9人教版八年级语文第一学期期末考试试题（含答案）（适用于山东）

八年级第一学期语文期末考试试题（时间：120分钟满分：150分）一.(16分)阅读下面的文段，完成1~3题。中国建筑巧妙绝伦，各有千秋，上面记载了时代的沧桑和智慧的结晶。矗立在崇山峻岭的长城，让我们领略了中华民族不折不扣的民族精神，也彰显了中国古建筑的大气磅薄；秀美江南的苏州园林，宛如一幅美术画，让我们虽然领会到了中国最高级的审美，更看到独具匠心、自出心裁的工匠智慧；远离世俗喧嚣，俯瞰布达拉宫，让我们独享佛经圣地的宁静与纯洁，感受汉藏文化的交融。华夏大地上，每一个地域的建筑都有不同的风情、不同的文化，都蕴藏着说不尽的中国韵味。1.文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是()(3分)A．记载（zǎi）B．矗立（chù）C．大气磅薄D．喧嚣2.文段中加点的词语，使用不恰当的一项是()(3分)A．巧妙绝伦B．不折不扣C．独具匠心D．自出心裁3.文段中画波浪线的句子有语病，请选出修改正确的一项()(3分)A．秀美江南的苏州园林，宛如一幅美术画，让我们不仅领会到了中国最高级的审美，更看到独具匠心、自出心裁的工匠智慧。B．秀美江南的苏州园林，宛如一幅美术画，让我们看到独具匠心、自出心裁的工匠智慧，更领会到了中国最高级的审美。C．秀美江南的苏州园林，宛如一幅美术画，虽然让我们领会到独具匠心、自出心裁的工匠智慧，更让我们看到了中国最高级的审美。D．秀美江南的苏州园林，宛如一幅美术画，让我们不仅看到了中国最高级的审美，更领会到独具匠心、自出心裁的工匠智慧。4.学校准备开展"我们都是追梦人"演讲比赛，以下是活动方案框架图。请写一段说明性文字，向班级同学介绍本次活动方案。(80字左右）(3分)5.阅读材料，回答问题。(4分)新华社1月5日电被誉为"中国天眼"的500米口径球面射电望远镜将于2021年4月1日正式对全球科学界开放。自4月1日起，各国科学家可以通过在线方式向国家天文台提交观测申请。"中国天眼"于2020年1月11日正式开放运行。在中科院国家天文台主导建设之初，即确立了"中国天眼"将按国际惯例逐步开放的原则，以更好地发挥其科学效能，促进重大科学成果产出，为全人类探索和认识宇宙做出贡献。请给上述新闻材料拟写一个标题，不超过30个字。(2分)(2)请至少使用一种修辞手法，为"中国天眼"写一句解说词。(2分)二.(36分)（一）文言文对比阅读。阅读下面的文段，完成6~11题。(21分）【甲】舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔教举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。【乙】上①谓侍臣曰："治国如治病，病虽愈，尤宜将护，傥②遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安四夷俱服诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。"魏征曰："内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。"【注释】①上：指唐太宗。②傥：倘若。6.下列对词语的理解，不正确的一项是()(3分)A．成语"家喻户晓"的"喻"的意思是"明白"，据此可类推出【甲】文中"而后喻"的"喻"也为此意。B."故天将降大任于是人也"与"故知守成之难"句中的"故"都是"因此、所以"的意思。C."衡于虑，而后作"与"病复作"中的两个"作"，意思相同。D."上谓侍臣曰"与"予谓菊，花之隐逸者也"中的两个"谓"，意思不同。7.下列对文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A."人则无法家拂士"与"病复作，则不可救矣"中的两个"则"，意思不同。B."征于色"与"业精于勤"中的两个"于"，意思相同。C.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的编年体史书，宋神宗认为读此书，可以学到治国的道理，"鉴于往事，有资于治道"，所以定书名为《资治通鉴》。D."弱冠"：古时青年男子到二十岁时行冠礼，表示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称"弱"。