江苏省苏州市工业园区星洋学校2024-2025学年上学期九年级物理期中考试卷-A4

第页2024-2025学年第一学期期中考试初三年级物理学科2024.11本试卷满分100分，考试时间100分钟一、选择题（共12小题，每小题2分）。1.杠杆在生活中有许多应用，下列工具中属于费力杠杆的是（）A.开瓶器B.托盘天平C.核桃夹D.镊子2.下列过程中，改变内能的方式与其他三个不同的是（）A．反复锤打铁片，铁片变热B．用柴火把壶中的水烧开C．用砂轮磨刀，有火星迸出D．爬竿时从竿上滑下，手有点发热3.关于机械能之间的相互转化，正确的说法是（）A．弯弓射箭时，动能转化成弹性势能B．蹦床运动员，空中下落时是弹性势能转化成动能C．滚摆下降时，越滚越快，是动能转化成重力势能D．向上抛出的石块，空中上升时是动能转化成重力势能4.关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A．物体温度越高，所含的热量越多B．热量只能从内能大的物体传给内能小的物体C．一个物体吸收热量时，温度不一定升高D．“摩擦生热”中的“热”指的是热量5.如图所示，2024年4月25日，搭载着神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。下列说法正确的是（）A．火箭的燃料燃烧得越充分，热值越大B．火箭“体内”的燃料选用液氢是因为液氢的质量大C．火箭“体内”的液氢燃料温度低至-253℃时，内能为零D．火箭“体内”的液氢燃料在燃烧过程中，质量减少，热值不变6.如图，在筷子盒A处施力匀速将A下压时，会有筷子从出口滚出。以下能正确表示按下筷子盒时杠杆受力情况的是（）7.如图所示，纸盒外有两只小灯泡和一个开关，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都不亮。下列判断正确的是（）A．盒内一定有两节电池B．盒内一定有电源供电C．两只灯泡一定是串联关系D．两只灯泡一定是并联关系8.家用电动窗帘的电路主要由电源指示灯L和电动机M组成。先闭合开关S1，电源指示灯L亮；再闭合开关S2，电动机M工作拉动窗帘。当S1断开时，电动机M不能工作。如图所示电路中符合要求的电路是（）9.如图甲所示电路中，V1、V2都是有0～3V和0～15V两个量程的电压表，闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则下列说法正确的是（）A．灯L1、L2并联B．电压表V2测灯L1两端电压C．电压表V1的示数是13VD．L1两端电压为2.6V10.北京冬奥会上，运动员孔凡影从斜坡上A点沿直线滑到B点过程中，拍摄的频闪照片如图所示，若相机每隔0.2s闪拍一次，则孔凡影在AB间，重力做功的功率最接近于（）A．7000WB．700WC．70WD．7W11.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（动滑轮的重不相同）匀速提起相同的重物到相同的高度，所用拉力F1和F2相等。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．乙图更省力，机械效率甲图大B．甲图更省力，机械效率乙图大C．甲、乙两图省力程度相同，所用的拉力F1、F2做功相等D．甲、乙两图省力程度相同，机械效率甲图大12.同学们模仿中药房的戤秤制作杆秤，用筷子做秤杆，用钩码做秤砣，用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣、且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆水平平衡；当秤盘放100g物体、秤砣移到B点时，秤杆再次水平平衡，如图所示。在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线。下列说法正确的是（）A．自制杆秤的每一格约表示2.08gB．称中药时B端翘起应减少中药恢复水平平衡C．如果秤砣磨损则测量结果会比真实质量偏小D．若将提纽移到O点右侧可以增大杆秤的量程二、填空题（共10小题，每空1分）。13.随着生活水平的提高，人们外出旅游住宿宾馆司空见惯，如图，为某宾馆房间取电装置。房卡插入槽中后，房间内用电器才能工作，房卡的作用相当于房间电路的；房间中插座的电压为V；房间中的照明灯和电视是（选填“串联”或“并联”）的；人体的安全电压为V。14.如图所示，只闭合开关S1、S2时，灯发光；当开关闭合，其他开关断开时，灯L1、L2串联；当开关同时闭合时，会造成电源短路，应坚决避免。15.如图所示电路中，两灯规格相同，开关S闭合时，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2（5块电表的读数均不为零），则U2U3，I1I2（＞/＜/=）。16.如图甲所示，小进发现两个电流表指针的位置相同（图乙）。小进随即分析出这是因为两个电流表的不同，电流表A1示数为A，灯L2的电流为A。17.