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文档简介
第3课时
第几人教版数学一年级上册课件一5以内数的认识和加、减法前面我们认识了哪几个数朋友?今天我们继续来了解它们,将会对它们有新的认识。复习导入探究点学习“几”和“第几”及其区别有
人排队。5第第第第第21345仔细观察,图中有几人排队?你能看出每个人排在第几位吗?生活中我们常常会遇到排队的情形,从这幅图中你能找到我们认识的数朋友吗?探索新知从前往后数。第第第第第有人排队。521345“2人”和“第2”表示的意思一样吗?“2人”表示的是数量,“第2”表示小男孩的位置。说第几的时候,应该说出从哪个方向数。看来数不仅能表示有几个,还能表示第几个。探索新知排第,
,他前面有
人,后面有
人。213探索新知其他人谁排第几,前面和后面分别有几人?探索新知从图中还可以提出什么问题?同桌互相说一说。第第第第第45321从后往前数排第几?从后往前数排第2。探索新知还可以提出什么问题?其他人分别排第几呢?探索新知从一个方向数,数到几就是第几。从不同的方向数,顺序不同。小试牛刀探索新知1.数一数,填一填。有□人排队。排第□,她前面有□人,后面有□人。排第□,他后面有□人,前面有□人。5213413当堂练习1.小袋鼠们在进行跳跃比赛。(1)从右边数,圈出3只袋鼠,给第3只涂色。(2)从左边数的第4只袋鼠跳走了,还剩□只袋鼠。4当堂练习2.(易错题)5名同学在走正步,这时小雪排第();体育老师发令:“立定,向后转。”转后小雪排第()。24谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
“几个”表示事物数量的多少,“第
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