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第七单元燃料及其利用【新课标·素养提升】1.

（化学观念）“乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落。”这句话出自《三国志》，下列相关认知错误的是（

B

）A.

“薪草”“膏油”是可燃物B.

“同时发火”降低了“诸船”的着火点C.

“时风盛猛”提供充足的氧气D.

“膏油”着火不宜用水灭火B2.

（科学探究与实践）为探究“烧不坏的手帕”原理，将用不同浓度的酒精溶液浸泡过的滤纸（着火点为130℃）点燃（如图7－X－1甲），并测量实验过程中滤纸中心的温度，所得曲线如图7－X－1乙所示。下列说法错误的是（

C

）C图7－X－1A.

曲线①在20s时温度突然升高的原因是滤纸燃烧B.

曲线②的温度始终没有达到滤纸的着火点，滤纸不燃烧C.

曲线③的温度没有明显变化是因为酒精没有与氧气接触D.

“烧不坏的手帕”原理是液体汽化吸热使温度达不到可燃物的着火点3.

（科学态度与责任）某自热小火锅发热包的主要成分有生石灰、铝粉、碳酸钠、活性炭等。其包装袋上的注意事项如图7－X－2所示。①发热包反应时会产生一定量的氢气和一氧化碳；②加热过程中要将自热锅盖上的透气孔打开；③发热包不能用热水发热；④不能在汽车等密闭、狭小环境中使用，使用时远离明火。图7－X－2

（2）发热包不能用热水发热的原因是

发热包与水反应放出大量的热，会使热水剧烈沸腾，引发危险

⁠。（3）发热包不能在密闭环境中使用，且需远离明火的原因是

反应生成的一氧化碳气体有毒，且它和生成的氢气遇明火可能发生爆炸

⁠。

发热包与水反应放出大量的热，会使热水剧烈沸腾，引发危险

反应生成的一氧化碳气体有毒，且它和生成的氢气遇明火可能发生爆炸

4.

（科学探究与实践）能源、环境和安全已成为人类日益重视的问题。（1）《易经》有言：“泽中有火”。“泽”指池沼，“火”主要是指

沼气（或甲烷）

⁠在燃烧。沼气（或甲烷）

（2）图7－X－3是探究燃烧条件的实验。温度升高至60℃的过程中，仅①处燃烧；继续升温至260℃的过程中，③处开始燃烧。图7－X－3①处的现象是

白磷燃烧产生大量白烟，放热

⁠；对比②③处可知燃烧的条件之一是

与氧气接触

⁠；无烟煤的着火点

＞

⁠（填“＞”“＝”或“＜”）260℃。白磷燃烧产生大量白烟，放热

与氧气接触

＞

（3）燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机汽缸，能使汽油充分燃烧是因为

增大了汽油与氧气的接触面积

。增大了汽油与氧气的接触面积（4）诗句“爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉”中煤炭燃烧时将化学能转化成

光（或

⁠能；科技发展可促进新能源的开发利用，实现低碳生活。请你写出一种新能源：

氢能（或核能、太

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