【知识精研】高考语文一轮专题复习：《病句的辨析与修改》课件

病句的辨析与修改目录

Part1句子成分Part2病句辨析与修改Part3习题练习Part1句子成分一、句子成分定语状语补语修饰成分主语基本成分谓语宾语一、句子成分构成句子的词或词组间有一定的语法关系，根据不同的语法关系可分成主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等几种成分。此外还有独立语。句子的基本成分是主语、谓语、宾语。（一）主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。【例】我喜欢读书。（二）谓语谓语是陈述主语的成分，说明主语“是什么”或“怎么样”。【例】树叶黄了。（三）宾语宾语在动词的后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类的问题。【例】门口围着一群看热闹的。（四）定语定语是名词前面的连带成分，用来修饰、限制名词，表示人或事物的性状、数量、所属等。【例】（中国的）历史有（自己的）特点。（五）状语状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。【例】他[已经]走了。（六）补语补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。【例】他生<于1990年>。【练习】分析下列句子成分。1、我喜欢周杰伦。2、我极其喜欢才华横溢的周杰伦。3、我喜欢得死去活来。4、他是一个有才华、有担当、有情怀的音乐人。5、我非常认真地欣赏他的每一部作品。1、我

喜欢

周杰伦。2、我

极其

喜欢

才华横溢的

周杰伦。3、我

喜欢得

死去活来。4、他

是

一个有才华、有担当、有情怀的

音乐人。5、我

非常认真地

欣赏

他的

每一部

作品。主谓宾主主主主谓谓谓谓宾宾宾状状定定定定定补一、句子成分划

重

点语法口诀主谓宾,定状补主干枝叶分清楚主干成分主谓宾枝叶成分定状补定语必居主宾前谓前为状谓后补Part2病句辨析与修改二、病句辨析（一）成分残缺或赘余1、主语残缺经过王老师的解释，使他的怒气逐渐平息。中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关注。（删去“使”或者删去“经过”）（在“引起”前添加“这些现象”）（一）成分残缺或赘余2、谓语残缺中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。当今已经很少有人还像以前那样的闲情逸致，拿出一本书，从头看到尾，欣赏其委婉动人的故事。（删去“为”或者在句末添加“而奋斗”）（在“闲情逸致”前添加“具有”）（一）成分残缺或赘余3、宾语残缺这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋学习，以优异的成绩向党汇报成果。我利用课余时间练字，坚持每天抄写一篇短文，养成书写规范、整洁。（在“向雷锋学习”后添加“的决心”）（在“整洁”后添加“的习惯”）（一）成分残缺或赘余4、其他残缺他走在街上或坐在公园的长椅上，总有一大群孩子围着他，请他讲故事，做游戏。联合国设立“国际家庭日”的目的，是促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。（在“做游戏”前添加“和他”）（在“提高”后添加“对”）（一）成分残缺或赘余5、成分赘余“安史之乱”造成了人民的生灵涂炭。班会上，班长首先第一个站起来发言。（“人民”和“生灵”赘余，任删其一）（删去“多”）海峡两岸关系协会与海峡交流基金会举行了一次预备性磋商，历时大约一个多小时。（删去“首先”）划

重

点【注意】成分残缺技巧：划分句子成分（一）成分残缺或赘余成分赘余技巧：找含义相同位置靠近的词语。划

重

点【补充】易出现成分赘余的成语（一）成分残缺或赘余

出乎意料（之外）（广大灾民）哀鸿遍野（众多的）莘莘学子（更加）弥足珍贵

口若悬河（地说个不停）（百姓）生灵涂炭（突然）茅塞顿开（好像）如数家珍（二）搭配不当1、主谓搭配不当我县的粮食总产量，大踏步地向前发展。出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。（“发展”改为“提高”）（在“合理要求”前添加“满足”）（二）搭配不当1、主谓搭配不当我县的粮食总产量，大踏步地向前发展。出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。（“发展”改为“提高”）（在“合理要求”前添加“满足”）2、动宾搭配不当（二）搭配不当动宾搭配小练习提高（

）速度（

）状况（

）规模（

）意识（

）水平（

）问题（

）质量（

）要求加快改善解决扩大增强满足提高提高加快改善解决扩大增强满足（二）搭配不当3、主宾搭配不当今年麦子的收成是近年来麦子收成最好的一年。据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵的花粉。（删掉“一年”）（“花粉”改为“花”）4、修饰语与中心词搭配不当（三）语序不当1、定语顺序不当事实上，每一种教学模式都有其积极的一面，也都具有一定的局限性，世界上本没有万能的一劳永逸的一种高效课堂教学模式。（将“一种”换到“万能的”前面）【注意】判断技巧：属数动形名（三）语序不当1、定语顺序不当她是

