2023年临高县考核招聘县委党校专职教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年临高县考核招聘县委党校专职教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.对学生的作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程就是（）。A.案卷分析B.观察C.轶事记录D.情感评价【答案】：A2.对学校教育来说，课外活动（）。A.与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B.是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致C.并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动D.是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学【答案】：A3.教师未经学生同意，按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。A.名誉权B.隐私权C.受教育权D.人身自由权【答案】：B4.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A.自我认识B.自我指导C.自我学习D.自我控制【答案】：D5.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。A.班主任B.兴趣小组C.少先队D.班集体【答案】：D6.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？（）A.社会环境B.遗传素质C.家庭背景D.个体主观能性【答案】：D7.“体者，载知识之车而寓道德之车也”这句话的提出者是（）。A.王国维B.蔡元培C.毛泽东D.陶行知【答案】：C8.在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）。A.运用B.分析C.综合D.评价【答案】：D9.提出“学生中心、活动中心、经验中心”的是（）。A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.洛克D.杜威【答案】：D10.孔子的教育思想主要体现在（）一书中。A.《学记》B.《礼记》C.《师说》D.《论语》【答案】：D11.我国古代的教育内容为四书五经，其中（）不属于四书。A.春秋B.大学C.论语D.中庸【答案】：A12.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）。A.“取法乎下”B.“取法乎上”C.“取法乎中”D.“无法即法”【答案】：B13.苏霍姆林斯基明确指出，和谐全面发展的核心是（）。A.勤劳的双手B.聪明的头脑C.健康的体魄D.高尚的道德【答案】：D14.王老师在课堂上介绍古希腊某教育家的教学思想，该教育家曾提出了“哲学王”的理念，他是（）。A.柏拉图B.毕达哥拉斯C.苏格拉底D.亚里士多德【答案】：A15.（）也称主动性,表现在学生能根据一定的目标或要求，自行采取相应的态度或行动。A.自觉性B.创造性C.自主性D.独立性【答案】：A16.陶行知先生提出“先生的责任不在教，而在于教学生学，教的法子必须根据学的法子”，故而将“教授法”改为“教学法”。这一改动所体现的教学理念是（）。A.知行合一B.学做合一C.言行合一D.教学合一【答案】：D17.法治国家要求形成独立、合理的法律（）。A.司法权B.运行机制C.决策机制D.执行机构【答案】：B18.“对客观事物的反映即真理。”这是（）。A.辩证唯物主义的真理性B.一切唯物主义的真理观C.混淆了真理的客观性与规律客观性D.混淆了真理性认识与一般认识的错误观点【答案】：D19.下列表示结婚的是（）。A.弄瓦之喜B.弥月之喜C.弄璋之喜D.于归之喜【答案】：D20.下列有关地震的说法，不正确的是（）。A.我国地震带主要分布在台湾西南、西北、华北、东南沿海B.我国位于世界两大地震带——环太平洋地震带与欧亚地震带之间C.2008汶川地震是我国自1949年以来破坏最强，波及范围最广的一次D.震源的深度越浅，地震破坏力越大，波及范围也越广【答案】：D21.“八大”提出的我国经济建设方针是（）。A.既反保守又反冒进，即在综合平衡中稳步前进B.鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义C.慢一点、稳一点D.保持国民经济又好又快地发展【答案】：A22.中小企业是我国最具活力的企业群体，在GDP中的比重约为60%，提供了约70%的城镇就业岗位。受需求不足，成本上升等不利因素的影响，中小企业的发展遇到较大困难。为此，国家加大了对中小企业的扶持力度，这有利于（）。A.优化我国所有制结构B.解决消费不足问题C.贯彻按劳分配原则D.发挥中小企业的主导作用【答案】：A23.下列不属于国际服务贸易的是（）。A.航空运输B.文化交流C.软件开发D.谷物出口【答案】：D24.下列何种国家侵权行为可以适用消除影响、恢复名誉、赔礼道歉的责任方式？A.公安局刑警王某违法使用手枪击伤李四B.公安人员盘问过程中殴打张三C.海关违法扣留张某8小时D.镇政府公布本镇有不良嗜好人员名单【答案】：C25.循环经济与生态经济在考虑自然资源时，不仅视其为可利用的资源，而且是需要维持良性循环的生态系统；在考虑科学技术时，不仅考虑其对自然的开发能力，而且充分考虑到它对生态系统的维系和修复能力，使之成为有益于环境的技术；在考虑人自身发展时，不仅考虑人对自然的改造能力，而且更重视人与自然和谐相处的能力，促进人的全面发展。这段文字表达了循环经济和生态经济理念中的（）A.环保观B.价值观C.生产观D.系统观【答案】：B26.培养人才固然重要，但是当务之急是___现有人才的作用。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.挖潜B.调动C.重视D.发挥【答案】：D27.所有经典都有其局限性，不加选择地将经典灌输给学生确实是缺乏教育责任的表现。但将经典进行删节，然后将____的“洁本”教给学生，就一定能给学生营造出理想的“世外桃源”吗？填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.穿凿附会B.支离破碎C.东拼西凑D.断章取义【答案】：B28.当下社会语言中产生了许多新词，“美女”算是其中之一，因为它已经不是传统语意上的“美女”了，而是几乎泛指一切女性。“美女”一词的滥用，似乎发端于文学界，所谓“美女作家”。当从文学自身寻找价值比较艰难的时候，从语言学角度去寻找，反而显得容易些了，这也许可以算作中国文学对于语言学的新贡献吧。继女作家统统被称为“美女作家”之后，电视上每出现一位女教授，都会被称为“美女教授”。现在到商场去买东西，都会有营业员凑上来问：“美女，买什么？”

