2023年丽江市上海新纪元学校教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年丽江市上海新纪元学校教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。A.结果期待B.替代性强化C.自我强化D.效能期待【答案】：A2.我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了（）相结合的教育思想。A.课内与课外B.学习与思考C.游戏与学习D.学习与行动【答案】：A3.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.更大的稳定性B.独特的多层次性C.特殊的规范性D.广泛的社会性【答案】：C4.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学监控B.教学反思C.教学计划D.教学设计【答案】：B5.每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难，这种道德感是（）。A.理想的道德感B.理性的道德感C.想象的道德感D.直觉的道德感【答案】：C6.在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。A.自我强化B.替代性强化C.负强化D.直接强化【答案】：B7.樊迟请学稼，子曰：“吾不如老农。”请学为圃，曰：“吾不如老圃。”樊迟出。子曰：“小人哉！樊须也。上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民褪负其子而至矣。焉用稼？”上述典故体现了这一阶段的学校教育（）。A.与生产劳动相结合B.与生产劳动相脱离C.教学内容科学化D.实现了大众化【答案】：B8.推动教育学有效发展的内在动力是（）。A.教育规律B.教育问题C.教育方针D.教育理论【答案】：B9.教育与劳动从分离到结合是在什么时期？（）A.社会主义社会B.资本主义社会C.奴隶社会D.古代社会【答案】：B10.（）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师幸福B.教师良心C.教师义务D.教师公正【答案】：C11.法国的卢梭在其著作《爱弥儿》中说“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里，就全变坏”，由此可见，卢梭在教育目的上主张（）。A.知识本位论B.文化本位论C.社会本位论D.个人本位论【答案】：D12.学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是（）。A.团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主B.个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导C.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导D.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式【答案】：C13.原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是（）。A.社区教育B.社会教育C.家庭教育D.学校教育【答案】：C14.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式，以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为（）。A.语义记忆B.抽象记忆C.形象记忆D.情景记忆【答案】：A15.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之日起（）日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。A.20B.30C.60D.15【答案】：C16.影响教师威信形成的主观条件有（）。A.给学生以良好的第一印象B.教师的社会地位C.家长、学生对教师的认可和态度D.教育行政部门的管理导向【答案】：A17.恩格斯认为，全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题是（）。A.关于人的本质问题B.思维和存在的关系问题C.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题D.人与周围世界的基本联系问题【答案】：B18.《史记》和《资治通鉴》都能查阅到的是（）。A.战国到汉武帝B.汉武帝到五代C.黄帝到战国D.