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文档简介
陕西省延安市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。说起袁隆平,人们无不。他头顶烈日,肩扛,脚踩烂泥,田间地头,的田野里稻浪飘香。他始终有一种的家国情怀,什么也不能他去实现毕生的梦想——让所有人远离饥饿。虽然袁隆平爷爷离我们面去了,但他的面容永远留在我们记忆之中。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).查字典,按要求完成练习。
薄báo➊扁平物体上下两个面之间的距离较小,跟“厚”相对:~片丨~饼。➋(感情)冷淡,(情义)不深:待我不~。
薄bó
➊迫近:日~西山丨~暮(天快黑)。➋轻微,少:~技丨~酬。➌不庄重:轻~。
“薄”的偏旁是____,除部首外还有____画,“薄”是多音字,如:
(1)“薄利多销”中的“薄”的读音是________,意思其中的第____项;
(2)“皮薄馅大”中的“薄”的读音是________,意思其中的第____项。2).根据语境,看拼音,写词语。
(1)我们祖国的领土是shénshèng(
)不可qīnfàn(
)的。王继才王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sùránqǐjìng(
)。
(2)乡间生活chéngzài(
)了我许多美好的记忆。在花丛间追qīngtíng(
)、捉húdié(
),在草地上逮màzha(
)。3).补充诗句。
三万里河东入海,____________________________________。
黄沙百战穿金甲,____________________________________。
昼出耘田夜绩麻,____________________________________。
乡村四月闲人少,____________________________________。4).根据提示,把文段补充完整。
自古以来,人们都从水中汲取智慧,水也成为我们祖先高深智慧与丰富情感的承载。在文学创作中,灵感来源于水的作品,比比皆是。唐代大诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,以长江水为背景抒写离情:①_________,②________;也有宋代诗人陆游在秋夜留下的气势磅礴的诗句:③______________,④_________。在《村晚》中也能欣赏到水草丰美的景象:⑤________,⑥________。王之涣的《凉州词》中借黄河写出了边塞荒凉之景:⑦_________,⑧_______。5).根据所学内容填空。
(1)诗中有情。“牧童归去横牛背,__________”是诗人对儿童的喜爱之情;“____________,南望王师又一年”是诗人忧国忧民的爱国之情;“________________,唯见长江天际流”是真挚的朋友情;“慈母手中线,________________”是伟大的慈母情。这一份份真挚的感情,让我们为之动容。
(2)文亦有道。“夫不可陷之盾与________________,不可同世而立”告诫我们说话做事不能前后矛盾。
(3)君子和小人的价值取向不同,就像《论语》中说的“________________,小人喻于利”;他们的胸怀也不同,“________________,小人长戚戚”。“君子懂得反省自己,《朱子语类》中说:“人有耻,________________
(4)阅读古典名著,我认识了许多性格鲜明的人物:鲁莽刚猛的李逵,____________的孙悟空,________________的林黛玉。我还了解到许多精彩的故事,如_________等等。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面句子中,依次填入词语最正确的一项是(
)
走进学校图书馆,只见一群正值_______的女孩们围坐在一起,她们正_______地讨论着古典名著《红楼春趣》的剧本。A.豆蔻年华
跃跃欲试B.豆蔻年华
兴致勃勃C.弱冠之年
一针见血D.而立之年
胸有成竹2).下列句子表达特点不同的一项是(
)A.等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,用力把他拉上了甲板。B.无论走到哪里,品尝多少美食,在我的心里都比不上妈妈做的饭。C.我感到这广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。D.姑爹的小船远没有绍兴的乌篷船精致,但却那么亲切,那么难忘。3).下列人物不是出自《红楼梦》的一项是(
)A.薛宝钗B.秦可卿C.赵子龙D.贾宝玉评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).外祖父说:“莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。”(改为转述句)
______________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).请把带“然”的词和后面的解释连起来,再选词填空。
当然
真的如此
竟然
已经这样
仍然
照旧不变
既然
必定如此
果然
应该如此
必然
出乎意料
(1)诸葛亮说:“(
)就要交战,十天造好,(
)误了大事。”
(2)第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,(
)不见诸葛亮有什么动静。
(3)鲁肃答应诸葛亮不告诉周瑜他借船的事,回来报告周瑜时,(
)不提借船的事。
(4)诸葛亮说:“都督委托,(
)照办。”2).读一读,连一连。
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按一定顺序排列下面的词语。
(1)绳子纸龟甲壳计算机