如图所示，取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，制成一个水果电池：（1）水果电池是将能转化为电能；（2）该水果电池正极是（填铁片/铜片）；（3）为获得更高电压，可以将多个水果电池联。18.如图是小明同学探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图。根据图给的信息，他探究的时间是（中午/夜晚），产生这一现象的原因是水的比砂石的大。19.如图所示，人手持大气球站在水平转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，人与转盘开始一起反向转动。从能量转化角度可知，此过程中气球喷出的气体内能将（变大/变小/不变）；在A、B两点中，人站在点进行上述实验，转盘更难转动。20.斜面是一种简单机械，在生活和生产中随处可见。如图所示，小明用平行于斜面的推力将货物从底端匀速推到顶端，已知推力为500N，斜面的长3m、高1m，机械效率为60%，则推力做的总功为J，货物所受摩擦力为N，货物的重力为N。21.如图所示，小明用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究（不考虑空气阻力），让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲所示），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙所示），小球速度为5m/s，从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（如图丙所示）的整个过程中，得到小球的速度v和弹簧缩短的长度Δx之间的关系（如图丁所示）。已知该轻弹簧每受到0.2N的压力就缩短1cm，并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变。（1）从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球的机械能（增大/减小/不变）；（2）实验用的小球重力为N。22.阅读材料，完成填空：六冲程发动机普通的四冲程发动机把75%的能量以热能的形式散发掉了，六冲程发动机则利用了部分散发的热能去制造蒸汽以回收部分本来会损失的能量。在普通四冲程发动机的“进气-压缩-做功-排气”四个冲程之后，第五个冲程开始的时候，把水喷进炽热的气缸里面，水马上就变成了温度高达816摄氏度的蒸汽，体积急剧膨胀1600倍，同时气缸内压强急剧增大，推动活塞再次向下运动，为汽车提供动力。到了第6个冲程，发动机把水蒸气排放到一个冷却器，水蒸气在那里重新变成水，根据计算，六冲程发动机能比传统的四冲程发动机效率提高30%。如果是柴油机的话，还可以再提高5%。实际上，向内燃机气缸喷水（与燃油一起喷入），就可以提高输出功率和热效率，这种尝试几十年前就有人研究过但主要就是因为气缸腐蚀问题而放弃的。“额定功率”是发动机工作时的最大输出功率。“额定转速”是对应额定功率下发动机曲轴的转速。“排气量”是发动机气缸的工作容积，是指所有气缸内活塞从下止点到达上止点所扫过的容积之和。六缸六冲程发动机，即通过连杆把六个气缸的活塞连在一起，使各气缸的六个冲程依次错开，则在曲轴转动的每半周里，都有2个气缸在做功。假定每个循环的两次做功冲程中，气体对活塞做功相同，设每次做功冲程中气缸内的气体对活塞的平均压强为p，排气量为V，发动机额定转速为n（单位：r/s，燃气对活塞所做的功可表示为W=pV。（1）六冲程发动机的第五冲程相当于四冲程内燃机的做功冲程，此冲程把能转化为机械能；（2）六冲程发动机通过下列方式提高热机效率；A．让燃料充分燃烧B．提高燃料的热值C．减少内能的散失D．减少机械的摩擦（3）根据提供的信息，请写出六缸六冲程发动机额定功率的表达式（用文中字母表示）；（4）我国第一款自主品牌的高瑞豪华轿车“**HQ3”在某段平直公路上进行测试，总质量为2.2×103kg，汽车所受阻力是总重的0.1倍，普通汽车四冲程柴油发动机的效率为20%，若采用六冲程柴油发动机，该汽车百公里耗油是升（结果保留一位小数，g=10N/kg，汽油的热值为4.6×107J/kg，汽油的密度为（0.7×103kg/m3，柴油的热值为4.3×107J/kg，柴油的密度为（0.72×103kg/m3）。三、解答题（共7题）。23.作图题（每题2分）：（1）请在图中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法；（2）画出使杠杆在图中所示位置平衡的最小力F；（3）请按要求在图中加两根导线完成电路。要求L1、L2并联，S控制整个电路，S1只控制L2。24.（6分）某物理兴趣小组的同学，用煤炉给80kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了3kg的煤。已知（c水=4.2×103J/（kg·℃），q煤=3×107J/kg。求：（1）煤完全燃烧产生的热量；（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；（3）煤炉烧水时的热效率。