在“美女”中，“美”已经成为虚词，没有任何实际意义了。“美女”对语言学带来了新的挑战，那就是需要重新定义“美”的内涵。如果从前称美女是对女性美的赞赏的话，现在已经完全沦为一种轻薄了。而且，从前的人含蓄，似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”，哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体差异问题，也不是情人眼里出西施的特定审美现象，而是“美”字的滥用和美女称谓的泛化。就拿文化界来说，百姓对于知识女性的面孔可能是存在着“阅读定势”的，一看没到丑的地步，“美女”一词就脱口而出了，所以，现在大家需要区分的不是谁是“美女作家”“美女教授”，而是谁不是“美女作家”“美女教授”了。当特殊取代一般时，人们所做的就不是从一般中区别特殊，而是从特殊中区别一般了。

一个词汇的运用越是被泛化，意义也就越是被抽空。汉语中有很多词已经被用死掉了，属于一用就滥，一滥就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的词可能还有“大师”和“伟大”。评价一个文化人，动辄就是“大师”；评价一件文化产品，动辄就是“伟大”；一个二流作家可以被称为“大师”，一部三流小说可以被称为“伟大”作品。为什么会这样呢？原因很简单，这个时代恰恰无大师，恰恰不伟大，才导致了“大师”与“伟大”词汇的泛滥。真正在大师辈出的伟大时代，“大师”与“伟大”这两个词反而是很少用的，大家在谦虚认真地思考、交流与商榷，而不是随随便便把“大师”和“伟大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才会到处乱扣“大师”与“伟大”的帽子。

苏联解体以后，“同志”不好再称呼了，俄罗斯人不知所措，干脆称呼男人”“女人”。于是，有人在喊一个人，却能引起半条街的回头率。“男人”和“女人”可以成为一种称谓，似乎是回到了对人的最本质、最普世的称谓层面，但也消解了语言的存在价值，实际上是语言的悲哀。“美女”一词所显示的，也是语言的滑稽与悲哀，对于用词和称谓的不加节制，有一天也许会导致中国人只能相互称“男人”和“女人”的尴尬境地了。“美女”一词的泛化体现的恰恰是语义的匮乏，以及词语尊严的下滑和人的漫不经心。