教师。①有二十多年教学经验的②一位③我们学校的④优秀的⑤语文动数属形名③②①④⑤2、状语顺序不当今天外国小朋友远道而来参加联谊活动，同学们都热情地在学校里与他们交流，带着他们领略中国传统文化的魅力。【注意】判断技巧：因时地情人那位失主

点了一首歌。①为表谢意②为他③诚挚地④昨天⑤在电视台（将“在学校里”换到“热情地”前面）①④⑤③②（三）语序不当3、修饰语与中心语顺序不当迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷战。（将“使我”换到“不禁”前面）4、短语语序顺序不当文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规划和深刻的说明。（将“理论”和“政策”换位）注意：句中的“与”“和”（三）语序不当5、虚词顺序不当AlphaGo以总比分4:1大胜李世石，北京邮电大学教授、计算机围棋研究所所长刘知青说，我们即使发现AlphaGo存在弱点，它也能迅速修复。（将“即使”放到“我们”前面）【注意】前后分句的主语一致，前一个分句的关联词放在主语后。前后分句的主语不一致，前一个分句的关联词放在主语前。（三）语序不当6、把字否定不当我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。（将“不”换到“把”前面）7、分句顺序不当今年5月，参加北京国际合作高峰大会的国家将共建合作平台，共商合作大计，共享合作成果，为解决世界经济面临的问题寻找方案。（将“共商合作大计”和“共建合作平台”换位）注意：否定词+“把”（四）句式杂糅他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和技术。（将“为”改为“的”）【注意】

杂糅标志:注意含义相同的词对于……问题上超过……以上本着……为原则原因是……造成大约……左右借口……为名大多以……为主之所以……的原因（五）表意不明今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。（将“自己”改为“我”）1、指代不明【注意】

判断技巧：代词（人称、指示）例：熟悉他的人都知道，生活中的他不像大银幕上那样，是个性格开朗外向，不拘小节的人。（五）表意不明非洲某些国家看不上2002年世界杯足球赛。2、词的多义导致表意不明瞧不起看不了把水留给晚上来的人喝。傍晚来的人后上来的人（五）表意不明这份报告我写不好。3、停顿不同导致表意不明能力不行不应该由我写局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。同一学校的领导不同学校的领导3、停顿不同导致表意不明4、修饰语两可导致表意不明（六）不合逻辑学校抓不抓青年理想教育问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事。1、一面对两面（在“建设事业”后加上“能否”）【注意】

一面对两面标志：能否、是否、成败、优劣、好坏……（六）不合逻辑他是许多个死难者中幸免的一个。2、自相矛盾在这里，他学到了化学、生物，特别是对他最感兴趣的物理。3、主客倒置（逻辑问题）（删除“对”）（六）不合逻辑李云买了不少的报刊、杂志和一些出版物。5、并列失当（删去“和一些出版物”）近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。4、否定失当（“无时无刻”改为“每时每刻”）Part3习题练习练习1、我们要善于解决问题，还要善于发现和分析问题。修改：将“发现和分析问题”和“解决问题”对调。2、她的优美的歌声时常浮现在我眼前。修改：“浮现在我眼前”改为“回荡在我耳边”。练习修改：删去“不”3、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。修改：将“团体”改为“机构“或”单位”。4、地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震不再发生。练习5、今天，妈妈去市场买了橘子、苹果、香蕉和水果。

修改：删去“和水果”。6、经过学习，使我提高了文化水平。修改：删去“经过”或“使”。练习7、作家应当深入生活，了解各种各样的人物，才能真实深刻地反映生活的目的。修改：在“才能”后加谓语“达到”。8、广东每年虾产品出口超过一亿美元以上，一旦被征收反倾销税，整个虾产品出口将遭受沉重打击。“超过”与“以上”重复，可以删去“以上练习9、这种盆景最好放在案头上较合适。修改：“最好”和“较合适”，任意去掉一个即可。10、雷锋同志有善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神是我们学习的榜样。修改“删去“有”。或“是我们学校的榜样下列各句没有语病的一项是()A.“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。B.写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。C.美国科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。D.“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时，这对青少年来说，无疑不是个好消息。AC下列句子中没有语病的一项是A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。

D.“阳同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

A．许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想