部编版2024-2025学年八年级上册语文期末模拟试卷（含答案）1

部编版2023-2024学年八年级上册语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六七总分评分一、单选题1．下列词语加点字的字形与读音完全正确的一项是（）A．傲然（ào）沉粼（lín）婆娑（suō）潜滋暗长（qiǎnzī）B．防御（yù）顾忌（jì）冗长（rǒng）春寒料峭（qiào）C．米粟（sù）车辙（chè）纤维（xiān）旁逸斜出（yì）D．篡改（cuàn）蔓延（wàn）私孰（shú）宽厚仁慈（réncí）2．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．马龙在夺得2020国际乒联总决赛男子单打冠军后表示，他一定牢记秦志戬教练“胜不骄，败不馁”的教诲。B．教育界人士指出，艺术之路曲折艰难，需要有一定的天赋，还要长期苦练，有志于此的学生要认真斟酌，以免造成遗憾。C．哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。D．11月22日是2020年的小雪节气，新疆喀什地区普降中雪，春寒料峭，汕头市民政局寄去市民捐赠的近万件御寒衣物，以解燃眉之急。3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）A．谈起围棋，这孩子说的头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。B．一场春雨过后，山上的梅花竞相开放，金黄的、粉红的、雪白的，老枝横虬，暗香浮动，真让人感到如花似锦，春意盎然。C．这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。D．画家以酣畅淋漓的笔触，描绘出江南的一片新绿，使人有一种妙手回春之感。4．下列句子没有语病的一项是（）A．因为疫情防控不得不待在家里，许多人创新开发和制作的不少新奇菜品，色香味俱全，成了“厨艺达人”“美食网红”。B．中国提出的“绿水青山就是金山银山”理念，不仅在全球应对气候方面具有建设性意义，也有利于中国自身可持续发展。C．2020年，第12版《新华字典》收录了“拼购”“刷屏”等网络词语，意味着一些网络词语已被广泛地使用和接受。D．《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴京的记载基本一致。5．把下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（）①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。②有了窗子，内外就发生交流。③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。⑥这样，画的境界就无限地增多了。A．③①②④⑥⑤ B．③②①⑤④⑥C．②①⑤④⑥③ D．②③①④⑥⑤二、默写6．默写古诗文。（1）东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》）（2），似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）（3）鸢飞戾天者，望峰息心；，。（吴均《与朱元思书》）（4）采菊东篱下，。，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒·其五》）（5），城春草木深。感时花溅泪，。（杜甫《春望》）（6）诗人常在诗词中借景抒情。如王维的《使至塞上〉用“，”借边塞之景抒发了失意情绪和飘零之感；白居易的《钱塘湖春行〉用“，”借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己的喜悦之情。三、综合题7．阅读新闻，回答问题本报讯人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。调查结果显示，当前最具价值的前10个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。第11至第20个汉字分别为：爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。在征集过程中，受访者围绕“德”字发表了很多看法。大家普遍认为“德”是做人的根本，古人强调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。同时，受访者对当前社会道德现状表达了自己的忧虑，如何加强道德教育、提高国民道德水平，值得我们思考、探索。“信”字排在第二位，表明公众对当前社会上“诚信危机”的关注与忧虑，以及对建立新信用体系的期待。（1）给这则新闻拟一个恰当的标题。________________________________________________________________________________________（2）请你就排在第三位的“孝”字谈谈自己的看法。________________________________________________________________________________________四、文言文阅读8．阅读下面的文字，完成下面小题（甲）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（乙）晏平仲婴①者，莱之夷维人也。以节俭力行重于齐，晏子为齐相，出，其御②之妻从门闲而窥其夫。其夫为相御，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去③。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺身相齐国显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者④。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损⑤。