重庆市南川区三校联盟2024-2025学年部编版七年级上学期期中考试历史试题（A卷）

南川区“三校联盟”2024年秋期半期考试七年级历史试题（A卷）考试时间与道德与法治合堂90分钟 满分50分一选择题本大题共15小题每小题1分共15分在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。1“谋人遗址为世界级文化资源有唯一性和特殊性被评为云南省第一张历史名。这主要是因为元谋人（ ）A．我国境内目前已确认的最早的古人类C．经能够制作工具，知道使用火

B．是黄河流域文明的代表D．生活在“旧石器时代”2．化石是研究人类起源的主要证据。下图为考古工作者在山顶洞人遗址出土的化石。它们现了山顶洞人（ ）A．懂得人工取火B．会狩猎和捕鱼C．着群居生活D．掌握钻孔技术3.如表所列考古遗存，可用于研究我国远古时期（）址时间北京门头沟东胡林遗址距今11000—9000年化栽和江桥距今11000—8500年炭化的稻米、稻壳福建平潭壳丘头遗址群距今7500—3000片、豆印A．早期人类起源C．冶炼技术水平

B．原始农业的兴起和发展D．原始部落联盟间的关系4．某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习，将收集的下列图片构成一组。它们所反映的原始居民的生产生活情况属于（ ）A．北京人B．山顶洞人C．姆渡人D．半坡人5良渚古城遗址是中华五千年文明史的实证是世界文明的瑰宝以下可作为这“实证”的是（ ）A．书籍《良渚文化》C．良渚古城的传说

B．考古发的玉器D．动画电影《良渚》试卷第1页，共6页{#{QQABbYwoxggQwAaACI4qRUmgCwoQspCiLcgEhQAHKAQKiYFAFKA=}#}6梁启超《饮冰室合集中写道“华夏民族一族所成古以来诸族错居接触交通，各去小异而存大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。与华夏民族形成密切相关的人物是（）B．炎帝和黄帝C．尧D．秦孝公A．商汤王7“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。它是我国古代的一项民主制度和领导的选拔标准，这项民主制度是（）C．让制D．宗法制A．世袭制B．分封制8.二里头是中华民族从多元走向一体的第一个节点从满天星斗的没有概念的状态走向王权国家形态，最早的“中国”在这里出现。中国历史上第一个奴隶制王朝是( )

A.夏朝 B.商朝 C.朝 秦朝

9西周时期周王对墓葬用品的规定严格如用鼎制度就明确规定为天子九鼎诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（）A．西周社会呈现等级森严的特征C．西周手工业中冶铜业十分落后

B．西周社会的腐败现象D西周各地经济发展不平衡10.下列一组图片直接反映了我国古代（ ）打制 ②磨制石器 铜 ④铁农具A．生产工具的变革C．冶炼技术的进步

B．社会制度的变化D．科技水平的提高1.战国时期为实现富国强兵各诸侯国纷纷进行变法改革其中变法成效最大为之后秦国统一全国奠定基础的变法是（ ） A．吴起变法 B．商鞅变法 C．悝变法 D．管仲改革1．一位同学在单元复习后整理了下面的笔记。他复习的内容所属历史时期是（ ）政治方面 王室衰微，诸侯争霸经济方面 铁农具和牛耕的使用文化方面 学术思想活跃A．史前时期 B．夏商周时期C．春秋战国时期 D．三国两晋南北朝时期1.下图是甲骨文中的人”字，与今天的汉字很接近，这说明（ ）A．甲骨文是刻在龟甲与兽骨上的文字C．商朝时我国历史有可靠的文字记载

B．今天的汉字与甲骨文有着渊源关系D甲骨文是已发现的年代最早的文字试卷第2页，共6页{#{QQABbYwoxggQwAaACI4qRUmgCwoQspCiLcgEhQAHKAQKiYFAFKA=}#}1.中华优秀传统文化博大精深。以下材料体现的共同思想是（ ） A．以民为本 B．崇德尚贤 C．人合一 D．兼爱非攻

1.“史论是指在历史研究学习中对历史事件的评论列表述中“史论（ ）A元谋人使用粗糙的石器B.河姆渡人懂得使用天然漆C.公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法

D陶寺古城遗址的发现，表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家二、非选择题本大题共3小题第16题15分第17题14分第18题6分，共35分。请按要求在答题卡上作答。16.春秋战国是一个变革的时代。阅读下列材料，回答问题。(15分)：

