河南省信阳市新县2024-2025学年八年级上学期期中质量监测语文试卷

2024-2025学年度上期期中教学质量监测八年级语文注意事项:1本试巷共6页，5道大题，满分120分，考试时间120分钟。2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、积累与运用(共22分)1.阅读下面的文字,按要求作答。（共4分）新闻是我们了解世界的窗口。借助新闻这一媒介，我们了解了许多载入中国史册的大事:人民解放军百万大军横渡长江，控制军事要塞；跳水姑娘吕伟凌空飞跃，勇夺亚运会桂冠；歼-15舰载战斗机惊天一着，zhāng()显“强兵”方面的巨大进步:国家公祭日警钟长鸣振聋发kuì()，时刻提醒我们要铭记历史、珍爱和平、开创未来...让我们关注社会生活，在信息世界尽情遨游。（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）（2分）A.sāilínB.sàilíngC.sāilíngD.sàilín（2）根据语境，写出文段中拼音所对应的汉字。（2分）zhāng（）显振聋发kuì（）2.请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。（8分）主题古诗文名句绮丽景象诗中自有壮山河。王维在《使至塞上》中描绘了“①_，”的辽远奇景；“②_，”，王绩在《野望》中描写了秋意正浓的山野景色；苏轼在《记承天寺夜游》中用“庭下如积水空明水中藻、荇交横”盖竹柏影也"形象地写出了月光皎洁、树影摇曳的美妙景象。乡土情结自古思乡最难解。崔颢的“③？”（《黄鹤楼》）通过一问一答，直接抒发了对故乡的思念之情；李白的“④，”（《渡荆门送别》）通过写故乡之水恋恋不舍送别自己，间接抒发了对故乡的思念之情。3.将①②③④四句话调整语序后，与横线前的句子衔接恰当的一项是（）（3分）一个人从呱呱落地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。。①无论离的多远，隔的多久，都可以随意支取和享用这张“存单”，借助它走出困境。②如果不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。③我们所储蓄的，是一种血脉相连的情感，是一笔超越时空的财富。④有了亲情这笔储蓄，我们即便在物质上很贫困，精神上却可以很富有。A.③①④② B.③②①④ C.①②③④ D.④③①②4.八年级某班的同学正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（7分）（1）【新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容。（不超过20字）（2分）逃票，欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天，记者从市发改委了解到，我市即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后将“无处藏身”。（2）【漫画解析】阅读漫画，说说其寓意是什么。（3分）（3）【诚信宣传】请为本次活动设计一条宣传标语。（2分）二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文，完成5-8题。(16分)我要和国旗合个影①外孙可可和外孙女以以来北京，我问他们最想去哪里玩，可可说：“去天安门。”他说我在电话里总说来北京要带他去天安门。那里可以看升旗，还可以登天安门城楼。哦，确实如此。

②我们一到天安门广场，他们便欢呼雀跃起来。广场犹如一个盛大的花园，四周花圃环绕，圆形的花柱、球形的花坛错落有致，游人络绎不绝，争相在花海中拍照。以以跳起了舞蹈，跳完，她摆着姿势让我们给她拍照。可可拿过我的手机，乐呵呵地为妹妹拍照。

③那一瞬间，我忽然忆起了10年前在广场上帮人拍照的一幕。那是一个深秋的早晨。为了参加在人民大会堂举行的“中国人口文化奖颁奖会”，我7点就到了天安门广场。让我惊讶的是，天安门广场上方的天空，与我以往看到的天空极不一样——居然透着浓郁的蓝，因为蓝而显得清澈无尘。清晨的广场，游人却已经不少了。广场中心的红旗高高地飘扬着，护卫它的哨兵在晨寒中岿然不动。三三两两的风筝飞上天，在广场上空漫天飞舞。有位戴着两杠四星肩章的大校让我帮她拍照，并强调说要将天安门城楼上的毛主席像和广场上空迎风招展的国旗拍进去。我按她的要求调整角度，连拍了几张照片。

④大校、飘动的红旗、天安门城楼和城楼上的毛主席像构成的画面，一下子刻进了我的脑海。

⑤可可和以以的笑声让我回过神来。“宝贝们，我们和国旗合影去！”

⑥“为什么要和国旗合影呢？”可可正拿着小小的袖珍遮阳伞自由地比划着。“嗯，国旗代表我们国家嘛！你看它红红的，是不是很好看？”