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。（选自《史记·管晏列传》，有删减）【注释】①晏平仲婴：晏婴字平仲，春秋时齐国大夫。②御：这里指驾驭马车的人。③去：离开。④以自下者：甘居人下的态度。⑤抑损：谦逊。（1）解释下列句中加着重号的词语。①征于色②入则无法家拂士③晏子为齐相④妾是以求去也（2）用“/”给下面句子断句。（标两处）晏子长不满六尺身相齐国显诸侯（3）把下列句子翻译成现代汉语。①困于心，衡于虑，而后作。________________________________________________________________________________________②晏子怪而问之，御以实对。________________________________________________________________________________________（4）（甲）文哪句话最能概括（乙）文御者的变化？________________________________________________________________________________________（5）你最想学习晏子身上的哪个特点？________________________________________________________________________________________五、诗歌鉴赏诗歌鉴赏雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。9．陆游曾评价李贺的诗“五色炫耀，光彩夺目，使人不敢熟视”。请结合诗句内容，说说你对这个评价的理解。________________________________________________________________________________________10．诗句“报君黄金台上意”中的“黄金台”与陈子昂的《登幽州台歌》中的“幽州台”同指战国燕昭王所建招贤台，诗人借此表达的情感却各异，请指出其不同之处。________________________________________________________________________________________六、现代文阅读现代文阅读病毒巨库蝙蝠①说蝙蝠是一个病毒巨库，一点不冤枉它。令人谈之色变的埃博拉病毒、SARS病毒、马尔堡病毒……竟然都来自蝙蝠！②为什么蝙蝠会成为病毒的最佳宿主？首先，蝙蝠喜欢群居生活，它们亲密地依偎在一起，或者密密麻麻地倒吊在树上，这就为病毒在种群间大量传播创造了有利条件。蝙蝠还能飞翔，除南极洲以外，这些飞行能手们去过世界各个角落，这样就能把病毒带到更远的地方，不像老鼠，只在有限的区域活动。在这两点上，当然鸟类也相似，但因为蝙蝠是哺乳动物，比鸟类更高等，与人类更接近一些，所以蝙蝠更容易把病毒传染给人类。③其次，在寒夜乃至整个冬天，很多蝙蝠要进入冬眠，这个时候它们的体温会降下来。通常在正常体温下，病毒可以被许多动物很快清除掉，但蝙蝠却像冰箱一样，可以把病毒保存很久，甚至保存整个冬天。④再次，蝙蝠的寿命长达50年，这相对于一些体型较小的哺乳动物来说，已经属于相当长的了。这就使得病毒可以稳定地存在于蝙蝠体内，不必在短时间内总要不停地“搬家”。“搬家”总是一件麻烦事，弄不好的话会“露宿街头”，况且，病毒并不具备露宿街头（即离开宿主细胞）独自生存的能力。⑤最后，从进化的角度来讲，病毒是一种古老的物种，而蝙蝠也是。在长久的进化过程中，蝙蝠没有被病毒击溃，反而进化出非常出色的免疫系统，使得它们更有能力携带病毒，成为天然的病毒库。这话听起来似乎自相矛盾，但道理很简单：一般动物倘若自身免疫力差。一染病就死掉，或者无法活动，那么病毒也只好与它同归于尽，不能传播更远了。而蝙蝠的免疫系统强，它可以携带大量病毒，自己却不会得病。⑥既然蝙蝠是病毒寄宿和传播的主要传染源。那在它们把病毒传给我们之前，我们是不是应该先下手为强，把它们捕杀掉呢?⑦很遗憾，历史证明，大规模捕杀蝙蝠不会起到任何作用。以南美洲为例。自1970年以来，当地人为了防止狂犬病爆发，一直在大规模地毒杀吸血蝙蝠。问题在于，要把每只蝙蝠消灭净尽几乎是办不到的。而只要留有“种子”，在食物资源丰富又缺少竞争的情况下，蝙蝠的数量会很快反弹。另外，蝙蝠的种类几乎占哺乳动物品种总数的1/4之多，它们对于保持地球生物多样性有着不可估量的价值。⑧话说回来，把责任全推到蝙蝠身上，也不公正。传染病的出现需要各种因素的巧合，携带病毒的动物只是众多因素之一。在疾病从蝙蝠传给人的过程中，其实人的因素扮演了主要角色――森林退化，气候变暖，城镇规模扩大，从而导致蝙蝠的柄息环境恶化，都对病毒的传播起到推波助澜的作用。⑨因此，别总想着去捕杀蝙蝠，我们还有更重要的事情去做。在传播给人之前，提前找出已经潜伏在蝙蝠身上的新病毒，提前研制疫苗并接种，这才是有效的办法。另外，在日常生活中，我们自己则要养成好的卫生习惯。远离蝙蝠，不吃被野生动物吃过的果实，更要少吃和不吃野生动物。⑩总之，不管愿意与否，我们都得学会与蝙蝠在这个地球上和平相处。（选自《大科技》有删改）11．根据文章内容，概括蝙蝠会成为病毒最佳宿主的原因。________________________________________________________________________________________12．本文是如何采用逻辑顺序来进行说明的?请结合内容简要分析。________________________________________________________________________________________13．下列选项中说法有误的一项是（）A．第⑤段画线句运用了作比较的说明方法，将一般动物与蝙蝠作比较，突出说明蝙蝠免疫系统强的特点，揭示了蝙蝠没有被病毒击溃的原因。B．第⑦段画线句运用了举例子的说明方法，举一南美洲为防止狂犬病爆发，一直大规模毒杀蝙蝠的例子，真实具体地说明了大规模捕杀蝙蝠不会起到任何作用，人类不可能把蝙蝠都杀掉。C．