人教版八年级数学上册第十五章分式第42课时从分数到分式教学课件

上传人：夏*** IP属地：广西上传时间：2024-11-28 格式：PPT 页数：18 大小：1.66MB 积分：6 举报 版权申诉

已阅读5页，还剩13页未读，继续免费阅读

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

第十五章分式第42课时从分数到分式目录01知识重点02对点范例03典型例题04举一反三知识重点

知识点一：分式的概念字母分子分母

对点范例B知识重点

知识点二：分式有意义的条件B≠0B=0对点范例

x≠3x=3知识重点

知识点三：分式的值为0的条件A＝0且B≠0

对点范例B典型例题

2举一反三

①④⑤典型例题【例2】(RJ八上P129改编)某种商品mkg的售价为n元，那么这种商品8kg的售价为____________元.思路点拨：先求出1kg商品的价格，再乘以8，即可解答.

举一反三5.(RJ八上P133)一位作家用了m天写完了一部小说的上集，又用了n天写完下集，这部小说(上、下集)共120万字，这位作家平均每天的写作量为____________万字/天.

典型例题

思路点拨：直接利用分式有意义的条件分析，得出答案.解：x≠0.解：x-2≠0，即x≠2.解：x2-9≠0，即x≠±3.举一反三

解：x+1≠0，即x≠-1.解：1-|x|≠0，即x≠±1.解：(x+2)(x-1)≠0，即x≠-2且x≠1.典型例题

思路点拨：若要使分式的值为0，则需同时具备以下两个条件：①分子为0；②分母不为0.这两个条件缺一不可.解：依题意，得2x＝0，且x+1≠0. 解得x＝0.解：依题意，得x2-4＝0，且x-2≠0.解得x＝-2.举一反三

解：依题意，得x+1=0，且x2－x≠0.解得x＝-1.典型例题

思路点拨：直接利用分式的值为0的条件，再

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。