假设）甲烷具有还原性（设计并进行实验）该同学按如图装置进行实验：（实验现象与结论）通入甲烷加热一段时间后才观察到A装置中黑色固体变为红色，B装置中无水硫酸铜变为蓝色，C装置中氢氧化钙溶液变浑浊。根据现象写出甲烷与氧化铜发生反应的化学方程式__________。通过实验证明，甲烷具有还原性。（反思与评价）实验时，先向装置中通入一段时间的氮气，再通入甲烷加热的目的是_________。2、酒精和含氯消毒液在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。体积分数为75%的酒精可直接用于消毒，酒精属于______（填“无机物”或“有机物”）。84消毒液是我国科研人员于1984年研制的一种含氯消毒液。某品牌84消毒液的使用说明如图1，梧州市某中学化学兴趣小组对如何科学使用84消毒液进行了探究。（查阅资料）（1）84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO）。（2）次氯酸（HClO）的漂白、消毒效果都强于次氯酸钠，但前者不稳定，保存不方便。（3）氯气（Cl2）是一种黄绿色的气体，有毒。（探究1）小吴将少量84消毒液滴在pH试纸上，发现pH试纸先变蓝后褪色，说明84消毒液显______性，并有漂白性，所以使用时应尽量不接触皮肤和眼睛。（探究2）根据“使用说明2”同学们猜测，在浸泡过程中，次氯酸钠与空气中的某种物质发生了反应。为了证实这一猜测，小周进行了以下实验：操作现象将一块有色布条分成3等份，放入三个装有同浓度同体积的84消毒液的烧杯中向烧杯1中通入O2布条褪色较慢向烧杯2中通入N2布条褪色较慢向烧杯3中通______布条迅速褪色老师提示，烧杯3中发生了反应，生成碳酸氢钠和一种漂白、消毒效果更强的物质。写出该反应的化学方程式______，所以使用84消毒液时，浸泡30分钟效果更好。（探究3）在老师的指导下，小刘在通风橱中进行如图2所示实验：滴入盐酸后，有黄绿色气体产生并生成一种常见的盐。请结合该实验现象，写出锥形瓶中反应的化学方程式______。3、“蓝瓶子”实验是一个有趣的化学振荡实验：盛有氢氧化钠、亚甲蓝（C16H18N3SCl）、葡萄糖混合液的试管，经振荡、静置后溶液颜色会出现反复变化（如图1）。某兴趣小组开展如下探究，回答下列问题。（1）混合液中属于人类基本营养物质的有水和______________________________。（2）小明对振荡实验后溶液变蓝的原因进行如下猜想：①溶液中溶入CO2；②溶液中溶入O2；③溶液中溶入_________（填化学式）。（3）小红利用图2装置，从A端吹入呼出的气体，混合液由无色变为蓝色，由此_______（填“能”或“不能”）得出猜想①正确，原因是______________。（4）为探究猜想②，利用图2装置设计实验方案：_______________________。4、维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，能与碘反应。人体缺乏维生素C可能引发多种疾病。某研究性学习小组对它研究如下：（1）猜想：维生素C可能具有酸性？实验方案：提供试剂：维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、pH试纸。根据以上试剂，请你帮助他们设计出两种实验方案，并写出实验现象。实验内容实验现象方案Ⅰ：________________________方案Ⅱ：________________________结论：维生素C具有酸性。根据维生素C的性质，判断下列物质中能与维生素C反应的是______。A金属镁B食盐C氢氧化钠D硫酸铜（2）某同学联想到西红柿等蔬菜、