在寒夜乃至整个冬天，蝙蝠们全都进入冬眠时，它们的体温会下降，这样就可以把病毒保存很长时间，甚至保存整个冬天。D．传染病的出现因素有许多，携带病毒的蝙蝠只是其中的原因之一，并不是唯一的。一些人为因素也对病毒的传播起到推波助澜的作用。阅读下面的文章，完成题目。我的父亲母亲蔺海生①“年年祭扫先人墓，处处犹存长者风”。每每清明祭扫父母墓时，心中便会升起凄楚怅惘的忧伤。②父母的墓碑前，芳草萋萋，润绿了我对父母的哀思。墓碑后面的潺潺流淌的河水，荡起了我对父母的深深怀念之情。③遥想当年，父亲是一名军人，1956年他从北海舰队航三师退伍回到家乡务农，1961年与我母亲结婚，先后养育了我们兄弟四个。那个年代，我们家境清贫，但是父母从没有向生活低过头，总是保持着乐观的生活态度。④父亲先后在村里担任了许多职务，他都尽心尽力、兢兢业业地做好本职工作。20世纪60年代，村里有人入党，需要外调社会关系，村里经常派父亲去外地搞调查。有时要到外地，他毫无怨言，昼夜兼程，不辞辛苦。有时一个月才能回家一次，回家时我们兄弟欢呼雀跃，因为父亲用从牙缝里省下的差旅补助费，给我们买来当时农村根本看不到的灶糖、奶油饼干、栗子、糕点等吃食，令左邻右舍的伙伴们羡慕不已，我们兄弟四个心里美极了，让苦涩的生活有了一丝丝甘甜。⑤母亲尽管身体多病，但是为了贴补家用，为了供我们兄弟四个读书，她在家打草袋子、养猪、养鸡来换取生活费。春夏两季还要抽出时间给我们兄弟做衣服、单鞋、棉鞋。因为我父亲每年所挣的工分只能维持我们一家的口粮，有时还要欠生产队的口粮款。那时候，我们农村经济条件都不太好，几乎每个农家孩子都会搓草绳、挖野菜、打野草，有手巧的用蒲草编草鞋，个个都是劳动好手。每逢农忙假，我和弟弟到生产队插秧、割水稻，也能挣一些工分，同时也给我们带来了劳动的快乐。父母的勤劳、俭朴使我家的生活尽管清贫但却有滋有味，一家人和和睦睦、怡然自得。⑥我的父亲很爱读书。他退伍时扛回了一大捆书回家，他还经常借一些小说、杂志、报纸看。他常常给我们讲书报中的内容。我家那时有个小书架，摆满了一些小说和杂志。在农村有书架的人家屈指可数。我读到小学三年级的时候，受父亲的熏陶，就渐渐地对读书感兴趣，《欧阳海之歌》《沸腾的群山》《敌后武工队》等小说中的英雄人物形象在我脑海里渐渐有了深刻印象。清楚地记得，有一次，我读完《闪闪的红星》这本小说，父亲让我复述一下故事情节，我几乎把整部小说背下来。读书丰富了我的生活，也使我的写作水平有了提高，我的作文常常被老师当做范文在全班学生面前读。读初中时，学校有一块宣传板报，每期都有语文教师用毛笔抄写的各年级学生优秀作文，一般只能容纳四篇文章。而有一期我竟登上两篇作文，我感到兴奋，也激发了我极大的写作兴趣。现在回想，是父亲读书的爱好启蒙了我，读书和写作给我的生活增添了色彩，使我对人生有了感悟。⑦母亲教我们做人，教我们坚强。母亲在她十几岁时，我的外祖母就去世了，因此母亲过早地就养成了自立、自强的性格。当我们兄弟还是懵懂的孩子时，母亲就经常跟我们说：“不能穿错鞋，不能走错道，不能做坏事。”话虽然不多，却给我们指明了做人的方向。⑧我们长大后，父母年岁也渐渐大了，由于积劳成疾，先后患上了恶性肿瘤、脑梗等重病，尽管我们尽全力寻医问药，但父母还是先后离开了我们。野子欲养而亲不待冶真是人生的一大憾事浴⑨父母的一生普通而平凡，而父母忠厚善良、朴实坚忍的品德，恰似涓涓细流，与世无争、润物无声、默默无闻、滋养着儿孙们的心田，父母无私的爱撑起了我们人生奋力前行的路标。（选自《辽河》2022年7期，有删改）学习散文单元时，语文老师带领同学们开展了“走近散文园地·编辑散文读本”项目学习活动。【活动一：品读散文】本环节，你所在的小组共同阅读了散文《我的父亲母亲》。组员小芳提出了两个问题并进行讨论。14．结合文章，说说“我”从父母身上得到了哪些教益。________________________________________________________________________________________15．第③段画线句子在文章中有何作用？________________________________________________________________________________________16．【活动二：鉴赏散文】编辑散文读本时，你所在的小组从不同角度对《我的父亲母亲》作了点评。请你任选其中一句作为开头，写一段赏析性文字，和同学们交流。（不少于150字）◆语言平实如话，字里行间却饱含深情。________________________________________________________________________________________◆平凡的父母，是天下万千父母的缩影。________________________________________________________________________________________◆独特的手法，亦使文章更加引人入胜。________________________________________________________________________________________七、写作题17．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。文题一：以《风雨过后是彩虹》为题目写一篇记叙文。要求：以记叙为主，适当运用抒情、议论等表达方式；字数不少于600字；不要出现所在学校的校名或师生姓名。文题一：在生活的海洋中，有些事使你感到快乐、激动；有些事使你感到苦恼、懊悔；有些事使你感到反感、惊讶……请以《我从来没有这样▲》为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：题目补充完整；以记叙为主，适当运用抒情、议论等表达方式。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A.有误，“沉粼”的“粼”应写作“鳞”；B.正确；C.有误，“车辙”的“辙”应读作“zhé”；D.有误，“蔓延”的“蔓”应读作“màn”。故答案为：B【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。

