13体验人机交互（教学课件）三年级信息科技全一册（人教版2024）

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课周末，小夏和爸爸去植物园游玩。植物园里的很多花，他都不认识。爸爸告诉他可以用扫描的方式识别花朵，你知道应该怎么做吗？快来帮帮他吧。

漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲

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知第一步：打开“形色识花”软件________________________________________________________________________________________识别结果：______________活动一1.使用软件：形色识花2.尝试对着花儿拍照，识别种类，在右侧任务单中记录记录使用流程漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲

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知活动一原来这种花的学名叫”香石竹”啊漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲

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知一、体验扫描交互这种与数字设备的交互方式，叫作扫描交互。（1）你使用过手机或者平板计算机的扫描功能吗？

（2）你还知道哪些数字设备具有扫描功能？漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲

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知康乃馨活动二1.查看“香石竹”的详情介绍；2.将详情介绍截屏保存下来。3.你运用的截屏方式是___________________4.“香石竹”还有一个名字叫康乃馨，笔画有点复杂，截屏的图片里看不太清晰，怎样能看得更清楚呢？_______________________________5.怎么做才能截屏成一张长图?漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲

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知二、体验触屏交互活动二中的交互方式就是触屏交互。

（1）哪些数字设备可以触屏？

（2）有哪些触屏操作？点击滑动拖动

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漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲

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知活动三1.小夏知道“馨”字的写法，但是还想知道它的读音和释义。2.尝试通过手写输入。漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲

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知三、体验手写交互这种与数字设备的交互方式，叫作手写交互。漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲

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知三、体验手写交互（1）你用过数字设备的手写功能吗？

（2）哪些场景更适合手写输入？漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲

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知三、体验手写交互有的老年人不能熟练使用拼音输入时、遇到不认识的字要查询读音时都可以使用手写交互。漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲

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知活动四小夏想了解康乃馨更多的信息，他打开搜索页面，按住传声器键，对着设备说“康乃馨”。设备很快进行识别，并将“康乃馨”的信息展现了出来。漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲

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知四、体验语音交互（1）你用过数字设备的语音功能吗？

（2）哪些场景适合使用语音交互？漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲

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知四、体验语音交互我爸爸开车的时候使用语音导航。漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲

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知四、体验语音交互我和奶奶交流都是用语音的方式。漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲

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知四、体验语音交互通过语音智能助手让它读诗、唱歌、故事等。拓

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1．列举几种你与常用数字设备的交互方式，说出数字设备的名称、交互方式、所做的事情。序号数字设备的名称交互方式所做的事情1平板计算机触屏交互放大图片，查看细节234拓

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2．与数字设备进行交互时，除了常见的扫描、触屏、手写、语音等方式，还可以采用其他方式。你会用键盘、鼠标输入吗？你了解动作、眼神等体感交互方式吗？试着查阅资料，和同学交流学习。总

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