8.结合选文，下列分析有误的一项是()(3分)A.【甲】文作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨练。B.【甲】文第二段采用对比论证和举例论证的论证方法。C．从【乙】文来看，唐太宗是一个虚心纳谏的开明君主。D.【甲】［乙】两文都反映了治理国家的观点。9.【乙】文画线句有两处需要断句，请在需要断句的选项标号下画"V"。（多选不得分）(2分)今【A】中国【B】幸安【C】四夷【D】俱服【E】诚自古【F】所希10.把文中画线句子翻译成现代汉语。(6分)(1)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。(2)内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。11.结合【甲】【乙】两文观点，说说你得到什么启示。(4分)（二）诗歌阅读。阅读下面的古诗，完成12~13题。(7分)题画沈周嫩黄杨柳未藏鸦，隔岸红桃半著花。开眼阑干接平楚①，夹洲亭馆政②长沙。悠悠鱼泳知人乐，故故③鸥飞照鬓华。如此风光真入画，自然吾亦爱吾家。【注释】①平楚：树梢齐平。楚，树丛。②跤（qi)：垂足而坐，脚跟不着地。③故故：沙鸥鸣叫的声音。12.下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是()(3分)A．首联为我们展现了一幅色彩明丽、生机盎然又不乏动感的暮春图景，给人以无限的联想。B．颔联中的"践"字生动传神，把亭馆拟人化，由此使颔联与首联气息相连，富于生趣。C．本诗围绕"题画"，由色彩、画面联想到的"画"里的声音、心绪、思想等。D.尾联用平白的口语直接抒情，抒发了诗人对可堪入画的美景的喜爱之情。13.自选角度，赏析"悠悠鱼泳知人乐，故故鸥飞照鬓华"一句的妙处。(4分)（三）根据原文默写。14.按要求填写相应的语句。(8分)(1）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）(2)，路远莫致之。(《庭中有奇树》)(3)白头搔更短，。（杜甫《春望》）(4)，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）(5)李清照《渔家傲》中的语句"，。"以丰富的想象创造出似梦似幻、浑茫无际的恢弘雄奇境界。(6)晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）中"，。"将自然景物现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。三.(7分)15.学校开展"名著阅读专题探究"活动，请你完成以下任务。(1)阅读积累。(3分)(2)思考探究，纪实作品和科普作品都体现了作者积极探索、求真务实的科学精神，试从《红星照耀中国》《昆虫记》中任选一部加以说明。(4分）四、(31分)（一）阅读下面的文章，完成16~18题。(12分)文段一①中国龙起源于新石器时代早期，距今约8000年。辽宁阜新查海原始村落遗址出土的"龙形堆塑"，是我国迄今为止发现的年代最早、形体最大的龙。②龙的形成历来众说纷纭。古时人们的生产和生活都依赖于雨水，雨水适度，牧草丰茂，谷物有成；雨水乏缺，叶草干枯，百谷旱绝；雨水过量，人畜受淹，农田泡汤。古人猜想一定有一个"神物"掌管着一切，它能兴云降雨、翻江倒海，在土壤干涸急需甘霖滋润时能够降下喜雨。于是一个集飞禽、走兽、水族及自然天象之精华于一身的虚拟组合﹣龙形成了。文段二①龙这一虚拟出的神灵形象，其组合物象流传比较广泛的说法是骆驼头、鹿角、虎眼、马齿、牛耳、蛇身、鲤鱼鳞、鹰爪、泥鳅尾。龙身如蛇，灵敏矫健；龙鳞如鱼鳞，井然有序；龙爪如鹰爪，扎实有力；龙角如鹿角，华美稳重。集如此多的优势于一身的组合自然是万物之灵，它的身上自然也寄托了人们美好的愿望。人们将自己对身外世界的畏惧、疑惑、想象、依赖、崇拜等，都贯穿、体现到龙的组合中了。龙成为灵异、祥瑞之物。古人把生物分成毛虫（披毛兽类）、羽虫（鸟类）、介虫（有甲壳类）、鳞虫（有鳞之鱼类及有翅之昆虫类）和人类五大类。龙是鳞虫之长，在百虫蠢动、疫病益发之时，龙出则百虫伏藏。