2．【答案】D【解析】【分析】A.教诲：教导，训诫。符合语境，使用正确；B.斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否适当。符合语境，使用正确；C.不折不挠：在压力和困难面前不屈服，顽强。句中形容白杨树的精神，使用正确；D.春寒料峭：形容初春的寒冷。“小雪”是冬季，故不符合语境，使用错误；故答案为：D【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。3．【答案】C【解析】【分析】A.左右逢源：原指赏识广博，应付裕如.后也比喻做事得心应手，非常顺利.属不合语境，是错误的。

B.如花似锦：形容风景绚丽或前程美好，此处指花美丽动人，不合语境。

C.微言大义：指精微的语言里包含着深刻的含义。使用恰当。

D.妙手回春：形容医生医术高明，使病危的人痊愈。常用来赞扬医术高明的医生。

故答案为：C

【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。4．【答案】D【解析】【分析】本题考查学生辨析及修改病句的能力。

A.句式杂糅，可将“厨艺达人”删去。

B.有误，语序不当，句子后半部分改为“不仅有利于中国自身可持续发展，也在全球应对气候方面具有建设性意义”。

C.有误，语序不当，将“使用”与“接受”位置对换。

D.正确。故答案为：D【点评】本题考查学生辨析及修改病句的能力。明确病句的原因有：成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。5．【答案】B【解析】【分析】A、通读六句话可知，这段话是说明文，第③句是总起句，其他五句全部围绕这句话来叙述，应排第一位；第②句紧承第③句的“作用”，具体指出窗子能促进内外交流，应排第二位；该项排序错误；

B、第③句是总起句，应排第一位；第②句紧承第③句的“作用”，应排第二位；第⑤句是对第①句话进行举例说明，第④句话“而且”进行意思递进，所以①⑤④都放中间；第⑥句“这样”有总结的意味，是总结句，排最后一位，即：③②①⑤④⑥，该项排序正确；

C、第③句是总起句，应排第一位，该项排序错误；

D、第③句是总起句，应排第一位，该项排序错误；故答案为：B。【点评】本题考查句子排序。给句子排序的方法是“一判三抓两中间”：①根据文段内容判断文本类型（写人/记事/写景/状物/说明/议论）；②抓开头：中心句、总起句，背景（在/随着），下定义（是什么）的词句；②抓结尾：总结句，说方法、谈启示的句子，标志词有“因此”“所以”“从此以后”；③抓顺序：通过时间词判定时间顺序（从前、现在、未来/从古到今），通过方位词判定空间顺序（上下左右/整体局部/远近），通过事情判定事情发展顺序（起因、经过、结果），通过内在逻辑判定逻辑顺序（首先，其次，最后）；④放中间：代词（你他她它）、关联词（但是/然后/以后/却）、补充说明（另外）都放中间；⑤打包挨着放中间：意思上有联系的打包挨一起，放中间。6．【答案】（1）铜雀春深锁二乔（2）无可奈何花落去（3）经纶世务者；窥谷忘反（4）悠然见南山；山气日夕佳（5）国破山河在；恨别鸟惊心（6）征蓬出汉塞；归雁入胡天；几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：“雀、纶、佳、蓬、莺”