商鞅变法的直接目的是为了提升秦国国力进而实现秦国称霸这迎合了秦孝公“变法图强的政治意图获得统治阶层的支持是商鞅变法成功的基础商鞅变法首先“徒木立信”来向民君发。》（1）以下表述是从材料一中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“√”;违背了材料一所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“×”;是材料一没有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填“O。(3分)

A.商鞅变法鼓励耕织，推动农业发展，为秦国发展提供了重要的物质基础。( )B.商鞅变法通过优待贵族来获取旧贵族势力的支持。( )C.商鞅变法提高了秦国的国力，为秦统一中国奠定了重要基础。( )(2)根据材料一归纳商鞅变法成功的原因?(4分)并结合所学知识谈谈商鞅变法的积极作用。(2分)试卷第3页，共6页{#{QQABbYwoxggQwAaACI4qRUmgCwoQspCiLcgEhQAHKAQKiYFAFKA=}#}：①农具②石器③耜(3)根据材料二并结合所学知识，将上述中国古代先民使用的生产工具按照出现的时间先后顺序进行排序。(只写序号，3分)(4)结合所学回答春秋战国时期我国农业领域出现的新现象，以及其带来的影响。(2分)(5)综合上述材料，谈谈你的感悟。(1分)1.阅读下列材料，回答问题（14分）材料一伴随着政治经济方面激烈而深刻的变革思想文化领域出现了各种思潮学派的交锋与激荡百家争鸣的繁荣局面这是中国历史一个群星灿烂的时代所谓百家争鸣，指的是两种社会现象：一种是各个学派独立地阐述自己的学说思想，学派之间相互问难，进行辩论另一种是游说诸侯战国的诸子百家主张学以致用为了救世必须以其所学去游说诸侯推出自己的政策主张治国方略不可避免与诸侯及其官员发生争鸣因而各学派的巨子几乎都是伶牙俐齿口若悬河的雄辩家像韩非那样口吃只是个特例……当时文人学士游说之风很是盛行一个很平凡的士通过游说一经国君赏识便可提拔为执政大臣。——摘编自樊树志《国史概要》（1）以下表述是从上述材料信息中得出的，请在其后的括号内填“正确”；违背了上述材料信息所表达的意思的，请在括号内填“误（2分）A百家争鸣指各个学派之间相互问难，进行辩论及游说诸侯的社会现象。()B.百家争鸣中各学派的巨子全部都是雄辩家。()试卷第4页，共6页{#{QQABbYwoxggQwAaACI4qRUmgCwoQspCiLcgEhQAHKAQKiYFAFKA=}#}材料二春秋战国社会处于大变革大动荡时期各诸侯国为富国强兵招贤纳士生产力提高，社会经济发展提供物质条件在科技上天文学医学等科技取得较大进步在文化上，私学兴起，形成许多学者和思想流派。（2）根据材料二，总结百家争鸣出现的原因有哪些？（4分）材料三百家争鸣在经济上促进了农业生产的繁荣推动了中国社会的转型……百家争鸣的局面也映射了各种力量的壮大崛起动摇了周天子的地位又影响着各个诸侯国的政治改革……百家争鸣使文化由原来的教育仅限于统治阶级内部进行“学在官府发展为人人都能通过不同的渠道获得知识对世界观和社会现象进行思考使文化传播和文明进步都跨入一个新的时期。（3）依据材料三，概括百家争鸣对当时我国的影响（3分）材料四：儒家治国理政思想既强“以德治国又不排“法治主“礼法合治“德主刑辅。……我国古人认为，礼和法都是治国所必需的，但二者各有所长：礼是防患于未然的道德引导让民众在生活中有所遵循形成良好社会风气而法是在少数人突破法律底线后采用的强制手段。——摘自戴木才《坚持依法治国和以德治国相结合》（4根据材料四概括儒家治国思想的主要特点并说明理由（2结合所学知识说说战国时期法家的代表人及政治主张（2分）（5）综上说说我们应该怎样对待我们的传统思想文化？（1分）1.阅读下列材料（6分）春秋五霸的争霸战略各不相同各有特色齐桓公之所以能成为春秋时期的第一个霸主主要是因为他适时对内改革任用管仲为相改革内政发展生产使齐国国力不断增强对外他使“尊天子攘四夷的策略晋文公的政治经济策略是尊王利民“尊王”使晋文公在争霸过程中师出有名“利民”指整顿内政，重用人才，发展生产。他的这些努力使晋国国力强盛奠定了晋文公的霸主地位在春秋的争霸过程中有的诸侯国被消灭，一些强大的诸侯国的疆域不断扩大，诸侯国数量逐渐减少。试卷第5页，共6页{#{QQABbYwoxggQwAaACI