⑦可可收住手，凝神看国旗：“那么高，怎么照得下？”“照得下。我们不仅要照国旗，还要把对面的城楼照下来，把那些花、树也照下来。”我说。

⑧“好呀好呀！我要和国旗合影。”以以满心欢喜地说。我们正在找角度照相，可可眼尖：“解放军叔叔！”我抬眼一看，只见国旗护卫队战士扛着枪、迈着整齐的步伐从金水桥那边走来，走向广场国旗哨。

⑨哦，是降旗时刻到了。“那是国旗护卫队的叔叔。他们是专门守卫国旗的。”我说。一转眼，国旗护卫队已到了国旗哨。降旗、甩旗、解旗、收旗，护旗手帅气地完成一系列动作后，降旗仪式结束，护卫队又迈着整齐的步伐护送国旗回天安门城楼。此时，太阳西落，天安门霓虹闪亮，一片辉煌。

⑩“嗯，因为我们是这个国家的人，所以要和国旗合影。但是现在旗降下来了，我们没有办法拍照了。”可可说。我说：“当然有办法，你真想和国旗合影？”⑪“嗯。”可可点头。“我也想。”以以一直很用心地听我和可可说话，这时兴奋地扯了我一下。⑫“好。那我们明天来看升旗好不好？升旗的时候，还有仪仗队，还会奏国歌呢，比刚才还要好看。看完升旗，我们就可以和国旗合影了。”⑬“好啊！”⑭“那我们凌晨3点就要起床，4点半前要赶到这里来，还要排很久的队，很辛苦哟，你们会不会变卦？”⑮“不会！”小兄妹俩齐声响亮地喊了一声。⑯热泪一下子涌上我的眼眶。我躬身张开手臂把他们揽入怀中，在他们的额上亲了又亲。我知道，这一刻，我已把一颗爱的种子植入孩子们那幼小的心灵，那是一颗大爱的种子。9.阅读文章，说说题目有什么好处。

5.阅读文章，说说题目有什么好处。(4分)6.文章中间穿插大校和国旗合影的故事，有什么作用？(4分)

7.请从描写的角度，赏析文中的画线句。(4分)

8.校刊《筑梦》设有《红色旗帜》《榜样如灯》《强国有我》等栏目，本文适合放在哪个栏目？请结合文章内容说明理由。(4分)(二)阅读下面两个文本，完成9-11题。(12分)[文本一]背得滚瓜烂熟的知识点，为什么一上考场全忘了?①对于很多人来说，考试前，最头疼的就是记忆、背诵各种知识点了。即便考前背得滚瓜烂熟,一上考场就忘了。这是为什么呢?②记忆是大脑对信息进行编码、存储提取的过程。通常将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。③我们时刻受到感官信息的轰炸，来自外界的刺激首先在感觉记忆中处理，如图像、声音。感觉记忆维持的时间非常短，最多也就1-2秒钟。这些信息大部分无法吸收。比如，你刚遇到的同事穿的是什么衣服?如果我们认为这些信息有价值,它就会进入我们的短时记忆系统。④短时记忆，就像一个过滤器和临时存储器，类似于计算机的内存。短时记忆决定哪些信息该保留，哪些该丢弃，这样避免大脑被大量无用的信息淹没，通常只有数十秒钟。如，我们很快能记住一个新的电话号码。此外，短时记忆的容量有限，通常为7+2个组块，故有“贪多嚼不烂”一说。⑤长时记忆，类似于硬盘，可以永久地储存信息。如你会一直记得第一次遇到你喜欢的人时，她穿的裙子的颜色和样子。⑥记忆的信息会被遗忘,遺忘的机制有很多。⑦首先，遗忘是不同记忆相互干扰的结果。你可能会毫不费力地回想起前一天晚上吃了什么，但一周后回答这个问题就不太容易。因为你对其他饭的记忆会干扰你对那一顿饭的记忆,这是遗忘的干扰理论。两个或两个以上的事件越相似，就越有可能发生干扰。但是一些特殊的事情不太可能受到干扰,比如毕业典礼、婚礼等。干扰不可避免,但可以减少它的影响:一是重复学习:二是学习时避免连续学习类似的材料，如避免连续学习两门外语。⑧记忆痕迹得不到强化也是重要原因。短时记忆中的信息持续时间很短，如果得不到复述强化,很快就会消失。心理学家赫尔曼·艾宾浩斯的“遗忘曲线"揭示了遗忘和时间之间的关系。遣忘在学习之后立即开始,遗忘的速度先快后慢。加之好多知识全靠死记硬背,缺乏有效的编码，自然不能有效提取。这就是为什么一上考场就忘的原因。(摘选自2021年6月《科普中国)，作者:赵伟，略有删改)[文本二]谷爱凌的成功秘诀,这一条大概是最容易模仿的①冬奥一战之后,谷爱凌成了“别人家的孩子”。其实,谷爱凌也曾多次分享过自己的“秘诀"一睡觉。