故答案为：⑴铜雀春深锁二乔⑵无可奈何花落去⑶经纶世务者，窥谷忘反⑷悠然见南山，山气日夕佳⑸国破山河在，恨别鸟惊心⑹征蓬出汉塞，归雁入胡天，几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。7．【答案】（1）门户网站联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结构（2）孝敬长辈是中华民族的传统美德，当今时代“孝”这一美德仍然需要发扬光大。【解析】【分析】（1）怎样拟写新闻标题呢？要题文一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活泼。一般的格式为：“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。此题可抓住导语“人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布当前‘最具价值的20个汉字’调查结果”一句进行压缩整理。

（2）结合自己的理解谈对“孝”字的看法。解答此类题首先应明确自己的观点，然后用一两句话来阐释自己的观点。材料谈了对“德”字的看法，考生可仿照这个内容来分析作答。故答案为：⑴门户网站联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结构

⑵孝敬长辈是中华民族的传统美德，当今时代“孝”这一美德仍然需要发扬光大。

【点评】拟写新闻标题，①必须先了解新闻的时间、地点、人物、事件、原因，这是新闻必须具备的五要素。②还要理清什么人在什么时间、什么地方做了什么事，事情的经过、结果怎么样。③句子是形式一般以单句为主，内容上必须体现新闻的属性，必严格而完全地反映新闻事实，尽少的语言表达尽可能丰富的新闻内容。8．【答案】（1）①征验、表现；②通“弼”，辅佐；③做，担任；④因此（2）晏子长不满六尺/身相齐国/显诸侯（3）①内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所作为。②晏子发现了他的变化，感到很奇怪，就问他，车夫如实相告。（4）人恒过，然后能改（5）节俭力行或为人谦虚低调，为国荐才等。【解析】【分析】（1）本题考查对文言文实词的理解能力。作答本题，重点在于实词的积累，同时也可借助整个句子的意思来判断。

①表现在脸色上。征：征验、表现。

②在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士。拂：通“弼”，辅佐。

③晏子做齐国宰相时。为：做，担任。

④因此我要求和你离婚。是以：因此。

（2）本题考查划分句子结构。划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开。句意为：晏子身高不过六尺，却做了齐的宰相，名声在各国显扬。故停顿为：晏子长不满六尺/身相齐国/显诸侯。

（3）本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、符合现代汉语语法规范。①内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所作为。衡：同“横”，梗塞，不顺；作：奋起，这里指有所作为。②晏子发现了他的变化，感到很奇怪，就问他，车夫如实相告。怪：感到奇怪；以：把。

（4）本题考查对文章的理解。御者刚开始“其夫为相御，意气扬扬，甚自得也”，但是在妻子的婉言相劝下，“其后夫自抑损”，改变了自己的错误，被晏子荐为大夫。甲文中“人恒过，然后能改”最能概括他的知错就改。

⑸本题考查人物形象的分析。本文记叙了晏子知贤、荐贤的故事，一个地位卑贱的车夫，只要知过自改，便予以提拔，荐为大夫，由此可以看出晏子的知人爱才。从写晏子车夫的妻子从门缝里窥见晏子和自己丈夫的情况，通过晏子和车夫的行动与态度的对比，衬托出晏子的谦恭性格和高尚的精神境界。学生由此回答即可。

故答案为：⑴①征验、表现；②通“弼”，辅佐；③做，担任；④因此；

⑵晏子长不满六尺/身相齐国/显诸侯；

⑶①内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所作为；②晏子发现了他的变化，感到很奇怪，就问他，车夫如实相告。

⑷人恒过，然后能改。

⑸节俭力行或为人谦虚低调，为国荐才等。

【点评】⑴本题考查文言实词的含义。解答时，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。

⑵断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助虚词，借助句式，借助对话词“曰”、“云”等，根据句子的结构成分等，读出含义，然后断句。

⑶答题时应注意，翻译一直译为主，意译为辅，直译落实重点字词，不能遗漏，句意要通顺们还要注意通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊用法的词语。

⑷解答此类题目关键在于理解课文的基础上，根据题目要求和提示信息梳理内容，找出相关语句，概括即可。

⑸本题考查阅读感悟与启示。答题步骤是：准确读懂原文的内涵，结合实际生活，用简洁、流畅的语言阐明观点。

【参考译文】

甲文：一个人，常常出错，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞．然后才能奋发；别人愤怒表现在脸色上，言语上有抒发，然后你就会知道。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会被消灭。这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。