25.（6分）用如图所示滑轮组匀速提升重为350N的物体，人的体重为500N，人对绳的拉力为200N不计绳重和摩擦，求：（1）滑轮组的机械效率；（2）在此过程中，物体在5s内匀速上升了2m，求拉力的功率；（3）若绳子能承受最大拉力是800N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组的最大机械效率为多少？26.（4分）汽车的超载、超速行驶很容易造成交通事故。小东由此想要探究影响动能大小的因素。实验过程如下图，其中h1＜h2：（1）三次实验应让小球由静止开始滚下，实验中，动能的大小是通过来反映；（2）甲、乙两次实验探究的是动能与的关系。（3）进行图丙实验时，木块被撞后滑出木板掉落，由此可推断A、B两球的质量关系是：mAmB（＞/＜/=），与乙图实验进行比较，可以得出：相同时，质量越大，动能越大。27.（6分）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，实验小组用如图所示的装置进行了实验，实验数据记录如表所示。序号钩码重力G/N钩码上升高度h/cm拉力F/N绳端移动距离s/cm机械效率η12100.83083.3%24101.53036102.23090.9%46152.24590.9%（1）实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做运动；（2）如果在第一次实验时，忽略绳重和摩擦，可以计算出动滑轮的重为N；（3）第2次实验时所做的有用功为J，滑轮组的机械效率是；（4）分析1、2、3次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。分析3、4次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度（有关/无关）；（5）结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列操作中也可提高机械效率的有。A．增大绳重B．加快物体提升的速度C．给机械加润滑油D．减轻动滑轮重量28.（7分）小明和小华一起进行了“不同物质吸热升温的现象”和“不同燃料燃烧放热能力”两项探究，他们设计的两组实验装置如下，若忽略热量的散失，且燃料燃烧时均匀放热：（1）甲图中，除了图中的实验器材外，还需要的测量工具是天平和；（2）探究“不同燃料燃烧放热能力”应选用（甲/乙）组器材，实验时需测量使燃料（燃烧相同时间/全部燃烧完后）的水温；若图丙表示燃料1和燃料2对应的水温变化情况，则燃料（1/2）热值较大；（3）探究“不同物质吸热升温的现象”实验是通过（加热的时间/升高的温度）来比较不同物质吸收热量的多少，实验时不需要控制的变量是；A．采用完全相同的加热方式B．取相同质量的液体a和bC．酒精灯里所加的酒精质量相同D．盛放液体a和b的容器相同若图丙表示液体a和液体b的温度变化情况，则ca：cb=。29.（8分）小华同学进行了“探究杠杆平衡条件”的实验：（1）杠杆的位置如图甲所示，此时杠杆是（平衡/不平衡）的，应调节杠杆的平衡螺母向（左/右）移动，使杠杆在水平位置平衡，实验时施加的动力和阻力的方向都是竖直方向，这样做的好处是；（2）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆将（仍保持平衡/左端下沉/右端下沉）；（3）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，如图丙，当弹簧测力计由位置2转至位置1的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，则测力计的示数变化情况为；A．变大B．先变大后变小C．变小D．先变小后变大（4）如图丁所示，杠杆在水平位置平衡。小华将图中杠杆转至图中虚线位置并保持静止，若不计杠杆自重和摩擦，则轻轻松手后杠杆在虚线处（不能/能）平衡；（5）完成以上实验后，小华利用杠杆来测量杠杆的机械效率，如图戊，实验时竖直向上拉动弹簧测力计，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升。如果仅将拉力作用点由C移至B，两次都将钩码移动相同高度，对物体所做的有用功将，此杠杆的机械效率将（两空均选填：变大/变小/不变）（不计摩擦）。30.（5分）在探究“串、并联电路特点”的实验中：（1）小红连接如图甲所示的并联电路，闭合所有开关，发现如下现象：现象A：灯L1发光；现象B：灯L2不发光。对此现象的原因有以下三种猜想：猜想1：干路上某根导线开路；猜想2：灯L2的灯丝开路；猜想3：灯L2支路某根导线开路。①根据现象（填字母），可以判断猜想1是错误的；②将灯L1与灯L2互换位置，若观察到L1发光，L2不发光，则猜想（填数字）正确；（2）小红同学设计了如图乙所示的电路进行实验，如果闭合开关，会看到两个灯泡的现象是，可能出现的后果是；经检查小红发现只需拆除（a/b/c/d/e）这一根导线，就能成为两灯串联的正确电路完成实验。参考答案一、选择题