安徽省合肥市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

安徽省合肥市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

（1）武松棒劈大虫，没想到梢棒打在树上，断成两jié___。武松干脆提起铁锤般的quántóu_____猛打大虫……

（2）màobùjīnɡrén_______的年轻小将战胜强大的对手，yínɡ___得了比赛，夺得冠军。

（3）艺术zàoyì_____颇高的姑娘正在舞台上演奏，她的琴声kòurénxīnxián_______，让人陶醉。

（4）wú___矛之利，于物无不陷也。

（5）其人fú___能应也。2）.根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。

疫情来袭，不能出门，我坐在窗前xiáxiǎng_____着快乐的时光：也许我会到田园里追húdié_____，捉màzha_____，对着蓝天nàhǎn_____；也许我会到chéngchè_____的小溪边páihuái_____，看小鱼儿在河里游动；也许我会沿着河边fàngsì_____地奔跑，把没人看管的xiǎotǐng_____划走；也许我会约最好的朋友来shuāijiāo_____，或去山顶tiàowàng_____远处的风光。3）.在括号里填上合适的关联词语。

（1）小时候，我()对什么花，()不懂得欣赏。

（2）()不来台风，我()可以收几大箩。

（3）我愿意带着和氏璧到秦国去。()秦王真的拿十五座城来换，我()把璧交给他。

（4）人藏在洞里，()不气闷，()不嫌暗。4）.根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。

（1）后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又把爱子送到农村duànliàn_____。

（2）沃克医生擦着汗走过来，yóuzhōng_____地说：“我真担心你会晕过去。”

（3）观众们也xìngzhìbóbó_______地猜测着田忌和齐威王赛马的比赛结果。

（4）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮shénjīmiàosuàn_______，我真比不上他！”。5）.看拼音，写词语。

dūdu_____周瑜dùjì_____诸葛亮的才干，wěituō_____他造十万支箭。交箭之日，诸葛亮diàodù_____船驶近曹营，让军士léigǔ_____nàhǎn_____诱曹军放箭。诸葛亮mǎnzàiérguī_______，周瑜说他shénjīmiàosuàn_______。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语中加点的字，意思不相同的一项是（

）A．吾盾之坚

坚固B．情不自禁

禁令C．道旁李

道路D．神机妙算

巧妙2）.下列词语中加点字的读音，每对都相同的一项是（

）A．提供/供奉

哗笑/哗然B．湖泊/漂泊

监视/监考C．恐吓/吓唬

绰起/绰约D．燕子/燕窝

擂鼓/自吹自擂3）.下列带点的字读音完全正确的一组是（

）A．监生（jiàn）

涟漪（yī）

威吓（xià）

绰了梢棒（chāo）B．镌刻（juān）

胚胎（pī）

揩油（kāi）

熠熠生辉（yì）C．旖旎（yī）

窈窕（tiǎo）

桅杆（wéi）

膘肥体壮（biāo）D．哗笑（huá）

发怔（zhèng）

造诣（yì）

晶莹澄澈（chéng）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.名句理解

每个人对于书的体验不同，感受也不同。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”叶文玲认为：书，被人称为人类文明的“长生果”。你觉得还可以把书比喻成什么呢？

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请你用直线把下列人物和对应的描述适在一起，才能通关。

徐文长

来到人间，抓走织女，拆散了牛郎织女

鲁班

难倒了到绍兴主持考试的窦太师

王母娘娘

到终南山学艺，最终成了木匠的祖师

长发妹

为救乡亲，自愿变成石头人2）.把《草船借箭》中的人物与性格特点连起来。

周瑜

忠厚守信，顾全大局

鲁肃

生性多疑，做事谨慎

诸葛亮

足智多谋，神机妙算

曹操

心胸狭窄，嫉贤妒能评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.熟读课文，按照事情发展的顺序把下列句子排列好。

(

)毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。

(

)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

(

)阅兵式完毕，一万支礼花射入天空。

(

)毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。

(

)晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。

(

)毛主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”

(

)群众游行就在这时候开始。2）.给下面的句子排排队。

()开始，海的远处是一片云雾。

()一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。

()老师带着同学们在海滩上等候日出。

()接着，东方越来越亮。

()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

()天边的云，慢慢地变红了，太阳露出了头。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”，这句话运用比喻的修辞手法，表达了作者对白鹭的喜爱与赞美之情。(

)

2．《慈母情深》中运用场景、细节描写，表现了母亲的慈祥和对孩子无私的爱，表达了作者对母深深的敬意和感恩之情。(

)