乙文：晏平仲，名婴，是齐国莱地夷维人。由于节约俭朴又努力工作，在齐国受到人们的尊重。晏子做齐国宰相时，一次坐车外出，车夫的妻子从门缝里偷偷地看她的丈夫。她的丈夫替宰相驾车，神气十足，洋洋得意。不久回到家里，妻子就要求离婚，车夫问她离婚的原因，妻子说：“晏子身高不过六尺，却做了齐的宰相，名声在各国显扬，我看他外出，志向思想都非常深沉，常有那种甘居人下的态度。现在你身高八尺，才不过做人家的车夫，看你的神态，却自以为挺满足，因此我要求和你离婚。”从此以后，车夫就谦虚恭谨起来。晏子发现了他的变化，感到很奇怪，就问他，车夫也如实相告。晏子就推荐他做了大夫。【答案】9．示例：诗中用“黑”字写出了敌军兵临城下，像黑云一样压向城头：又用“金”字写出了守军将士的铠甲，迎着太阳闪闪发光，如金色鱼鳞铺开一样。用色彩写出敌军的来势凶猛，我军战士严阵以待的场面。10．①《雁门太守行》守边将士们誓死报国、为国捐躯的昂扬士气和爱国热情：②《登幽州台歌》表达诗人怀才不遇、壮志难酬的惆怅和孤寂。【解析】【点评】（1）本题考查古诗评价理解。理解题注意逐字分析，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感，还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。

（2）本题考查古诗情感分析。要求学生掌握课内古诗，理解古诗句表达含义，抓住诗句中的情感词，结合作者生平背景分析古诗情感。情感分析注意不要少点。

【译文】敌军如黑云压城，城墙像要塌陷；盔甲映着日光，像金鳞一般闪亮。号角的声音在秋色里响彻天空，塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。寒风半卷红旗，轻骑驰向易水边；天寒霜气凝重，战鼓声低沉不起。为报答国君招纳重用贤才的诚意，挥舞着利剑甘愿为君王血战到死！9．五色炫耀，诗中颜色的词是黑、金。黑云压城城欲摧，翻译为：敌军如黑云压城，城墙像要塌陷。把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。甲光向日金鳞开，翻译为：盔甲映着日光，像金鳞一般闪亮。写城内的守军，以与城外的敌军相对比，忽然，风云变幻，一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目。此刻他们正披坚执锐，严阵以待。

故答案为：诗中用“黑”字写出了敌军兵临城下，像黑云一样压向城头：又用“金”字写出了守军将士的铠甲，迎着太阳闪闪发光，如金色鱼鳞铺开一样。用色彩写出敌军的来势凶猛，我军战士严阵以待的场面。10．报君黄金台上意，提携玉龙为君死。黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故事，写出将士们报效朝廷的决心。

《登幽州台歌》通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意义。

故答案为：①《雁门太守行》守边将士们誓死报国、为国捐躯的昂扬士气和爱国热情：②《登幽州台歌》表达诗人怀才不遇、壮志难酬的惆怅和孤寂。【答案】11．①蝙蝠喜欢群居生活，为病毒在种群间大量传播创造有利条件。②蝙蝠飞翔，能把病毒带到更远的地方。③蝙蝠冬眠时候体温下降，可以把病毒保存很久。④蝙蝠寿命长，使得病毒可以稳定地存在于它体内。⑤从进化角度，蝙蝠进化出出色的免疫系统，使得它们更有能力携带病毒，成为天然的病毒库。12．首先，文章开头直接点明说明对象——病毒巨库蝙蝠：然后从蝙蝠的生活习性、寿命、进化角度等方面，具体说明蝙蝠成为毒库宿主的原因：接着分别从史实、保持地球生物多样性等角度，说明我们不可能把蝙蝠都杀掉；最后指出人类得学会和蝙蝠和平相处。13．C【解析】【点评】（1）本题考查概括能力。根据题目要求，在文中找到蝙蝠成为病毒最佳宿主的对应句，组合语言，简要分析归纳即可。

（2）本题考查文章逻辑顺序。读懂文章内容，按照开头、中间、结尾的重点内容分析，归纳齐全即可。

（3）本题考查文章内容理解。选择题注意在文中找到对应句，逐字分析，选项内容和文章不要有出入，如事物发展顺序、线索、情感、语言特点、结构、手法等，不要以偏概全、无中生有。11．概括题在文中找到对应句，分析归纳即可。

②首先，蝙蝠喜欢群居生活，它们亲密地依偎在一起，或者密密麻麻地倒吊在树上，这就为病毒在种群间大量传播创造了有利条件。蝙蝠还能飞翔，除南极洲以外，这些飞行能手们去过世界各个角落，这样就能把病毒带到更远的地方，不像老鼠，只在有限的区域活动。

