人教版九年级化学第九单元溶液1溶液的形成课时1溶液教学课件

第九单元溶液课题1溶液的形成课时1溶液目录01课程要求020304知识点精讲课堂检测课前预习1.

认识溶解现象；知道溶液是由溶质和溶剂组成的，具有均一性和稳定性。2.

知道水是一种重要的溶剂。3.

体会溶液在生产生活中的应用价值。1.

现有下列物质：①泥沙、②蔗糖、③花生油、④食盐、⑤石灰石，其中能溶于水形成溶液的是

②④

⁠（填序号，多选）。2.

写出下列物质的组成成分。②④

糖水：

糖和水

⁠；盐水：

食盐和水

⁠；硫酸铜溶液：

硫酸铜和水

⁠。糖和水

食盐和水

硫酸铜和水

1.

完成课本P26“实验9－1”，了解溶液的形成过程，填写下表。实验内容实验现象溶液中存在的粒子所得溶液的名称（1）20mL水＋一匙蔗糖

蔗糖消失

蔗

糖分子、

水分

蔗糖溶液

⁠蔗糖消失

蔗糖分子、水分子

蔗糖溶液知识点1溶液的形成与组成氯化钠消失

钠离子、氯离子、水分子

氯化钠溶液

实验内容实验现象溶液中存在的粒子所得溶液的名称（2）20mL水＋一匙氯化钠

氯化钠失

钠离子、氯离子、水

分子

氯化钠溶

液

⁠续表【归纳】（1）一种或几种物质分散到另一种物质里，形成

均一

⁠的、

稳定

⁠的

混合物

⁠，叫做溶液。能溶解其他物质的物质叫做

溶剂

⁠，被溶解的物质叫做

溶质

⁠。（2）溶液的基本特性：

均一性⁠、

稳定性

⁠、

混合物

⁠。均一

稳定

混合物

溶剂

溶质

均一性

稳定性

混合物

注意：①溶液不一定都是无色的，如CuSO4溶液呈

色

⁠；FeSO4溶液呈

浅

⁠；Fe2（SO4）3溶液呈

黄色

⁠；②溶质可以是

固体

⁠、

液体

⁠或

气体

⁠；

水

⁠是最常用的溶剂；③溶液的质量＝

溶质的质量＋溶剂的质量

⁠，但溶液的体积≠溶质的体积＋溶剂的体积。注意：蓝色浅绿色

黄色

固体

液体

气体

水

溶质的质量＋溶剂的质量

课堂练习1.

（2023广东模拟）生活中的下列常见物质不属于溶液的是（

A

）A.

冰水B.

生理盐水C.

苏打水D.

碘酒A2.

下列有关溶液的说法：①无色；②混合物；③化合物；④均一；⑤稳定；⑥各部分性质相同。其中正确的是（

B

）A.

③④⑤⑥B.

②④⑤⑥C.

①②④⑤D.

①③④⑤B思路点拨

溶液具有均一性，所以溶液各个部分的组成、浓度和性质等都是相同的。知识点2影响物质溶解性的因素2.

观察课本P27“实验9－2”，碘和高锰酸钾的溶解性比较。实

验溶

质溶

剂现

象①碘水

碘几乎不

溶于水

⁠②碘汽油

碘溶于汽油，成棕色溶液

⁠碘几乎不溶于水

碘溶于汽油，形成棕色溶液实

验溶

质溶

剂现

象③高锰酸钾水

高锰酸钾溶于水红色溶

液

⁠④高锰酸钾汽油

高锰酸钾不溶于汽油

⁠高锰酸钾溶于水，形成紫红色溶液高锰酸钾几乎不溶于汽油续表结

论对比实验①②（或③④），说明同一种物质在

不同溶剂

⁠中的溶解性是不同的；对比实验①③（或②④），说明不同物质在

同一

溶⁠中的溶解性也是不同的不同溶剂

同一溶剂续表3.

观察课本P28“实验9－3”，填写下表。实验内容振荡前的现象振荡后的现象静置后的现象实验结论2mL水（滴红墨水，便于观察）＋2mL乙醇

液体分

液体不分

层

液体不分

层

乙醇能溶于水

⁠液体分层

液体不分层

液体不分层

乙醇能溶于水【归纳】固体颗粒的大小、溶解过程中的振荡、搅拌等只是影响物质的溶解速率，不影响物质溶解的质量。4.

确定溶质和溶剂溶

液溶

质溶

剂气体＋液体气体液体固体＋液体固体液体液体＋液体无水量

少

⁠的量

多

⁠的有水其他物质水少

多

【点拨】（1）不知道量的多少时可以根据名称判断，溶液名称前面的为溶质，后面的为溶剂，如碘酒溶液中，

碘

⁠为溶质，

酒精

⁠为溶剂。（2）与水反应的物质放入水中时，生成物为该溶液的溶质。如将生石灰放入水中，反应后的溶液中的溶质是

Ca（OH）2

⁠，而不是CaO。碘

酒精

Ca（OH）2

课堂练习3.

组成溶液的溶质（

D

）A.

只能是固体B.

只能是液体C.

只能是气体D.

以上三种都可以D溶液名称石灰水硫酸铜溶液75%的消毒酒精盐酸碘酒溶

质（OH）

CuSO4

C5OH

HCl

I2

⁠溶

剂

H2O

H2O

H2O

CH5O

CH5OH⁠Ca(OH)2CuSO4C2H5OHHCl

I2H2OH2OH2OH2OC2H5OH4.

根据溶液的组成用化学式填写下表。1.

下列是广东人民日常饮食中出现的食物，属于溶液的是（

B

）A.

顺德双皮奶B.

九江双蒸酒C.

广州艇仔粥D.

化州糖水B2.

小明想要尽快得到一杯蔗糖水，下列方法可以采取的是（

D

）①冷水中溶解蔗糖②热水中溶解蔗糖③将蔗糖研碎④搅拌A.

③④B.

①②④C.

①③④D.

②③④D3.

（化学生活）衣服上沾有碘很难洗净，碘在不同溶剂中的溶解性如下表所示。根据表中提供的信息，洗净衣服上的碘的最佳溶剂是（

C

）A.

水B.

酒精C.

汽油D.

苯溶

质碘溶

剂水酒精汽油苯（有毒）溶解性微溶可溶易溶易溶C4.

请你各举一个实例，证明下列有关溶液的叙述是错误的。（1）溶液一定是无色的。实例：

高锰酸钾（合理即可

⁠溶液不是无色的。（2）均一、稳定的液体都是溶液。实例：

水（合理

即

⁠是均一、稳定的液体，但不是溶液。（3）溶液中的溶质一定是固体。

实例：

氯

化氢气体（合理即可）

⁠可作溶质，但不是固体。高锰酸钾（合理即可）水（合理即可）

氯化氢气体（合理即可）

（4）溶液中的溶剂一定是水。

实例：

碘酒中溶剂是乙醇（合理即可）

⁠。（5）某溶液中的溶质只可能是一种。实例：

汽水中有柠檬酸、蔗糖等溶质（合理即可）

⁠。碘酒中溶剂是乙醇（合理即可）

汽水中有柠檬酸、蔗糖等溶质（合理即可）

5.

小明在家做蔗糖溶于水的实验时，观察到如图9－1－1所示的现象。（1）能说明蔗糖水是溶液的现象是

玻璃杯中的蔗糖消失了

⁠。（2）蔗糖水中溶质是

蔗糖

⁠，溶剂是

水

⁠。（3）溶解后，