从审美的角度来看，龙无疑是古人的一种艺术创造。它的形成过程，是"美"的因素集纳的过程，其间体现着古人的神话猜想、审美感受和艺术情趣。②除了能兴云降雨，使百虫伏藏，龙在中国传统文化中还是权势、高贵、尊荣的象征。封建社会皇帝头戴双龙戏珠金冠，身穿龙袍，手持龙钮玉印，自称真龙天子，希望拥有龙的威严、精神和本领。龙还具有出类拔萃、不同凡俗的文化象征意义。龙是神物，非凡人可比，所以人们常常把那些志向高洁、行为不俗，很有本事、有成就的人称为"龙"。③在中国古代神话传说中，黄帝、炎帝等中华民族的始祖都是"龙子"。自然，我们这些炎黄子孙也就是"龙的传人"了。文段三①语言是文化的载体，龙文化深深熔铸在汉语中，和龙有关的成语比比皆是，且大都体现出了正面色彩。"生龙活虎""龙马精神""龙凤呈祥""龙腾虎跃""飞龙在天""虎啸龙吟""车水马龙""卧虎藏龙""龙飞凤舞""望子成龙""叶公好龙""龙游天下"……它们无不体现了中国人对龙独有的敬仰与崇拜情结。甚至在给下一代取名字时，"龙"字也时常成为宠儿。②值得一提的是，在西方语言中也有龙，但西方的dragon，翅膀是极有力的攻击武器，长相怪诞，往往是邪恶的象征，这与我们中国龙勇敢、威严、吉祥的寓意截然相反。16.下列对以上三个文段说法错误的一项是()(3分)A．文段一开头引出说明对象，文段内容主要是介绍了中国龙的起源和龙形成的原因。B．文段二中第①段中加点部分"比较广泛的"相当于"比较普遍的"，限定了范围。C．文段二中第③段"龙的传人"表现出中国人对于作为民族精神象征的中国龙，有着超乎寻常的青睐。D．文段三第②段中画线句运用举例子的说明方法，说明了东西方语言中"龙"形象的差异。17.下列对三个文段理解和推断，恰当的一项是()(3分)A．龙的起源历史悠久，从它形成之日起帝王之家就将其据为己有，定型为帝王化身，皇室专利。B．龙是一个集飞禽、走兽、水族及自然天象之精华于一身的虚拟的神灵形象。C."龙"形成过程是"美的因素集纳的过程"，具体表现为选取了泥鳅尾的灵敏矫健及鹿角的华美稳重等。D."龙行大运""龙福齐天"等均体现龙的正面色彩，表明和"龙"有关的成语都是褒义词。18.玉兔辞旧岁，金龙迎新春。2024，甲辰龙年到来，中国人对龙年也有着更多美好的期许。龙是意蕴独特的符号，下列谚语、成语都和"龙"有关，请你借助文中的相关知识，分别说明它们表现了人们怎样的愿望以及这种愿望产生的原因。(6分)【知识链接】农历二月初二，我国民间有"二月二，龙抬头"的谚语，表示春季来临，万物复苏，预示着一年的农事活动即将开始。在北方，二月二又叫龙抬头，亦称春龙节。民间有剃头、祭祀、吃春饼（吃龙鳞）、吃面条（扶龙须）、吃饺子（吃龙耳）等习俗，人们相信如此可"龙威大发"。①二月二，龙抬头；大仓满，小仓流。②望子成龙（二）阅读下面的文章，完成19~22题。(19分）携一袖月光包利民①月下长风灌满衣袖，似乎是古人之风，可是细思起来，在我们无数的过往里，也有过太多那样的夜晚，有月相随，心绪恬淡空灵。只是红尘漫染，我们走过即忘，仿佛眼前都是前路的风尘，覆盖着生命中的美好。②七八岁的时候，常和大人划船去村西的大水库里打鱼。有一次回来得晚，天色已晚，月亮很大，在东边的天空静静地悬着。当时身在小舟中，随波荡漾中看天上月，看水中月，长长的风轻轻拂过，满袖清凉，仿佛月光也倾满胸怀。那时的我还不懂古诗词中的那些意境，只是在那个刹那，心中有了莫名的感动。虽然许多年过去了，仍常常于世事风尘中回想起那个夜晚，想起那一轮月，那一叶小舟，还有舟上发呆的我。③第一次参加劳动是在少年时，和村里人去江边修大坝，一天的活干下来，我疲惫至极。别人都去喝酒，我则躺在大坝上不想动。有月当空，涛声盈耳，身心清爽，疲累尽去。便起身下到江畔，江风浩荡，挟裹着柔柔的月色流入我的袖口。那一刻人世遥远，仿佛天地间只有我一人，站在月亮底下，思绪飞舞成梦想的形状。④现在的我常常想，月光依然是从前的月光，可是，我什么时候丢失了曾经的自己？站在月下，如水的月色再也不能洗去尘世的劳乏，心上的尘埃厚重，阻隔了天地间的长风。后来，听一位老师讲古诗词，讲李白的《把酒问月》时，他说"月行却与人相随"一句，并不是我们单纯看到的那一轮月，而是心底的那一种感动一直在。恍然间明了，月光一直如此，是我们的心境再不能与之契合。⑤有一年走夜路，彼时已经在尘世中辗转多年，当时正是秋天，行走在半枯的高高的秋草间，踩着自己的影子。就这样追逐着自己的影子走了许久，竟不曾举头去看那一轮月。