③但蝙蝠却像冰箱一样，可以把病毒保存很久，甚至保存整个冬天。

④再次，蝙蝠的寿命长达50年，这就使得病毒可以稳定地存在于蝙蝠体内。

⑤最后，从进化的角度来讲，病毒是一种古老的物种，而蝙蝠也是。在长久的进化过程中，蝙蝠没有被病毒击溃，反而进化出非常出色的免疫系统，使得它们更有能力携带病毒，成为天然的病毒库。

故答案为：①蝙蝠喜欢群居生活，为病毒在种群间大量传播创造有利条件。②蝙蝠飞翔，能把病毒带到更远的地方。③蝙蝠冬眠时候体温下降，可以把病毒保存很久。④蝙蝠寿命长，使得病毒可以稳定地存在于它体内。⑤从进化角度，蝙蝠进化出出色的免疫系统，使得它们更有能力携带病毒，成为天然的病毒库。12．第一段指出本文的说明对象——蝙蝠，强调蝙蝠是一个病毒巨库。第二段到第五段分别从蝙蝠的生活习性、寿命、进化角度等方面，具体说明蝙蝠成为毒库宿主的原因。第六段到第九段分别从史实、保持地球生物多样性等角度，说明我们不可能把蝙蝠都杀掉；结尾段指出人类得学会和蝙蝠和平相处。

故答案为：首先，文章开头直接点明说明对象——病毒巨库蝙蝠：然后从蝙蝠的生活习性、寿命、进化角度等方面，具体说明蝙蝠成为毒库宿主的原因：接着分别从史实、保持地球生物多样性等角度，说明我们不可能把蝙蝠都杀掉；最后指出人类得学会和蝙蝠和平相处。13．C：错误。第三段：通常在正常体温下，病毒可以被许多动物很快清除掉，但蝙蝠却像冰箱一样，可以把病毒保存很久，甚至保存整个冬天。

故答案为：C【答案】14．①父母的勤劳、俭朴，让“我”也热爱劳动，养成勤劳的习惯；②父亲爱读书，启蒙了“我”对读书和写作的兴趣；③母亲自立、自强，教会了我们坚强勇敢。15．示例：这句话强调了父母坚强勇敢、乐观积极的美好品质，表达了“我”对他们的赞美和钦佩，起到点明中心的作用；同时，也引出下文父母乐观对待生活的具体回忆。（答出两点即可）16．平凡的父母，是天下万千父母的缩影。尽心尽力做好村干部，不辞辛苦外调入党人员社会关系，是忠诚尽职的父亲；省下差旅补助费，为孩子买少有的吃食，是天下父亲疼爱子女的样子；热爱读书，不仅自己看，还讲给孩子听，是有思想的父亲。自己体弱多病，为了贴补家用，仍然打草、养猪，做衣、做鞋，这是万千勤俭持家母亲的样子；告诉孩子“不能穿错鞋，不能走错道，不能做坏事”，也是万千自立自强母亲的品质。清贫的生活，是一个时代的缩影；父母以乐观面对，更是万千父母的真实写照。这样的父母值得我们一辈子去敬重、去怀念。【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

⑵本题考查句段的作用。分析句段的作用需要关注两点：一是句段所处的位置来分析。二是从句子的表达内容来分析。

⑶本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。14．本题考查筛选和整合信息。从“我们家境清贫，但是父母从没有向生活低过头，总是保持着乐观的生活态度”可知，父母在艰难的生活中乐观的态度影响了“我”；从“不管担任哪个职务，他都尽心尽力、兢兢业业地做好本职工作”可知，父亲尽心尽力、兢兢业业的工作精神影响了“我”；从“因为父亲用从牙缝里省下的差旅补助费，给我们买来当时农村根本看不到的灶糖、奶油饼干、栗子、糕点等吃食”可知，父亲对孩子的爱影响了“我”；从“父母的勤劳、俭朴使我家的生活尽管清贫但却有滋有味，一家人和和睦睦、怡然自得”可知，父母的勤劳、俭朴使“我们”感到虽清贫却有滋味、和睦、怡然；从“现在回想，是父亲读书的爱好启蒙了我，读书和写作给我的生活增添了色彩，使我对人生有了感悟”可知，父亲读书的爱好启蒙了“我”，给“我”的生活增添了色彩，使“我”对人生有了感悟；从“母亲教我们做人，教我们坚强”“话虽然不多，却给我们指明了做人的方向”可知，母亲教“我们”做人，教“我们”坚强，给“我们”指明了做人的方向。

