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文档简介

统编版《母鸡》小学语文教案设计一、教学目标1.知识与技能：（1）掌握生字词，理解课文大意。（2）学会作者运用对比手法表达情感。（3）提高朗读、默读、背诵能力。2.过程与方法：（1）通过朗读、讨论、探究等方式，培养学生的阅读理解能力和表达能力。（2）引导学生运用对比手法，提高写作水平。3.情感态度与价值观：（1）感受作者对母爱的赞美之情。（2）引导学生关心父母，珍惜亲情。二、教学重点1.理解课文大意，掌握生字词。2.学会作者运用对比手法表达情感。3.培养学生的阅读理解能力和表达能力。三、教学难点1.理解作者运用对比手法表达情感。2.运用对比手法进行写作。四、教学过程（一）导入新课1.利用多媒体播放关于母爱的视频或图片，引导学生思考：什么是母爱？母爱有什么特点？2.教师简要介绍《母鸡》一课的作者和背景。（二）新课学习1.自主阅读（1）学生自读课文，找出自己不懂的生字词，并查阅字典。（2）思考：课文主要写了什么内容？2.合作探究（1）教师引导学生分组讨论，交流阅读心得。（2）各小组代表发言，分享阅读体会。3.领读课文（1）教师范读课文，学生跟读。（2）学生自选段落进行朗读，展示自己的朗读水平。4.词语积累（1）教师讲解重点生字词，引导学生理解词义。（2）学生背诵课文中的优美句子。5.理解情感（1）教师引导学生分析作者运用对比手法表达情感。（2）学生举例说明课文中的对比手法。（三）巩固练习1.完成课后练习题。2.练习运用对比手法进行写作。（四）课堂小结1.教师总结本节课的重点内容。2.学生谈谈自己的收获。（五）布置作业1.复习课文，掌握生字词。2.家长检查孩子的阅读理解能力和表达能力。3.以“母爱”为主题，写一篇作文。五、板书设计《母鸡》一、生字词1.母鸡、咯咯、咯嗒、啄、啄食、咕咕、咕咕叫、咕咕叫着2.理解词义二、课文内容1.母鸡的生活习性2.母鸡对雏

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