___________________________________
(2)隶书金文篆书甲骨文楷书
____________________________________2).读一读下面的句子,根据课文内容排序。
(
)哥嫂把牛郎赶出家门,牛郎和老牛在山上安了家。
(
)牛郎和哥嫂生活,哥嫂对他不好,他和老牛相依为命。
(
)牛郎织女互诉衷肠,结为夫妇。
(
)牛郎和织女在老牛的帮助下相识。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断每组词语中带点字的读音,相同的打“√”,不同的打“×”。
1.计划——划分(
)
2.知识——默而识之(
)
3.龟裂——乌龟(
)
4.冠军——怒发冲冠(
)
5.强逼——勉强(
)
6.试卷——读万卷书(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,回答问题。闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。1.理解词语意思。
却看:________
青春:_______
2.对于《闻官军收河南河北》赏析不准确的一项是()A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了一“喜”字。B.一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。C.“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。D.一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。3.诗的前半部分写了初闻喜讯的_______,后半部分写了诗人手舞足蹈做_______的准备。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
表里山河,伟岸气魄的三晋大地,散落着先人灿若繁星的智慧,也凝结着无数文明传续的印记。三晋大地上,总有些景让我们眷恋,总有些人令我们难忘,总有些事让我们感动,总有些现象引发我们的思考……请以“难忘____________”为题,写写旅行中的一处景观,或一个人,或一段经历,分享你的所见所闻所感。
要求:①先将题目补充完整,再围绕“难忘”把内容写具体,表达出自己的真情实感;②尝试运用本学期学过的描写人物、景物或事例的写作方法;③字迹工整,语句通顺,不少于400字;④文中不得出现真实的校名、班级和姓名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).类文阅读,完成练习。孟姜女①秦朝的时候,有个善良美丽的女子,名叫孟姜女。一天,她正在自家的院子里做家务,突然发现葡萄架下藏了一个人,吓了她一大跳,正要叫喊,只见那个人连连摆手,恳求道:“别喊别喊,救救我吧!我叫范喜良,是来逃难的。”原来这时秦始皇为了修长城,正到处抓人做劳工,已经饿死、累死了不知多少人!孟姜女把范喜良救了下来,见他知书达理,眉清目秀,对他产生了爱慕之情,而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印,征得了父母的同意后,就准备结为夫妻。②成亲那天,孟家张灯结彩,宾客满堂,一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了,喝喜酒的人也都渐渐散了,新郎新娘正要入洞房,忽然听见鸡飞狗叫,随后闯进来一队恶狠狠的官兵,不容分说,用铁链一锁,硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空,孟姜女悲愤交加,日夜思念着丈夫。她想:我与其坐在家里干着急,还不如自己到长城去找他。对!就这么办!孟姜女立刻收拾收拾行装,上路了。③一路上,也不知经历了多少风霜雨雪,跋涉过多少险山恶水,孟姜女没有喊过一声苦,没有掉过一滴泪。终于,凭着顽强的毅力,凭着对丈夫深深的爱,她到达了长城。这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了,孟姜女一个工地一个工地找过去,却始终不见丈夫的踪影,最后,她鼓起勇气,向一队正要上工的民工询问:“你们这儿有个叫范喜良的吗?”民工说:“有这么个人,新来的。”孟姜女一听,别提多开心了!她连忙再问:“他在哪儿呢?”民工说:“已经死了,尸首都已经填了城脚了!”④猛地听到这个噩耗,真好似晴天霹雳一般,孟姜女只觉眼前一黑,一阵心酸,大哭起来,整整哭了三天三夜,哭得天昏地暗,连天地都感动了。天越来越阴沉,风越来越猛烈,只听“哗啦”一声,一段长城被哭倒了,露出来的正是范喜良的尸首:她终于见到了自己心爱的丈夫,但他却再也看不到她了,因为他已经被残暴的秦始皇害死了。(1)请用一句话概括这篇短文的主要内容。
_________________________________
(2)文中的画“
”的句子体现了孟姜女_________的品质。
(3)短文按照_________的顺序写的。
(4)根据短文内容,判断下列说法的正(√)误(×)。
①官兵抓范喜良是因为要抓他去修长城。(
)
②短文主要表现了修筑长城的艰难。(
)
③短文揭露了封建社会残酷的徭役制度带给老百姓的痛苦生活和悲惨命运,反映了人民反抗暴政的思想。(
)评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).李萌在街头广告牌上找到一些错别字,请你帮她圈出来并改写在括号里。
(
)(
)
(
)(
)
(
)(
)
(
)(
)2).填入合适的选项,让句子更加通顺。
A.艰难
B.艰巨
C.鼓励
D.鼓舞
(1)无论日子多么(
),桑娜还是决定收养已故邻居的两个孩子。
(2)他接到一项非常(
)的工作,心里打起了退堂鼓。
(3)经过老师的教育和(
),他终于振作起精神。
(
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