故答案为：①父母的勤劳、俭朴，让“我”也热爱劳动，养成勤劳的习惯；②父亲爱读书，启蒙了“我”对读书和写作的兴趣；③母亲自立、自强，教会了我们坚强勇敢。15．本题考查句子的作用。本类题可从内容和结构等方面进行分析。内容上，“我们家境清贫，但是父母从没有向生活低过头，总是保持着乐观的生活态度”写出父母在清贫的生活中保持着乐观的态度，蕴含的是作者对父母的感激、赞美之情。结构上，结合“父亲是一名军人，1956年他从北海舰队航三师退伍回到家乡务农，1961年与我母亲结合，先后养育了我们兄弟四个”“父亲用从牙缝里省下的差旅补助费，给我们买来当时农村根本看不到的灶糖、奶油饼干、栗子、糕点等吃食，令左邻右舍的伙伴们羡慕不已，我们兄弟四个心里美极了，让苦涩的生活有了一丝丝甘”等语句可知，这一句在结构上既承接上文“先后养育了我们兄弟四个”的清贫家境，又引出下文“他都尽心尽力、兢兢业业地做好本职工作”“令左邻右舍的伙伴们羡慕不已，我们兄弟四个心里美极了，让苦涩的生活有了一丝丝甘甜”等内容。

故答案为：这句话强调了父母坚强勇敢、乐观积极的美好品质，表达了“我”对他们的赞美和钦佩，起到点明中心的作用；同时，也引出下文父母乐观对待生活的具体回忆。（答出两点即可）16．本题考查点评文章。给出的三句话是点评的三个角度，可任选一一个角度点评。例如：选择第二句话作为开头点评。可以抓住父亲对待工作的态度、疼爱孩子、自己爱读书并影响孩子；抓住母亲勤俭持家、教育孩子做人等方面点评。

故答案为：平凡的父母，是天下万千父母的缩影。尽心尽力做好村干部，不辞辛苦外调入党人员社会关系，是忠诚尽职的父亲；省下差旅补助费，为孩子买少有的吃食，是天下父亲疼爱子女的样子；热爱读书，不仅自己看，还讲给孩子听，是有思想的父亲。自己体弱多病，为了贴补家用，仍然打草、养猪，做衣、做鞋，这是万千勤俭持家母亲的样子；告诉孩子“不能穿错鞋，不能走错道，不能做坏事”，也是万千自立自强母亲的品质。清贫的生活，是一个时代的缩影；父母以乐观面对，更是万千父母的真实写照。这样的父母值得我们一辈子去敬重、去怀念。17．【答案】【参考例文】风雨过后是彩虹既然选择了远方，便只顾风雨兼程。人们常说：“真正勇敢的人，不是在安逸中成长的人，而是含着泪水在雨中奔跑的人。”在青春中我们忙着变强，忙着长大，忙着奔跑。有时忙着忙着，忘却了曾经那个自己，人总会感慨时间易逝，还未拥抱清晨，却已手握黄昏，还未奋斗青春，却已手握迟暮。“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”世界上没有所谓的天才，只有不努力的笨蛋。从小学步入初中，又跨越了人生的一小步。而自己的数学成绩却依旧很不理想，我安慰自己“过满则亏”，可现实却“啪啪打脸”。春和景明，老师迈着焦急的步伐进入教室，只见还在气喘吁吁的老师已经露出了煞人神情。原本安静的教室显得更加肃静，一根针掉到地上也会发出“叮咚”的响声，大家仿佛预料有什么不好的事要发生，一个个都正襟危坐起来。“这次考试的试卷很难吗？你们怎么都考得这么差？”说完，便念起了分数，“快到我了，怎么办，怎么办？”我神情紧张地一步一步靠近试卷，心跳也跟着越来越快。我紧闭着眼，生怕看到自己不争气的分数，果不其然，真没让我“失望”。当头一盆冷水，如晴空霹雳一般将我很狠地教训一顿。我看着自己的红叉，眼泪情不自禁地打在了试卷上，很重、很重。那几天我都闷闷不乐。细心的老师发现了我，并指出了自己需要改善的地方。“青春好年华，伤痛又何妨。”人总是在被迫成长，没有人会不痛苦，也没有人不受伤。这句话成了我学习的动力，我迈着原本沉重的步伐，如同带着不自信的锁链。当卸下它们时，愈来愈轻松了，就这样，一步一个脚印，每天进步一点点。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”乘风破浪吧，少年。以梦为马，不负韶华，终究会到达成功的彼岸。成功靠努力，爱拼才会赢。让我们展翅高飞，搏击长空，经历风雨的洗礼，那样我们才能更快地成长，才会看到更高的天、更白的云，更绚烂