下列各项中，不属于文中“美女泛化”的原因的是（）。A.现在的人不像以前的人那样含蓄和保守B.人们失去了认真思考交流和商榷的习惯C.人们对知识女性可能存在着“阅读定势”D.现在“美女”一词已经带有轻薄的意味【答案】：D29.阿胶：山东A.雪梨：四川B.宣纸：安徽C.人参：海南D.天山雪莲：内蒙古【答案】：B30.这块爱护绿地的“告示牌”对无知小朋友是个___，对不文明的游人是种___，更是对那些别有用心者的一声___。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.忠告劝告警告B.指示劝阻建议C.指导告诫劝导D.提醒谴责呵斥【答案】：A31.下列各句中，有语病的一句为：（）A.常州延龄书画社社员的年龄平均78岁，连续五年被评为市文联系统先进集体。B.把文学作为一种社会现象看时，作家是生产者，读者是消费者，而文学批评家却是站在两者的中间，做一个介绍人的角色。C.科学研究发现，在各种矿物的内部，原子核在自然状态下会产生衰变。D.中国海岸线曲折绵长，有1.8万多公里，仅潮间带滩涂面积就有217万公顷，沿海水域是为数众多的水生生物、鸟类和两栖动物的栖息地及一些洄游鱼类的繁殖地。【答案】：A32.依次填入下列句中括号处的语句，与上下文意思连贯、音节和谐的一组是：（）(1)每逢深秋时节，（），松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。(2)远眺群山环抱，（）；近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫③白云缭绕，层林叠翠④层林叠翠，白云缭绕A.①④B.②③C.②④D.①③【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.职业道德作为一种社会意识形态，其特征一般有（）。A.实践性B.继承性C.多样性D.行业性【答案】：ABCD34.关于现代教育本质，我们可以作如下理解（）。A.教育是研究教育现象的科学B.不能采取孤立的就教育论教育的方法C.教育概念不仅仅是描述性的，更是规范性和表达性的D.教育自身是一个动态的系统【答案】：BCD35.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现（）。A.对从业人员的活动进行监督评价B.强化岗位规章制度C.强化职业观念D.强调从业人员的具体职责【答案】：BCD36.公道是指坚持原则，按照一定的社会（）标准实事求是的待人处事。A.道德B.制度C.政策D.法律【答案】：ACD37.法律与道德的区别体现在（）。A.产生时间不同B.阶级属性不同C.依靠力量不同D.作用范围不同【答案】：ABC38.在下列的表述中，观点正确的是（）。A.勤劳可以提高效率，节俭能够降低成本B.勤劳节俭有利于可持续发展C.消费可以拉动需求，促进经济发展，提倡勤劳节约不合时宜D.提倡勤劳节俭是物质匮乏的时代产物，不适合现代要求【答案】：AB39.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.互动传播模式B.单向传播模式C.整体互动模式D.双向传播模式【答案】：ABCD40.关于杜威“教育即生活”的内涵，下列说法正确的有（）。A.教育是生活的过程，学校是社会生活的一种形式B.学校生活应与学校以外的社会生活相吻合C.学校生活要与儿童自己的生活相吻合D.教育以网络化的现实社会生活为中心【答案】：ABC41.教师反思的成分包括（）A.批判成分B.认知成分C.情感成分D.教师的陈述【答案】：ABD42.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？（）。A.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进B.人的身体发展是心理发展的物质基础C.人的心理发展是身体发展的基础D.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联【答案】：AB43.王某与张某都在某市做药材生意，王某经常受到张某生意上打压，2011年10月，一价值30万元的客户订单被张某抢走，王某愤恨不已。一日，王某约赵某（1997年10月生）、刘某（1995年6月生）一起喝酒，王某对赵某、刘某说：“大哥受张某欺负，你们能否帮大哥出这口气，教训教训张某？”赵某、刘某二人说：“大哥的事就是我们的事。”王某说：“好！事成后，我给你们每人一万元。”于是王某带二人指认了张某。2011年11月3日晚，赵、刘二人尾随张某到家门口，用随身携带的棍棒、匕首向张某刺打，张某反抗，抬腿踢向赵某，使得赵某的匕首刺向张某的大腿动脉血管，导致张某流血过多死亡。赵某回家后，十分害怕，在家人的规劝下，就到当地的检察院自首。王某在被抓后，还主动交代了他在2010年5月曾盗窃某单位财务室的5万元现金。

王某具有的法定量刑情节为（）。A.可以从重处罚B.应当从重处罚C.应当加重处罚D.可以加重处罚【答案】：B44.2024年中央一号文件指出，推进（)建设和现代化改造，实施水库除险加固和中小河流治理、中小型水库建设等工程。A.蓄滞洪区B.重点水源C.灌区D.沙漠绿洲【答案】：BC45.关于书信的格式，下列说法正确的有（）。A.可在正文后另起一行空两格写“此致”，下一行顶格写“敬礼”B.日期应在署名之前或上一行C.称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”D.署名应写在正文结尾后的左方【答案】：AC46.“法是统治阶级意志的体现”是马克思主义法学的核心命题之一。该命题的含义包括（）。A.法是统治阶级的共同意志B.法是上升为国家意志的统治阶级意志C.法是统治阶级的阶级意志D.统治阶级的意志就是法【答案】：ABC47.西周末年思想家史伯说“和实生物，同则不继，以他平他谓之和，故能丰长而物归之”。这里所包含的辩证法思想有（）。A.对立面的同一是事物发展的动力B.不包含内部差别的事物就不能存在和发展C.矛盾的同一是包含差别的同一D.事物是由不同方面、不同要素构成的统一体【答案】：ABCD48.社区居民自治必备的基本要素有（）。A.自治事权B.自治区域C.自治纲领D.自治组织【答案】：ABD49.程大爷患有糖尿病和高血压20余年，一个月前因糖尿病并发症入院治疗。程大爷的病情有所好转，即将出院。为了跟进治疗，医院的社会工作者与医生合作为程大爷设计了家庭医疗服务方案。