山东省德州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题（上学期）试卷及答案

山东省德州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

jiàngé

àimù

yìngjiēbùxiá

xiāohuǐ

chóuxiè

tóngxīnxiélì

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.【书签制作】俗话说“父爱如山”，为表达对父亲的感恩之情，同学们制作了一些书签送给父亲，上面写有含“山”字的古诗词，请你帮忙补全。

（1）琵琶起舞换新声，________________。

（2）一谪人间四九年，_________________。

（3）平林漠漠烟如织，_______________。

（4）_________________，豚栅鸡栖半掩扉。

（5）此生谁料，________________，________________。2）.根据语境写字词。

bān_______手腕比赛即将开始，小选手们一个个摩quáncā_______掌准备上“战场”。比赛开始了，只见张明同学稳坐板dèng_______，与对方手掌紧握，准确使用发力技巧——只用手腕发力，不用mǔ_______指发力。对手王敬同学则憋足了劲儿，一声不吭，慢慢发力。围观的同学cù_______拥着他俩，一边观看，一边扯着hóulóng_______为其加油。3）.按查字典的要求填空。

“红晕”的“晕”用音序查字法，先查大写字母_______，再查音节_______；用部首查字法，先查部首_______，再查_______画，这个字的第九笔是_______。

“晕”在字典中有以下几种解释：①日月周围的光圈；②光影色泽模糊的部分；③头发昏，有旋转的感觉；④光环。在“红晕”一词中“晕”的意思是_______，用第③解释组个词_______：。4）.佳句积累运用：根据本学期所学内容填空。

（1）古人对读书求学有着深刻的见解。《论语》中，“吾尝终日不食，_____，以思，无益，_____”告诉我们要将学习和思考结合起来：“敏而好学，_____”教导我们要虚心向别人请教。朱熹认为“读书有三到，谓_____、_____、_____”，而“三到之中，_____”，这也给我们带来了启迪和思考。

（2）古诗词中有优美的景色。《山居秋暝》中，“明月松间照，_____”两句，让我们领略了雨后山中的宁静秀丽；《渔歌子》中，“_____，桃花流水鳜鱼肥”两句，让我们感受了江南水乡的明艳活泼。5）.拼音写词语，感受书法的魅力

书法是一门独特的艺术。第一次接触书法时，我的niánlíng_______还小，我xiàyìshí________地拿起毛笔，手却不听使唤地chàndǒu_______，不过我仍然对这tèshū_______的艺术产生了兴趣。在fánmáng_______的学习中我每天坚持练半小时书法，如今我运笔越来越shúliàn_______，楷书作品得到了大家的shǎngshí_______。我真切地感受到书法不仅能打开géjú_______，而且能传承博大精深的中华文化。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中加点的字的读音相同的一项是（

）A．枕头

耽误

热忱B．偏僻

遮蔽

躲避C．估计

姑娘

沽名钓誉D．褐色

喝止

枯竭2）.以下古诗文中，加点字解释正确的一项是（

）A．青春作伴好还乡

青春：指年轻B．孔君平诣其父

诣：造诣C．短笛无腔信口吹

信：信件D．吾盾之坚

坚：坚固3）.下列句子没有使用说明方法的一项是（

）A．其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。B．约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。C．松鼠像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。D．不同种类的鲸喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）

____________________

(2)我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。（缩句）

____________

(3)我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。（写出诗句的意思）

____________________

(4)从下面任选一组词语，分别写句子。

举世闻名臭名远扬

呕心沥血处心积虑

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.中国许多大学校徽的设计都运用了中国汉字元素，请你试着连一连。

2）.[背诵]根据所学知识连线。

垂緌饮清露

天光云影共徘徊

七夕今宵看碧霄

牵牛织女渡河桥

青箬笠，绿蓑衣

流响出疏桐

半亩方塘一鉴开

斜风细雨不须归评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

(

)开始，远处是一片云雾。

(

)一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。

(

)老师带着同学们在海滩上守候日出。

(

)接着，东方越来越亮。

(

)同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

(

)天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。2）.排列句子。

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子是否是比喻句，是的在括号里画“√”，不是的画“×”。

1．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。(

)

2．大虫吼一声，就像半天里起了个霹雳。(

)

3．一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。(

)

4．可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。琴诗苏轼若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？

若言声在指头上，何不于君指上听。1．解释词语。

若：________

何：________

2．这首诗里的问题是什么？请你给出一个答案。

______________________________________________

3．用自己的话说说这首诗的意思。

_______________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：我的心爱之物

每个人都有自己心爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物是什么呢？请你拿起笔，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。注意，要写出自己的喜爱之情哟！

要求：①感情真实，有一定的条理；②注意开头和结尾，突出表达主题，规范运用标点符号；③不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课内片段，完成练习。①我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。②白天，它这样淘气地陪伴我；天色入幕，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。③有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？1．写出下列词语的反义词。

细腻——(

)

友好——(

)

2．用“________”画出小家伙睡着后的样子。

3．下列说法正确的一项是（

）A．小家伙趴在作者的肩上睡着，足见小家伙对作者的信赖B．小家伙趴在作者的肩上睡着，说明小家伙太困了评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.将下列句子对应的句子番号填到题目后的横线上。

①乱红飞过秋千去

②桃花流水鳜鱼肥

③西北望，射天狼④一日难再晨

⑤非是藉秋风

⑥为有源头活水来

⑦万马齐喑究可哀

⑧但寒烟衰草凝绿

（1）问渠那得清如许？___。（2）盛年不重来，___。

（3）居高声自远，____。

（4）西塞山前白鹭飞，___。（5）泪眼问花花不语，___。

（6）会挽雕弓如满月，___。（7）六朝旧事随流水，____。（8）九州生气恃风雷，____。2）.李萌在街头广告牌上找到一些错别字，请你帮她圈出来并改写在括号里。

（

）（