3．“‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”一句中，不加引号的“鸟的天堂”指那棵茂盛的大榕树。(

)

4．《我的“长生果”》一文的题目运用比喻的修辞手法，把书比作长生果，说明书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.品读诗词，完成练习。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……从句中可以看出：_______________，说出了作者的观点——________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

每个人都有自己感兴趣的事物，本次习作，请选择一种自己最感兴趣的事物介绍给大家。可以是动物，也可以是植物，写的时候注意写清楚事物的主要特点，并试着用上恰当的说明方法。提示：1．不少于400字，题目自拟。2.语句通顺，分段表述。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.1.扶①外地出差，我在林荫道上散步，当我从一个拄拐杖的老太太身边路过时，只听“咣当”一声，拐棍滚落地上，老太太倒在了我的左脚边。②我刚想伸手扶一把，许多因扶摔倒老人而惹上麻烦的镜头，便马蜂一样向我涌来。就在几个月前，丈夫工作出了点问题，不但受到处分，还被冤枉赔了几十万元，家境就这样陷入困境。而眼前这位倒下的老人，扶吧……可不扶……③“阿姨，你是不舒服吗?”我想救老人，却不敢去碰她。④老人家勉强点了点头。我便喊起来：“快来人啊!这位阿姨身体不舒服。”⑤这时，前面漫步的几位老人已赶过来。有人说，她这是心脏病犯了，得赶紧吃药。我一听，慌忙地从口袋取出速效救心丸喂给她。⑥这速效救心丸对我晕车很有缓解作用。久而久之，每出远门，便总备着它。我刚喂老人吃下药丸，就有一位老先生说：“她脖子上不是有钥匙和电话号码吗﹖还是给她家人打个电话好些。”⑦我想也是。打通电话，是个中年男子接的，是阿姨的儿子。他说他这就过来。大概几分钟的样子，老人精神好多了，看来不再有生命危险。我小心扶她到不远处的长条椅上坐下，正要离开，她却一把攥紧我的手嚷起来。她的舌头已不当家，透过含糊不清的声音，我听出她在喊：“你不能走，你得等我儿子来!”⑧天哪!我刚救了她的命，她就来讹我?我的家庭刚遭困境，如果再被讹一把……情急之下，我用力一拧胳膊，挣脱老人，拔腿就逃。⑨后来，老人的儿子打来电话，我赶紧关机。回到家，为了保险起见，我换了新号。⑩半年后，因为钱紧，无力出书，多亏一帮文友，为我搞了募捐出书的宣传活动。宣传海报刚贴出不久，就有个中年男人给我打来电话。他说：“嘿，我还是找到你了吧?”⑪我的心不由咯噔一下，顿时感觉索命的无常来到了眼前。中年男子欣喜地笑着说：“你忘了，我母亲摔倒的事，你怎么跑了呢?”⑫我啪嗒挂掉电话，愤愤地想：“明明我做了好事，为什么要这样对我?”心口怦怦地跳着，正要关机，对方却发来短信：我已经了解你的全部情况，姓名、年龄、家庭住址……⑬我的手不住地发抖，拨通电话问他：“你到底想怎样?”⑭他依然欣喜地笑，说：“当初，我妈犯病倒在地上，你冒着风险给她喂药，扶她到椅子上休息。如今，你出书经济有困难，我怎么能不扶你一把，完成你的心愿呢?”⑮我仰望苍天，不知为什么就流出两行热泪。1．短文围绕“扶”写了两件事，请用上“扶”字加以概括，语言要简洁。

①__________________________________②_________________________________

2．“我”是如何面对摔倒的老人的?请根据文章①~⑦自然段的内容完成下面表格，体会“我”的思维过程。假设思维过程做出决定如果扶起老人________________如果不扶老人________

3．阅读第⑨~⑮自然段，完成练习。

①“我”关机、换新号的原因是__________________________。

②补充完整下面的“心情阶梯图”，体会“我”的内心感受。4．短文最后一个自然段写“我仰望苍天，不知为什么就流出两行热泪”，你知道“我”为什么流泪吗？请说出你的理解。

____________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据情境，选择合适的词语填空。

郎中

货郎

墨客

店家

集市上人来人往，可热闹了。有走街串巷叫卖的(

)，有给人看病的(

)，有招揽顾客的(

)，有边走边反复琢磨诗句的(

)。2）.给加点字选择正确的读音，用“√”表示。

差不多（chā

chà）

美差（chā

chāi）

积累（léi

lěi）