人教版九年级上册化学期中考试试卷附答案

人教版九年级上册化学期中考试试题一、单选题1．这个国庆，长沙再次凭实力火了，毫无悬念成为了国庆出游的首选城市。下列节日里的景象伴随有化学变化的是（）A．橘子洲燃放的烟火 B．五一广场闪烁的霓虹灯C．会展中心前飘扬的红旗 D．音乐厅悠扬的音乐2．化学是一门以实验为基础的科学，你认为实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．加入大理石 C．加热液体D．检查装置气密性3．下列实验现象描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，发出黄光，放出热量B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．硫粉在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧，产生自雾4．宏观微观之间建立联系，是化学特有的思维方式。从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A．好酒不怕巷子深——分子在不断地运动B．热胀冷缩——分子的体积随温度的改变而改变C．氢气燃烧生成水——化学变化中，分子的种类发生改变D．氧气和液氧都具有助燃性——分子相同，物质的化学性质相同5．下列有关空气的说法，错误的是（）A．空气是人类宝贵的自然资源B．稀有气体可用于制作霓虹灯C．用木炭代替红磷能测定空气中氧气的含量D．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐6．下列关于分子和原子的说法，正确的是（）A．分子可以再分而原子不能再分B．原子核都是由质子、中子构成的C．空气是由空气分子构成的D．原子也是构成物质的一种微粒7．2020年“中国水周”的宣传主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列做法符合主题的是（）A．为了节约用水，用工业废水浇灌农田 B．洗脸、刷牙时，不间断地放水C．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术 D．大量开采地下水8．水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（）A．长期饮用蒸馏水有利于人体健康B．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度C．电解水实验中产生氢气和氧气的质量比为2：1D．电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的9．下列化学用语中，“2”表示离子所带电荷数的是（）A． B．CO2 C．2Cu D．10．“5”网不胜，“G”网开来，第五代移动通信系统5G开启了万物互联新时代，国内5G通信芯片用氮化镓材料制成。如图是元素周期表中的镓元素在信息，下列说法错误的是（）A．镓原子核内质子数为31B．镓是一种金属元素C．镓的元素符号为GaD．镓原子的相对原子质量为69.72g11．下图是在一定条件下某化学反应的微观模拟示意图：表示氮原子，表示氢原子，下列说法错误的是（）A．该反应为化合反应 B．反应前后原子的种类和数目均不变C．参加反应两种分子的个数比为1：3 D．A、B、C三种物质均为化合物12．二氧化氯（ClO2）具有高效的杀菌消毒功能，已在多国代替氯气、漂白粉用于自来水消毒。在ClO2中氯元素的化合价是（）A． B．+1 C．+4 D．+513．在化学领域，总有一些长相和名字都特别不拘一格、十分酷炫的分子，“企鹅酮”（C10H14O）是一种结构式的形状类似于企鹅的物质。关于企鹅酮说法正确的是（）A．企鹅酮是一种氧化物B．企鹅酮由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成C．企鹅酮中碳、氢、氧三种原子的个数比为10:14:1D．企鹅酮各元素的质量分数中氧元素的质量分数最小14．鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法错误的是（）A．白酒和白醋（闻气味） B．二氧化碳和空气（带火星的小木条）C．硬水和软水（肥皂水） D．水和双氧水（二氧化锰）15．推理是学习化学的一种重要方法.以下推理正确的是（）A．单质都是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质B．点燃氢气前需要验纯，所以点燃可燃性气体前都需要验纯C．分子和原子都是不带电的微粒，所以不带电的微粒都是分子和原子D．稀有气体元素原子的最外层电子数一般为8，所以最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子二、填空题16．用正确的化学符号表示：（1）镁元素____________；（2）五氧化二磷____________。17．写出下列反应的文字表达式：（1）分解过氧化氢制氧气：____________________________。（2）铁丝在氧气中燃烧：____________________________。18．对物质进行分类能大大提高我们的生产生活效率和学习效率.下列物质中：①二氧化碳②冰水混合物③洁净的空气④二氧化硫⑤一氧化碳⑥液氧⑦矿泉水，属于混合物的是_________（填序号）；属于空气污染物的是__________（填化学式）。19．下面是部分元素原子或离子的结构示意图，请你仔细观察、分析，然后回答问题：①属于阳离子的是________（填字母）；②E粒子在化学反应中容易________（填“得到”或“失去”）电子；③A、C两种粒子形成的化合物是__________。三、流程题20．工业制备蔗糖的流程如图所示，请回答下列问题：（1）操作A的名称是__________。（2）糖汁呈棕黄色，工业上可加入_________吸附糖汁中的色素，对糖汁进行脱色处理。（3）关于工业制备蔗糖，下列说法正确的是__________。A蔗糖溶液是纯净物B由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是物理变化C蔗渣常被用于发酵制备酒精或肥料，此过程属于剧烈氧化D在实验室中进行操作A时要用到玻璃棒，其作用是引流四、推断题21．A~E是初中化学常见的五种物质，其中D、E是黑色固体，它们之间的关系如图所示。（图中“→”表示物质间存在转化关系，“—”表示相连的两种物质间能发生化学反应，反应条件、部分反应物和生成物已略去。）（1）写出D的化学式：__________；（2）写出B生成C反应的文字表达式：________________________。五、实验题22．根据下列实验室制取和收集气体的装置图，回答问题：（1）请写出装置图B中标号a的仪器名称：__________；（2）实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热制取甲烷，应选用的发生装置是______（填字母）。（3）若用F装置收集氧气，氧气应从_______（填“b”或“c”）端通入。六、科学探究题23．某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体的成分进行探究。