五代到北宋【答案】：A19.1919年5月4日,五四爱国运动爆发的直接导火索是（）。A.日本制造“济南惨案”B.《凡尔赛和约》的签订C.日本出兵占领青岛D.巴黎和会上中国外交的失败【答案】：D20.能预防脑出血的食物主要含有（）A.钾B.铁C.锌D.钙【答案】：A21.延边州财政局要对州总工会的发函进行回复，应使用的公文文种是（）。A.批复B.函C.请示D.报告【答案】：B22.通过有意识地以优惠甚至亏本的价格出售一种产品，而达到促进销售赢利更多的互补品，以求获得最大限度的利润。这属于互补产品运作方式中的（）。A.提供解决方案B.交叉补贴C.捆绑式销售D.系统绑定【答案】：B23.下列“报告”的标题，不符合要求的是（）。A.《工作报告》B.《关于对XX问题处理的报告》C.《XX县公安局报告》D.《XX市关于法治政府建设的报告》【答案】：A24.划分湖南、湖北的“湖”是指（）。A.洞庭湖B.鄱阳湖C.青海湖D.太湖【答案】：A25.下列报纸媒体的标题中，表意清楚的一项是：（）。A.总理视察刚走，麦田就被铲平B.幸存者和遇难者家属的部分代表撞响了和平大钟C.新生市场苦熬淡季D.欧洲银行业资金缺口达9800亿【答案】：A26.冷链，是指易腐食品从产地收购或捕捞之后，在产品加工、贮藏、运输、分销和零售各个环节始终处于产品所必需的低温环境下，以保证食品质量安全，减少损耗，防止污染的特殊供应链系统。根据上述定义，下列属于冷链的是（）。A.为了节能校园超市小卖部出售冰棒的冰箱每隔5小时停1小时B.为保持疫苗的药效而在运输至使用时放在特殊的低温系统中C.为保鲜商家使用冷藏车运输新鲜海产品至各个商场的冷藏室D.某厂利用低温深度榨取技术使橙子变为橙汁以方便常温保存【答案】：C27.虽然中国的救灾能力在经历过多次大型自然灾害后有了较大的提升,但是防灾教育依然落后。中国扶贫基金会2015年对中国公众的防灾意识进行了调查,结果显示,仅有24.3%的城市居民表示关注灾害应对的相关知识,这一数据在农村仅为11%。此外,只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防灾准备,超过半数的农村居民从未参加过任何防灾培训。形同虚设的防灾教育无法提高民众的自救能力,等到灾难发生后才开始组织学习,逝去的生命已经无法挽回。这段文字意在说明（）A.中国的防灾教育亟待加强B.防灾教育比救灾更重要C.防灾教育是提高自救能力的基础D.城市与农村在防灾教育上严重失衡【答案】：A28.很长一段时间以来，文学（）了，文学家们似乎都已经退隐到超凡脱俗的文学世界里，或专营文学技术的革新，或致力于自我感情的（）。在各种重大历史场合很难看到文学的身影。填入括号部分最恰当的一项是：A.消失B.沉默C.沉寂D.寂静【答案】：C29.切断某些地方政府与开发商的利益关联、不让含混不明的所谓“公共利益”给地方政府和开发商以___，才是___终结拆迁悲剧的关键。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.可乘之机釜底抽薪B.—丘之貉问心无愧C.徒托空言明镜高悬D.可乘之隙运筹帷幄【答案】：A30.公共领域的问题从来都不是科学的问题、统计数字的问题，而是主观认识的问题、意见的问题、想象的问题。在社会领域，民众的主观感觉才是最主要的客观事实。因此，在讨论公共政策问题的时候，看似准确的数字，其实并不像官员、专家们想象的那样重要。相反，如果一个国家的民众感觉自己税负沉重，那么，该国的税负就是沉重的，不论专家们计算出的宏观税负水平与其他国家相比有多低。这段文字意在告诉我们（）。A.解决公共领域问题时参考民众的感觉比数据更加重要B.有时公共政策的科学制定需要我们远离数据分析C.-国税负的沉重与否取决于该国公民对税负的主观感受D.我们对一些公共领域问题的认识失之偏颇【答案】：A31.在深刻变化的社会转型期，思想观念多样多元多变，一些领域道德（），一些社会成员人生观、价值观扭曲，这是文艺工作者必须面对的时代（）；如何实现文艺的社会价值，净化心灵、烛照前行，这是文艺工作者必须回答的时代（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.缺乏B.失当C.失范D.缺失【答案】：C32.现代经济以金融为核心，信贷一定程度上就是“信心”的代名词，货币信贷快速增长，有利于打掉通缩预期，提振市场信心，防止陷入通货紧缩与经济下行相互加强的恶性循环，目前，一些项目虽有政府信用为依托，但银行对地方政府未来的可支配财力、隐性负债等往往难以获得及时、全面、准确的信息，一旦地方财政出现困难，无疑将影响银行信贷资产质量。从这段话，我们可以了解，货币信贷要注重：A.防止通胀B.适度增长C.防范风险D.优化结构【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.当代教学理论流派林立，各家各派各具特色，自成体系。