中小学家长会期中期末家长会17

鼓励引导尊重二年级期中考试家长会尊敬的各位家长：

你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。

目录01上学期间作息时间02语文教学方面的要求03学生的学习情况04培养孩子的学习习惯05培养孩子的阅读习惯06需家长配合的工作分部第上学期间作息时间一8：00到校开始早读

8：30正式上课

12:05—12:30午餐13:00—13:45中管下午上课：14:00下午4：30放学要求：按时接送，稍提前一点，不迟到。上学期间作息时间分部第语文教学方面的要求二1、预习：预习任务非常重要，主要是在家里完成，希望家长按照老师要求的步骤落实检查。预习步骤：（1）自由读，圈出生字。写出大写字母部首和结构。（2）标出自然段序号。（3）课文要放声读，多读几遍。最少5遍语文教学方面的要求2、生字表（一）的生字要求读准确，会组词，家长应多督促认读，还可加强课外识字；生字表（二）的生字要求会正确工整美观地书写，会组词造句，会运用。家长应及时纠正学生的写字姿式。3、每篇课文要求读正确，读通顺，读流利，学习后能读出感情。课后要求背诵的必须流利地背诵，家长检查背诵时应落实，必须流利地背诵后再签字。语文教学方面的要求4、听写。所有生字组成的词语都是本学期需掌握的，识字量大，词语多，学生消化吸收有一定难度，只有通过不断地认读、抄写、听写来加以巩固，尤其是基础差，记忆差的孩子，家长应帮助听写。请家长们一定要做好这项工作。这对孩子的进步有很大的帮助。语文教学方面的要求分部第学生的学习情况三陈馨颖陈芷菱王怡阁徐丽人汤景哲谢可心李芋萦吴佳琦

光荣榜全班优秀学生：班长：陈馨颖陈芷菱王怡阁学习委员：徐丽人小组长：谢可心徐丽人李芋萦李海馨毛锦涵汤景哲陈梦然

光荣榜优秀班干部陈馨颖陈芷菱王怡阁徐丽人汤景哲谢可心李芋萦吴佳琦余佳纤郭依婷邹梦婕谭淼毛锦涵陈梦然王童

光荣榜书写工整的学生：余佳纤陈雯请吴桐杨慧心柳子骞李海馨王童陈馨颖陈芷菱王怡阁徐丽人汤景哲谢可心李芋萦吴佳琦

光荣榜守纪律的学生：邹梦婕吴灏轩吴桐付有来郭依婷柳子骞余佳纤谭淼向晨晞杨慧心

光荣榜有进步的学生：学生成绩优异的原因：1.学习态度端正，勤奋；2.学习方法比较好；3

.自制力强，善于思考；4.家长的支持与鼓励后进生存在的问题：1.有个别同学学习习惯较差2.平常听课容易分心3.课堂学习效率较低4.个别作业写不完分部第培养孩子的学习习惯四1、预习、口头作业课前预习非常重要，预习充分了，孩子们上课时学习的劲头也足了，因为我在上课时都要检查孩子们对生字的认识，以及课文朗读情况。但我们家长也不可能一直陪着孩子读，所以我想，你可以先让孩子自己读，先读两遍，最后一遍让孩子读给你听，这一遍你要认真听，如果有错你就要及时指正，并让孩子重读。我们一定要让孩子养成良好的预习习惯。培养孩子的学习习惯2、课堂表现我们班的课堂纪律总体较好，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。3、作业书写情况家庭作业是对学习的巩固，家长应该非常重视。有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业，字写得不好，要求孩子擦掉重写。我们的孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有些家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。培养孩子的学习习惯家庭作业一定有的，我希望每位家长每天抽出一点时间给孩子检查。一、是作业是否完成；二、是作业是否正确。4、阅读情况阅读是非常重要的，可以提高孩子的识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的写作能力。孩子阅读什么，需要在家长的指导和监督。可以去买，可以去书店看，也可以去借。孩子通过大量阅读，可以提高孩子的综合能力。培养孩子的学习习惯分部第培养孩子的阅读习惯五