（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生气体的成分是什么？（查阅资料）①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体都是以单质形式存在；②氯气是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。（猜想假设）猜想一：该气体为氧气；猜想二：该气体为__________；猜想三：该气体为氧气和氯气的混合物。（实验探究）实验操作实验现象实验结论小雅用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中湿润的淀粉碘化钾试纸__________。猜想一成立小礼用排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。猜想__________成立（反思与评价）小礼认为小雅的结论不严谨，原因是______________________________；（交流与讨论）若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制得较纯净的氧气，则收集氧气时最适宜用__________________（填“排水法”或“排空气法”）；（拓展延伸）二氧化锰质量在反应前后的变化同学们将加热后剩余固体中的二氧化锰完全分离并测量其质量，多次实验后发现，只要在反应过程中闻到了刺激性气味，反应后分离出的二氧化锰质量就会小于加热前二氧化锰的质量。查阅资料得出，加热氯酸钾和二氧化锰混合物的反应过程如下：第1步：二氧化锰+氯酸钾高锰酸钾+氯气+氧气第2步：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气第3步：锰酸钾+氯气氯化钾+二氧化锰+氧气反应后剩余固体中二氧化锰质量小于反应前的质量，原因可能是__________________。七、计算题24．2020年9月15日，“长征十一号”火箭成功完成海上发射任务，自此我国开启海上应用性发射的新时代。偏二甲肼是目前国际普遍使用的火箭推进剂，已知偏二甲肼的化学式为C2H8N2。请计算：（1）一个偏二甲肼分子中共含有个原子。（2）偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为（填最简比）。（3）6吨偏二甲肼中碳元素的质量为吨。参考答案1．A【详解】A、燃放烟火过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。B、霓虹灯发光过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、红旗飘扬过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、播放音乐过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选：A。2．D【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用烧着的酒精灯去引燃另一酒精灯，A图中所示操作错误；

B、往试管中加入加入大理石，要把试管横放，然后用镊子取用块状大理石放在试管口，再慢慢竖起试管，让固体缓缓滑到试管底部，故B操作错误；C、给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在试管的中上部，试管口斜向上，与水平方向大约成45，故C操作错误；

D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；D图中所示操作正确。故选D。

3．B【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误。B、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确。C、硫粉在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。故选：B。4．B【详解】A．酒香不怕巷子深，是因为酒精中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，故选项A解释正确；B．热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是体积）随温度的变化而改变，故选项B解释错误；C．氢气燃烧生成水，是因为氢分子、氧分子分别分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子重新组合形成水分子，在化学变化中，分子的种类发生改变，故选项C解释正确；D．由于氧气和液氧都是由氧分子构成的，同种物质的分子化学性质相同，所以氧气和液氧都具有助燃性，故选项D解释正确。故选B。【点睛】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。5．C【详解】A、空气中的各种气体具有重要作用，因此是人类宝贵的自然资源，故选项说法正确。B、稀有气体通电能发出有色光，人们常用于制作霓虹灯，故选项说法正确。C、因木炭燃烧生成的二氧化碳为气体，无法测定空气中氧气的含量，故燃烧法测定空气中氧气的含量时不能用木炭代替红磷，故选项说法错误。D、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，如用于食品的防腐，故选项说法正确。故选：C。6．D【详解】A．化学变化中，分子可以再分而原子不能再分，采用其他方法，原子也可分，该选项说法不正确；B．氢原子核中只有质子，没有中子，该选项说法不正确；C．空气中不存在空气分子，而含有氧分子、氮分子、二氧化碳分子等，该选项说法不正确；D．分子、原子、离子都是构成物质的粒子，故原子也能直接构成物质，该选项说法正确。故选D。7．C【详解】A、工业废水可能含有许多有毒、有害物质，必须处理达标后才能排放，不能直接用工业废水浇灌农田，此选项不符合题意；B、洗脸、刷牙时，不间断地放水，浪费水，此选项不符合题意；C、城市浇花，使用喷灌、滴灌技术，可节约用水，此选项符合题意；D、地下水是有限的，要合理开采地下水，此选项不符合题意。故选C。8．B【详解】A、蒸馏水中几乎不含有人体需要的矿物质，因此长期饮用蒸馏水不利于人体健康，该选项说法不正确；B、加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，因此生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，该选项说法正确；C、电解水实验中产生氢气和氧气的体积比为2：1，该选项说法不正确；D、电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法不正确。故选：B。9．A【详解】A．标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，O2-中的“2”表示一个氧离子带两个单位的负电荷，故选项A说法正确；B．标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中某元素原子的数目，CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故选项B说法错误；C．