②当然，她的成功不能全归因于睡觉。不过，青少年在成长阶段保证充足睡眠时间，确实有一定科学性。

③其实,去年教育部办公厅就印发了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》提出了必要睡眠时间——小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。当然，从个体层面看每个孩子睡眠需求还是有略微差异。小学生每日睡眠时间需求范围在9~12小时，中学生在8~10小时。

④复旦大学上海医学院教授、中国睡眠研究会理事长黄志力指出，睡眠是记忆形成和巩固的重要时期。大脑海马区是记忆的“新生地”，记忆在此形成后被转存。日常生活中的短期记忆都储存在海马体中，如果一个记忆片段，比如一个电话号码成者一个人在短时间内被重复提及的话海马体就会将其转存入大脑皮层，成为水久记忆。存入海马体的信息如果一段时间没有被使用的话，就会自行被“删除”。而存入大脑皮层的信息也并不是永久保存，当你长时间不使用该信息的话大脑皮层也许就会把这个信息给“删除”掉了。海马区的存储空间被不断清空以接收新的知识，这一清空过程主要在睡眠期完成。⑤所以，睡眠对于青少年学习新知识后形成新记忆，尤为重要。睡眠不足，会影响学习效率和记忆的存储与巩圈。(摘编自2022年2月《科技日报》，有删改)9.对两则文本的理解与分析，不正确的一项是()(3分)A.两则文本的题目，都从读者感兴趣的生活话题说起，容易吸引读者关注，增加可读性。B.[文本一]多次列举生活事例，目的在于把抽象的知识说明得具体形象，便于读者理解和接受。C.短时记忆的信息要想存入长时记忆，睡眠非常重要，睡眠不足会影响信息的存储和提取。D.[文本二]用国家对中小学生睡眠的要求和黄志力的阐释，是为了证明谷爱凌成功的科学性。10.你从[文本一]中获取了哪些关于记忆的知识?请简要概括。(4分)11.小明同学分享了他的学习方法，请你结合以上文本对他的方法进行评价。(5分)小明:我认为要想学习好，要充分利用时间，所以我每天晚上11点睡觉，清早6点起床，而且睡前会用30分钟对当天的学习内容进行复盘。三、古诗文阅读(共15分)(一)阅读下面两个文段,完成13-16题。(11分)【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻，荇交横，竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙】己卯上元，余在儋州①。有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂糅，屠沽②纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过③问先生何笑，盖自笑也，然亦笑韩退之钓鱼④无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。（选自苏轼《书上元夜游》）【注释】①儋（dān）州：苏轼被贬之地，现属海南。②屠沽：泛指市井中做生意的人。③过：苏轼的小儿子。④韩退之钓鱼：韩愈曾借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水浅，要另觅垂钓之处。12.解释下列加点词语。(2分)（1）遂至承天寺（）（2）盖竹柏影也（）13.将下列句子翻译成现代汉语。(2分)怀民亦未寝，相与步于中庭。14.【甲】文中“念无与为乐者”一句，“无与为乐”中包含有怎样的深意？(3分)15.甲乙两文都是苏轼记夜游之作，它们在情感表达上有什么相同点？试结合文章内容具体分析。（4分）(二)阅读下面一首诗,完成17-18题。(4分)

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

16.有同学误将颔联中的“几处”写成了“处处”，请为他分析为什么不能这样写。(2分)17.本诗表达了诗人怎样的思想感情？(2分)整本书阅读(5分)