下列关于各流派及其代表人物的说法正确的是（）。A.布鲁纳的结构主义流派着眼于使学生掌握学科的基本结构B.罗杰斯着眼于学生个性的和谐发展C.苏霍姆林斯基把教学作为学生促进自我实现的工具D.赞可夫着眼于学生的“一般发展”【答案】：AD34.学校教育活动有各种的差别，从形式看，属于教育活动的有（）。A.实践活动B.自由活动C.课外活动D.教学活动【答案】：ABCD35.赫尔巴特提出了教学过程四阶段，即明了、联想、系统、方法。他还认为教学过程是建立在学生心理活动基础上的，为了保持心灵一贯性，在教学的每一个最小的组合中，都要注意学生的专心活动与审视活动，因此，他提出了与教学过程的阶段相对应的学生心理活动，下列属于赫尔巴特教学过程四阶段中学生心理活动的是（）。A.注意B.适应C.行动D.探究【答案】：ACD36.教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门社会科学，学习教育学的意义在于（）。A.有利于树立正确的教育观，掌握教学规律，提高教学质量B.有利于树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践C.有利于培养创新精神，积极投身教育改革D.有利于掌握学生思想品德发展规律，做好教书育人工作【答案】：ABCD37.孔子所提倡的教师道德规范包括（）。A.诲人不倦B.有教无类C.言传身教D.不耻下问【答案】：ABCD38.以下对行为主义的描述，正确的有（）。A.采用实验法B.重视研究行为C.强调影响行为的外部因素D.重视个体的自我实现【答案】：ABC39.在教育学史上，关于教育的起源（）。A.生活起源B.生物起源C.劳动起源D.神话起源【答案】：ABCD40.下列有关教育思想的表述，正确的有（）。A.卢梭主张在现实中追求真正和有用的知识B.高尔顿提出“一两的遗传胜过一吨的教育”C.荀子认为“不学博依，不能安诗；不学杂服，不能安礼”D.陈鹤琴提倡幼稚园的课程以大自然、大社会为核心【答案】：AD41.心理健康状态具有的特点有（）。A.可逆性B.连续性C.相对性D.动态性【答案】：ABCD42.[案例选择]语文老师在讲授“坚韧不拔”的概念时，要求学生课后查找能体现“坚韧不拔”的诗句和人物举例，目的是让学生更深刻地理解其含义，进而达到自己行为的内化，这样的作业布置不仅加深了学生对成语的理解，在某种程度上还让学生学习了古诗，积累了写作素材，上诉材料说明教育具有（）。A.显性负向功能B.隐性负向功能C.隐性正向功能D.显性正向功能【答案】：CD43.关于社会公德，以下表述正确的有（）。A.是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则B.是整个社会道德体系的基础C.以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容D.涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系【答案】：ABCD44.春秋战国时期，文化上出现了百家争鸣的良好氛围，出现了很多思想学派及其代表人物。以下关于各学派代表人物及其著作、思想的表述正确的是（）。A.孙武-《孙子兵法》-知己知彼，百战不殆B.墨子-《墨子》-兼爱，非攻C.老子-《老子》-天人合一、清静无为D.孔子-《论语》-仁者爱人、为政以德【答案】：AB45.《公民道德建设实施纲要》规定，社会主义道德建设的基本要求是（）。A.爱党，爱社会主义B.爱社会主义C.爱祖国，爱人民D.爱劳动，爱科学【答案】：BCD46.王某与张某都在某市做药材生意，王某经常受到张某生意上打压，2011年10月，一价值30万元的客户订单被张某抢走，王某愤恨不已。一日，王某约赵某（1997年10月生）、刘某（1995年6月生）一起喝酒，王某对赵某、刘某说：“大哥受张某欺负，你们能否帮大哥出这口气，教训教训张某？”赵某、刘某二人说：“大哥的事就是我们的事。”王某说：“好！事成后，我给你们每人一万元。”于是王某带二人指认了张某。2011年11月3日晚，赵、刘二人尾随张某到家门口，用随身携带的棍棒、匕首向张某刺打，张某反抗，抬腿踢向赵某，使得赵某的匕首刺向张某的大腿动脉血管，导致张某流血过多死亡。赵某回家后，十分害怕，在家人的规劝下，就到当地的检察院自首。王某在被抓后，还主动交代了他在2010年5月曾盗窃某单位财务室的5万元现金。

王某具有的法定量刑情节为（）。A.可以加重处罚B.应当从重处罚C.可以从重处罚D.应当加重处罚【答案】：B47.依据公文的来源来划分公文的类别，公文可分为（）。A.收来文件B.行政文件C.对外文件D.内部文件【答案】：ACD48.县级以上人民政府应当建立（）的信访工作格局。A.标本兼治B.统一指挥C.部门协调D.统筹兼顾【答案】：ACD49.社会工作的要素包括（）。A.专业的助人方法B.助人活动C.社会工作者D.社会工作价值观【答