家长经验交流：

爸妈做榜样，放下手机，拿起书本营造良好的阅读环境和氛围坚持每天给孩子读书讲故事经典原著改编的电视电影可“做媒”鼓励孩子听后读后说说自己的看法阅读不能急功近利，要静等花开不做计划不设目标不给孩子“讲”书积极参与讨论抓态度。要求学习专心、认真、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整，清洁、准确，不能虎头蛇尾。抓作业。要保质保量，规定放学必须先写作业，自己检查，确任无误后家长在检查，培养孩子的责任心。家长辅导一定要有耐心，不要间断，成绩的提高才有保证。抓技能。如想问题，做作业时要准确、迅速，在质中求快。语言表达要清楚、生动。手工操作、口头背诵要求熟练。抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余时间要鼓励孩子学会观察与思考。

给家长的建议发现问题及时与老师联系，尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。督促孩子认真完成家庭作业，动作迅速，对书写质量严格要求。很多孩子的家庭作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误多，而从培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长要注意正确引导。为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习，当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话，争论，看电视等。给孩子树立自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。给家长的建议

一、培养良好的品德习惯学会感激。勇敢面对自己的错误。谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。诚实不说谎，答应的事说到做到。二、培养良好的学习习惯。1、兴趣是最大的学习动力。3、养成每天阅读的习惯。4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。5、正确看待“分数”，学会全面评价自己2、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。三、培养良好生活习惯。1、合理安排作息时间学会珍惜时间。2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。3、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。4、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。四、培养良好的社交能力。1、主动关心帮助他人，与他们和谐相处。2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。3、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。4、和小动物成为好朋友，学会保护自己。分部第需家长配合的工作六（1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习（2）每天要记得提醒孩子带课本和学具（3）每天亲子交流，多问问学校表现，重视孩子阅读习惯的培养。每天看三十分钟的书。（4）我会向你反映出孩子身上存在的问题，想办法，目的是改进，不是告状，家长大可不必有心理压力，我们是成人尚会有错的时候，何况是那么小的孩子，我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。（5）注重生活中自理能力的培养。（6）按时上学，不迟到，有事请假，纪律意识（7）讲究卫生，不乱扔垃圾。文明有礼。（8）作业一般情况下要求检查、上传。需家长配合的工作：总结起来三句话：思想上继续引导孩子；行为上继续辅导孩子；学习上要帮助孩子。送给家长的话（与家长共勉）三分靠教，七分靠学三分靠学，七分靠管三分靠批评,七分靠表扬每天花一定的时间与孩子交流玩耍每周留一点和孩子一起看书，看电视每月腾一点和孩子外出家长是孩子最好的老师你可以不是天才，但你可以成为天才的父母行业PPT模板http://hangye/鼓励引导尊重二年级期中考试家长会小学四年级期中家长会202X班级情况教育孩子良好习惯班级工作家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天壹、班级情况介绍贰、探讨教育孩子的问题叁、培养孩子良好的习惯肆、班级工作说明目录班级情况介绍第一部分2021小学四年级期中家长会但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐心，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，我们班有学生45人，男生25人，女生20人。大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！