标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2Cu中的“2”表示2个铜原子，故选项C说法错误；D．标在离子符号前面的数字表示离子的个数，2Na+中的“2”表示2个钠离子，故选项D说法错误。故选A。【点睛】本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在。10．D【详解】A．根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为31；根据原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则镓原子核内质子数为31，故选项A说法正确；B．根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镓，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项B说法正确；C．根据元素周期表中的一格可知，右上角的字母表示该元素的元素符号，镓的元素符号为Ga，故选项C说法正确；D．根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为69.72，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项D说法错误。故选D。【点睛】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力。11．D【详解】由制取氨气的化学反应微观示意图可知，该反应的方程式是：。A、该反应由两种物质生成了一种物质，为化合反应，说法正确；B、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类，数目都不变，说法正确；C、由方程式可知，参加反应两种分子的个数比为1：3，说法正确；D、由物质的组成可知，A、B两种物质属于单质，说法错误。故选：D。12．C【详解】二氧化氯中，氧元素的化合价显-2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，则x=+4价；故选C。【点睛】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。13．C【详解】A、企鹅酮是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。B、企鹅酮是由企鹅酮分子构成的，1个企鹅酮分子由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成，故选项说法错误。C、1个企鹅酮分子由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成，企鹅酮中碳、氢、氧三种原子的个数比为10：14：1，故选项说法正确。D、企鹅酮中碳、氢、氧元素的质量比为（12×10）：（1×14）：（16×1）=60：7：8，则企鹅酮各元素的质量分数中氢元素的质量分数最小，故选项说法错误。故选：C。14．B【详解】A、可用闻气味的方法鉴别白酒和白醋，有酒的气味的是白酒，有酸味的是白醋，故选项不符合题意。B、带火星的小木条在二氧化碳和空气中均不会复燃，不能鉴别，故选项符合题意。C、可用肥皂水区别硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，故选项不符合题意。D、双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水不能，可以鉴别，故选项不符合题意。故选：B。15．B【详解】A、单质是由同种元素组成的纯净物，单质都是由一种元素组成的，但由一种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故选项错误；B、点燃氢气前需要验纯，为防止发生爆炸，点燃可燃性气体前都需要验纯，故选项正确；C、分子和原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子和原子，也可能是中子等，故选项错误；D、稀有气体元素原子的最外层电子数一般为8，但最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，也可能是离子，故选项错误。故选B。16．Mg【详解】（1）书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；镁元素表示为Mg；（2）化学式书写的一般规律是：正前负后，然后利用十字交叉法书写；磷+5价，氧-2价，五氧化二磷表示为。17．过氧化氢水+氧气铁+氧气四氧化三铁【详解】（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；故填：过氧化氢水+氧气；（2）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁；故填：铁+氧气四氧化三铁。【点睛】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题。18．③⑦SO2、CO【详解】洁净的空气、矿泉水中都含有不同种物质，都是混合物，其他物质的物质都是含有一种物质，都是纯净物，故属于混合物的填：③⑦；二氧化硫和一氧化碳都有毒性，二氧化硫污染空气还会形成酸雨，故属于空气污染物的有二氧化硫和一氧化碳，化学分别为：SO2、CO。19．A得到NaCl【详解】①由粒子的结构示意图可知，A的质子数=11＞核外电子数10，为阳离子；②由粒子的结构示意图可知，E粒子的最外层电子数为7，在化学反应中容易得到电子；③A是钠离子，C是氯离子，两种粒子形成的化合物是氯化钠，化学式为NaCl；20．过滤活性炭BD【详解】（1）操作A属于固液分离，名称是过滤。（2）糖汁呈棕黄色，工业上可加入活性炭吸附糖汁中的色素，对糖汁进行脱色处理。（3）A、蔗糖溶液中含有蔗糖和水，是混合物，该选项说法不正确；B、由甘蔗制得蔗糖的整个过程中，没有生成新物质，主要是物理变化，该选项说法正确；C、蔗渣常被用于发酵制备酒精或肥料，此过程属于缓慢氧化，该选项说法不正确；D、在实验室中进行操作A时要用到玻璃棒，其作用是引流，该选项说法正确。故填：BD。21．C水氢气+氧气【详解】根据题目信息D和E为黑色固体，然后从碳、氧化铜和四氧化三铁中选择，而三种物质可与氢气或者氧气反应，但是氢气不能反应生成黑色固体，因此推出A为氧气，D为碳，E为四氧化三铁或氧化铜，结合氧气和水的相互转化，推断B为水；水可与氢气相互转化，所以推断C为氢气，因此得出A为氧气，B为水，C为氢气，D为碳，E为氧化铜或者四氧化三铁，代入检验，验证合理；（1）D为碳，其化学式为：C；故填：C；（2）B为水，C为氢气，水通电生成氢气和氧气，B生成C反应的文字表达式：水氢气+氧气；故填：水氢气+氧气。22．长颈漏斗Ab【分析】（1）考查实验室常用仪器名称；（2）根据反应物状态和反应条件选择发生装置；（3）根据气体密度选择进气口。【详解】（1）a为加入液体的长颈漏斗；故填：长颈漏斗；（2）实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种