18.请从下面两个小题中任选一题作答。(5分)(1)下面两段文字是名著《红星照耀中国》的相关内容，选段中的“他”是谁？请结合原著内容，概括“他”的主要特点。

①“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次，他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来。结果真的夺了回来。②“虽然他性格很急躁，但是他很谦虚……他总希望别人提出批评，留心听取意见。”(2)“三调芭蕉扇”的故事家喻户晓,而且值得品味。在这个故事里，表现出师徒不一样的人物心理。特别是一借芭蕉扇失败后，沙僧、猪八戒唐僧三人关于是否“西行”的对话，尤其值得鉴赏。请结合小说内容，分析三人的心理。沙僧道:“似这般火盛，无路通西,怎生是好?”八戒道:“只拣无火处走便罢。”三藏道:“那方无火?”八戒道:“东方南方北方俱无火。”又问:“那方有经?”八戒道:“西方有经。”三藏道:“我只欲往有经处去哩!”沙僧道:“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难!”五、作文(50分)19.阅读下面材料,任选一题作文。(50分)(1)打我有记忆起，妈妈就是个中年妇女的样子。所以我总忘记，妈妈曾经也是个花季少女。一《你好,李焕英》这是演员贾玲献给自己母亲的电影，影片中的许多情节就是表现她对母爱理解的心路历程。生活中，你的亲人肯定也有这样打动你的事情或场面。请你以“____，我懂你的爱”为题,写一篇记叙文，尝试记录并表达你对某一位亲人爱的理解。要求:①根据提示把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你相关的人名、校名和地名。翻篇儿，意味着告别过去，开启新的征程。把曾经的遗憾化作前行路上的动力，是为收获埋下伏笔；以包容之心对待曾经的误解伤害，是为和解拉开序幕；用平常心对待已有的成绩，是为下一个成功奏响号角⋯⋯翻篇儿，是心态，是胸怀，也是智慧。请以“翻篇儿”为题，写一篇记叙文。要求：①自选角度，按题作文；②回顾经历写人叙事，或合理想象虚构故事；③除诗歌外，文体不限；④不得套写、抄袭；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名；⑥不少于600字。参考答案一、积累与运用(共22分)1.(1)B(2分)(2)彰聩(2分)2.①大漠孤烟直长河落日圆②树树皆秋色山山唯落晖③日暮乡关何处是烟波江上使人愁④仍怜故乡水万里送行舟(每空1分,共8分)A（3分）4.（1）我市将出台社会诚信体系实施方案。（2分）（2）示例：这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任的社会现象，意在咯人们以诚待人，打造诚信社会。（3分）（3）示例一：诚信犹如宝石，是人生宝贵的财富。示例二：诚信是心灵沟通的桥梁，诚信是事业成功的阶梯，诚信是社会和谐的根本。（2分）二、现代文阅读(共28分)5.①“我要和国旗合个影”作为线索，贯穿全文。②突出了故事的主要内容。③表达了爱国旗的情感，表现了爱国的主题。(4分)6.①中间穿插大校和国旗合影的故事，引出“我”引导可可、以以和国旗合影的事，衬托、突出了可可、以以要和国旗合影这个主要情节。②使行文有起伏，让文章内容更丰富。③将大校和国旗合影的事和“我”引导可可、以以和国旗合影的事结合起来，突出了爱国的主旨。(4分)7.运用了语言、神态、动作描写（细节描写），生动地表现了孩子们想要和国旗合影的愿望。(4分)8.示例：本文适合放在《榜样如灯》栏目。写“我”以和国旗合影的大校为榜样，引导可可、以以和国旗合影，培养他们爱国的情感，内容与栏目相符。(4分)9.D(3分)10.①了解了瞬时记忆、短时记忆和长时记忆这三种记忆的类型和特点;②知道了要减少遗忘就要避免干扰,强化记忆,还要对知识进行编码。(意思对即可,4分)11.(1)我认为小明的方法具有一定的科学性。①睡前对当天的学习内容复盘,相当于重复学习,既强化知识,也有效避免了信息干扰,有助于减少遗忘;②海马区处理信息是在睡眠时间,及时复习有利于把短时记忆转入长时记忆。(意思对即可,3分)(2)不过小明的睡眠时间似乎有点短了,如果能保证至少8小时充足的睡眠,可能会更有利于记忆的存储与巩固。(意思对即可,2分)(共5分)三、古诗文阅读(共15分)12.①.遂：于是，就。②.盖：大概是。（2分）13.怀民也还没有睡，（于是）我们一起走到院子里。（2分）14.“无与为乐”写出被贬黄州后交游断绝、门庭冷落的境况，同时写出了心中的孤独寂寞。（3分）15.两文都表达了作者旷达乐观的胸怀。甲文中作者以“闲人”自居，尝试以旷达乐观的心态去欣赏大自然的美景，虽被贬谪，却有一种闲情逸致。乙文“放杖而笑”，既是作者夜游后尽兴百归，舒心而笑，也是以一颗平常心面对逆境，笑得洒脱坦荡。（4分）16.“几处”指个别的地方，说明“早莺争暖树”是偶尔见到的景象，“处处”是到处都是，则说明这种景象非常普遍。本诗写早春景色，故应当写作“几处”。