【我们的班委】【班长】：【学习委员】：【体育委员】：【劳动委员】：【文艺委员】：【纪律委员】：【生活委员】：【午餐委员】：【值日班干部】周一：周二：周三：周四：周五：【优秀小组长】【语文组长】【数学组长】【英语组长】期中考试全班三科前十名同学：三科排名三科总分姓名排名第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名第九名第十名班级单科第一名科目姓名分数语文数学英语1。好学生多了！涌现出了一大批优秀的学生：从进入四年级以后，很多同学都有了新的变化，下面就来谈谈我们班级里的一些具体情况（1）学习稳定的学生：输入学生姓名（2）上课积极发言的有：输入学生姓名（3）书写认真规范的有：输入学生姓名（4）习作突出的有：输入学生姓名（5）成绩进步比较大的同学：输入学生姓名（6）朗诵水平高的有：输入学生姓名（7）值日生积极能干的有：输入学生姓名（8）学习习惯和生活习惯进步很大的学生：输入学生姓名无论是在早上还是在放学，同学们都能自觉去做值日，放学的值日一般能在20到25分内完成。有些孩子们早上一到校都会主动地把作业上交给组长，组长都能及时地收上作业本，交给课代表还能没交作业的情况及时地填到作业登记表上。除个别同学外，作业都基本能及时上交。2、效率高了！早、中午很多时候少了老师的身影，多了班干部的忙碌，黑板上的“警告”与“扣分”是用来记录在教室里大吵大闹不认真做事的同学的，但很少有被记名的。“教室是学习的场所，是你的，更是大家的！”这是我对教室的定义，我们的教室必须保持安静。同学们参与管理以后，整个教室的学习氛围浓郁了，孩子们的学习更加安心。3、同学自我管理多了！从这学期来看，我们的教室静了许多，多了一些看书的身影，尤其让我感动的是那些男孩子，看到了他们从不爱看书到喜欢手捧一本书的巨大转变。对于那些浮躁不安的男生来说，要让他们静下来看书这确实不是一件易事。自从图书角创建以后，班级里就形成了良好的读书氛围。4、看书的同学更多了！每天早上的家庭作业，我经常能收全，但也有个别学生忘记了做或忘记了带。而且这些的现象基本集中在几个人身上，期初还好，现在临近期末了，有几个孩子天天都有好理由，其实我知道他这是在为自己编理由。更有红领巾没带、校卡没戴、作业没带的，有时我也经常有发短信，要求能及时带来。5、“丢三落四”的同学这学期初多了！孩子们“丢三落四”的原因分析：家长在给孩子的家校签字的时候，要让孩子自主检查学习用品，整理书包。其一：主观不带，比如：作业其二：客观忘带，比如：做完了的作业本部分同学自我管理能力较差。有几个同学上课过于活跃，纪律观念淡薄。部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差；容易情绪化。一些同学没有明确的目标。部分学生还不懂得怎样学习和生活。个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行为，这是造成学习困难的一个主要原因。个别同学学习习惯不够好，生活习惯差，不讲卫生，爱吃零食，爱买小玩具等。班级存在的问题存在的其他问题早晨来了不能自觉地交作业，非要让组长亲自要，不能按照老师的要求独立学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，插嘴现象严重，为一件小事爱讨论，犯了错误不从自身找问题，找千万个理由推卸责任等。探讨教育孩子的问题第二部分2021小学四年级期中家长会有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。与家长互动经验交流1、你是否关心孩子的学习？首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。2、孩子动作慢，怎么办？我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。3、我非常理解做父母的心情希望家长们能一如既往地做好以下几点：一、养成好习惯，受益终生二、优异好表现，共同分享三、教育好孩子，一生骄傲培养孩子良好的习惯第三部分2021小学四年级期中家长会那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母会尽全力地满足孩子们在物质上的要求，可以说是应有尽有，可是经过我与孩子们这三个多月来的了解，我发现孩子们最需要的不只是这些，他们更需要的更需要父母的爱。一、真正关爱孩子(一)把你的时间留一点给孩子在周末和假期的时候，每天花一定的时间与孩子交流。每天花一定时间和孩子玩耍。和孩子一起外出。和孩子一起看书，看电视。(二)把你爱抚送给孩子每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。(三)把你的信任送给孩子

根据孩子的年龄，让他们适当参与你的工作，他们会对你有所帮助，并分担你的工作。所有的孩子都喜欢与大人接近，并做大人的"事情"。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真二、真正关心孩子的学习家长应当怎样辅导孩子呢？

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边上网、看小说，看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。第三是仔细检查。仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至