只是一阵风来的瞬间，不经意抬头，那月就在头顶，跟随着我的脚步。甩动的衣袖再次感受到那份清凉，恍惚间就像时光重叠，原来童年少年时的那轮月一直不曾离弃。而我却常常凝视着自己的影子，忘记了头顶的皎洁。有多少人如我般，追逐着自己的影子却无视美丽的月光，影子如欲望般，让我们的脚步随之奔走，而满世界的月光，独不能照亮脚下。月与人相随，没有了那份心境，带给我们的，也只能是阴影。⑥就像一个朋友曾给我讲过，有一年他在外地，给一些小工厂清扫烟囱里的积尘。由于白天工厂生产，他的工作一般都要等到黄昏工厂下班后才开始。他每次干完活从烟囱里钻出来，满身满脸的灰尘。起初，他都是匆匆赶回家里清洗。有一次，他钻出烟囱后，忽然发现月色很好，便慢慢地步行向家里走，浑然忘了身上的脏与累。他说："当时只觉得心情忽然就好了，没有了以前的抱怨。"当他后来开始文学创作后，曾多次回忆那个晚上，觉得那夜的月光把灰尘与疲惫都变得生动起来。只要携一袖月光，即使在世间奔走，依然会觉得惬意，心生感动。⑦那些让我们眷恋的月光，其实更如我们最初的梦想，走着走着，梦想变成欲望。而当我们万虑皆宁时，随月光倾满衣袖漫上心头的，就是最初的洁白。也许，这正是生命的意义所在。不辜负曾经感动过我们的月光，人生的长路上才会一片光亮，即使任重道远，也是一段愉悦的旅程。19.下列对文章内容的理解不正确的一项是()(3分)A．文章标题化虚为实，"一袖月光"可以理解为"生活中的美好"。作者借此想告诉我们，只要心怀美好，即使忙碌疲累，也仍然愉悦惬意。B．作者第一次参加劳动是在少年时，和村里的人给一些小工厂清扫烟囱里的积尘。C．文章第⑥段朋友的故事与前面"我"的经历十分相似，由己及人，丰富了文章内容，深化了主题。D．在作者笔下，月与风同在，互为依托。两个意象并存，更增添了文章的空灵与诗意，带给人语言文字的美感。20．品味语言，回答下面问题。(6分)(1)阅读第⑤段，结合上下文，赏析加点词的表达效果。(3分)月与人相随，没有了那份心境，带给我们的，也只能是阴影。(2)简要分析第⑤段画线句子的表达效果。(3分)有多少人如我般，追逐着自己的影子却无视美丽的月光，影子如欲望般，让我们的脚步随公之奔走，而满世界的月光，独不能照亮脚下。21.请从结构和内容两方面分析文章第④段的作用。(6分）22.阅读本文第⑦段和下面的链接材料，说说写法上的相同点和你对两段话的理解。(4分）【链接材料】花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。五.(60分)23.按要求作文。花儿盛开是绽放，梦想实现是绽放，战胜自我是绽放……绽放，需要阳光和雨露；绽放，也需要努力与坚持。花朵不分大小，目标不论高低，绽放了，就是美丽的。请以《美丽的绽放》为题目，写一篇文章。要求：①写你最熟悉的内容，表达你的真情实感，不限文体（诗歌除外）;②文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用"xx"代替；③不得抄袭，不得套作；④不少于600字。答案1.C2.B3.D4．示例："我们都是追梦人"演讲比赛拟定于11月3日举行，比赛前需要做好组织和宣传两项工作。组织工作需要联系比赛场地﹣﹣报告厅，还要选拔20位参赛选手；宣传工作需要在校报上刊登海报，并在学校网站上进行相关报道。5.(1）示例一："中国天眼"4月1日对全球科学界正式开放示例二："中国天眼"与世界共"见"未来(2）示例一："中国天眼"不仅是中国的眼睛，更是世界的眼睛。示例二："中国天眼"将我们求索的目光引向世界，引向宇宙，引向未来。6.C7.B8.B9.CE10.(1)（一个国家）在国内没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没有（与之）势力、地位相当的国家和来自外国的祸患，就常常会灭亡。(2）国家内外太平安定，我不认为这种情况值得高兴，我只是高兴陛下能居安思危。11.【甲】文观点：生于忧患而死于安乐，【乙】文观点：居安思危。启示：人在忧患中才得以生存，治国有安危意识才能长治久安。12.A13．示例："悠悠鱼泳知人乐，故故鸥飞照鬓华"的意思是悠悠游动的鱼儿知道人的乐趣，鸣叫的沙鸥映衬着鬓边的白发。这一联写出了河中鱼、洲上鸥的欢快身影。借用"子非鱼安知鱼之乐"的典故，运用拟人的修辞手法，赋予水中鱼儿以人的情感，来表现水中悠