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文档简介
湖北省黄冈市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语(或句子)。
xìnlài,wǎngwǎngchuàngzàochūměihǎodejìngjiè。
,
。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据上联,将下联补充完整。
上联:童子打桐子,桐子落童子乐。
下联:郎中行廊中,______幽______。2).根据本学期所学内容填空。
(1)父母教育我们,学会做事前要先学会做人,做一个善良的人,就要有恻隐之心,正如《孟子》中所说的“_______________,________________”;不要做坏事,否则就会像《左传》中所说的那样“___________,________________”。
(2)唐诗宋词博大精深,令人回味无穷。杨万里用“____________________,忽作玻璃碎地声”向我们展示孩子的天真可爱;杜甫的“剑外忽传收蓟北,__________________”表达诗人听闻官军收复失地时喜极而泣的心情;李白的“孤帆远影碧空尽,___________________”体现出朋友之间的依依惜别之情。翁卷的“乡村四月闲人少,__________________”写出了农事的繁忙。
(3)学习了《田忌赛马》一课,我明白了_____________________________________的道理。3).读句子,根据拼音写词语。
被誉为“大美湖南之心”的新邵是一座平和安逸的小县城。伴着晨曦,和着音乐,duànliàn(
)的人群出现在了公园中。小贩的yāohe(
)声,使chénjì(
)的街道变得热闹起来。看,一年一度的龙舟赛开始了,选手们个个móquáncāzhǎng(
),伴着铿锵的gǔdiǎn(
),千舟竞发。华灯初上,夜幕lǒngzhào(
)着资江河,泛舟江上,别有一番情趣……4).学习阅读策略。请你完成下面的填空。
提高阅读速度的方法有:集中______,尽量_____地读,不要______地读,更不要______。带着问题读也可以提高速度。读得快还要______。5).日积月累。
(1)每一个传统节日,都承载着炎黄子孙共同的记忆。唐代诗人林杰便用“______________,_______________”写出了七夕节的乞巧盛况。我还知道和传统节日有关的诗句:“_______________,________________。”
(2)勤俭节约是中华民族的传统美德。司马光把“由俭入奢易,__________________”作为“修身”之道,朱用纯将“一粥一饭,__________________;半丝半缕__________________,”当作“齐家训言。
(3)爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中。爱国是梁启超对中国少年“前途似海,________________________”的憧憬;是陆游临终前“死去元知万事空,________________________”的伤痛,是林升为国家命运担忧而对当政者表达“________________________,直把杭州当汴州”的讽喻,也是龚自珍渴望人才辈出而发出“我劝天公重抖擞,________________________”的呼唤。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子运用动态描写的一项是()A.一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。B.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。C.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。D.院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿。2).《水浒传》的作者是(
)A.曹雪芹B.施耐庵C.吴承恩D.罗贯中3).对下列句子所运用的修辞手法分析不正确的一项是(
)A.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。(拟人)B.孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?(反问)C.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。(比喻)D.极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。(比喻)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).用上两种说明方法,把下面的句子写具体。
松鼠的尾巴很大。
_____评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).请把相对应的诗句及题目连接起来。
露重飞难进
乾坤日夜浮
《迎燕》
翅湿活微雨
落日满秋山
《咏蝉》
谈笑有鸿儒
风多响易沉
《陋室铭》
荒城临古渡
往来无白丁
《归嵩山作》
吴楚东南拆
泥香带落花
《登岳阳楼》
2).连一连,组成歇后语。
猪八戒照镜子
又生一计
白骨精一计未成
里外不是人
和尚打伞
毛手毛脚
孙大圣拔猴毛
说变就变
孙猴子坐天下
无法无天
孙猴子的脸
看我七十二变评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按一定的顺序排列词语。
①翻地
收获
浇水
播种
按先后顺序:____________________
②《史记》
《红楼梦》
《西游记》
《论语》
按先后顺序:____________________
③鲸鱼
羚羊
松鼠
大象
金鱼
按从小到大的顺序:____________________2).下面这段话是有关鸡冠花的生长情况的,可是“小马虎”叙述得缺乏条理,我能帮他重新排排队。
________又一个月过去了,在它们茂密的叶子里,透出了一朵朵紫红色的花。
________一个多月过去了,鸡冠花越长越大,越长越高,有我身子一半高。
________它的样子和颜色真像大公鸡的冠子,在阳光下,显得那样鲜艳,那样美丽!
________园子里有两棵鸡冠花苗,它们矮矮的个子,长着几片嫩绿的小叶儿,在微风中摆动。
________它们嫩绿的“外衣”也早已脱去了,换上了一件深绿色的长袍。
________每天傍晚,我给小花苗浇水、除草,有时还松一松它周围的泥土。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断。对的打“√”,错的打“×”。
1.“但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。”这句话运用了拟人的修辞手法。(
)
2.“杨氏之子”与“誉之日”中的“之”意思相同,都是“的”的意思。(
)
3.《红楼春趣》描写了贾宝玉与姐妹们一起在大观园放风筝时的情景。(
)
4.“它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。”运用了反问的修辞手法。(
)
5.“在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在平沙无退的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。”这句话运用了排比的修辞手法。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).日积月累。蝉[唐]虞世南垂緌饮清露,________________。________________,非是藉秋风。1.这是一首咏物诗,句句写得是蝉的________、________和________,而句句又暗示着诗人____________的品行志趣。
2.把诗句补充完整。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).在生活中,有很多了不起的人,比如用全力以赴的拼搏精神打破世界纪录的奥运冠军全红婵;时隔十年再上太空的中国首位女航天员刘洋;五秒内紧急制动挽救全车旅客生命的动车司机杨勇……请你也来写一位了不起的人物。
要求:①请以“
,你真了不起”为题,写一篇作文。②书写工整,语句通顺,标点正确。③结合具体事例,运用适当的人物描写方法,写出真情实感。字数450字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读与鉴赏。①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。②我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。③当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.照样子从第一自然段中找到关键词句,填写图表。
2.从上图中,我们仿佛看到了____________________,听到了__________________,感受到鸟儿_________________,向我们展现了“鸟的天堂”的___________________(动态或静态)美,朗读时可以用_________________的语气。
3.“鸟的天堂”已经有五百多年的历史,是著名的景观。同学们想为其制作一张宣传海报,请你写一句宣传标语吧!
_________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面每道小题中,哪一项和加点字的意思最接近?请找出来。
1.盛年不重来(
)
A.中老年
B.老年
C.青壮年
D.童年
2.万马齐喑(
)
A.避讳
B.沉默
C.憎恶
D.声音
3.路不拾遗(
)
A.遗漏
B.遗忘
C.遗嘱
D.遗失的东西
4.默而知之(
)
A.知识
B.知道
C.记住
D.了解2).请将“幻想”“辩论”“衣裳”三个词分别填入合适的句子之
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