江苏省宿迁市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

江苏省宿迁市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写汉子。

biānjiānɡ

xiāohuǐ

diàntánɡ

huīhuánɡ

jūshù

fènɡmìnɡ

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.“而立”指人_____岁，“花甲”指人______岁。2）.我会填空。

“冠”有两个读音，在“冠军”一词中读______，在“衣冠”一词中读_______。

“冠”在字典里的解释有：①帽子；②居第一位；③在前面加上某种名号。请你给下面词语中的“冠”选择正确的解释（填序号）。

（1）冠军(

)

（2）怒发冲冠(

)

（3）冠名(

)3）.给下面的字组词，再换部首变成另一个字，然后再组词。

侵(

)______(

)

境(

)______(

)

抑(

)______(

)

歇(

)______(

)4）.把下列词语补充完整。

手()眼()

一()见()

出谋()()

()头()气

目()口()

心惊()()5）.根据所学知识完成练习。

经过本学期的学习，我知道了汉字字体的演变过程为：___________、金文、小篆、___________、楷书；知道了刘伯承被沃克医生称为“军神”，是因为他______________________________________；还领略了牧场之国——______________的独特风情；知道了最大的金字塔是__________________；也从文章中明白了一些道理，如《自相矛盾》让我懂得___________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面加点字的读音和字形完全正确的一项是（）A．嗜好（shì）

爱幕（mù）

依偎（wēi）

果实累累（lěi）B．削皮（xiāo）

勤恳（kěn）

采排（cǎi）

悄没声儿（qiāo）C．誉写（téng）

步履（lǚ）

书卷（juàn）

人影绰绰（chāo）D．客栈（zhàn）

熟悉（xī）

脊背（jǐ）

三更半夜（gēng）2）.下列选项中关于颜体特点表达正确的一项是（）

颜真卿《颜勤礼碑》（局部）A．恢弘雄壮，大气磅礴。B．笔画细劲，棱角峻厉。C．蚕头燕尾，一波三折。3）.下列诗句中和扬州无关的一项是（

）A．环以万顷湖，黏天四无壁。B．淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。C．一湾流水小，数亩故城荒。D．二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（仿写句子）

_____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把搭配合适的词语连起来。

珍贵的

一笑

掌声

强烈

定下

负担

神秘地

太阳

比赛

热烈

化为

筷子

考虑得

文物

大风

猛烈

拿起

灰烬

鲜红的

周到

阳光

激烈

减轻

规矩2）.把省份的简称与对应的省份连起来。

冀

晋

湘

豫

鲁

琼

湖南省

河北省

山西省

海南省

河南省

山东省评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组

(

)从一个有趣的统计数字里可以看出来：一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠，因此为人类保护了一吨多粮食。

(

)它能够从天空中直冲田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。

(

)人们赞美猫头鹰，因为它是捕鼠的能手，尽职的“英雄”。

(

)其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。

(

)首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。2）.请给下列句子排序。

(

)夜晚，那棵大榕树仍然在奏着夜曲。

(

)我家门前有棵大榕树，这棵树像个伟大的歌手。

(

)晌午，也许是鸟儿在小睡，那唱歌的声音停了。

(

)黄昏时分，那棵大榕树成了麻雀的世界。

(

)早晨我睁开眼，就听见树上的鸟儿叽叽喳喳地唱歌。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.请你用“√”“×”判断下列句中的加点词语使用是否恰当。

(1)我整日梦想着成为一名画家，用画笔记录生活中的美好瞬间。(

)

(2)他性格沉稳，每次拿到第一名都十分得意，我们都很敬佩他。(

)

(3)今天去坐公交车时遇到一件尴尬的事情，我忘记带公交卡了。(

)

(4)他将爷爷留给自己的书郑重地放在了书架的顶层。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.赏析古诗，完成练习。己亥杂诗[清]龚自珍九州（ㅤㅤ）恃风雷，（ㅤㅤ）齐喑究可哀。我劝（ㅤㅤ）重抖擞，不拘一格降（ㅤㅤ）。(1)补充括号里的词语是：_______、_______、_______、_______

(2)划横线诗句的意思是：____________________。

(3)全诗抒发了诗人强烈的_________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

题目：与众不同的

要求：（1）本次习作要求写一个人，可以是你的亲人、同学或老师（2）通过典型的事例写出人物的特点。（3）可以采用“漫画”的手法进行人物描写。（4），文中不要出现真实的人名、校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.对比阅读。【选文一】老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（节选自吴冠中《父爱之舟》）【选文二】他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左倾斜，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（节选自朱自清《背影》）1．选文一描写了____________________的场景，选文二描写了_________________的场景。

2．两篇文章都描写了父亲的背影，根据选文内容判断下列说法的对（√）错（×）。

（1）选文一中父亲“弯腰低头缝补的背影”体现了父亲的辛劳和对“我”的关心。(

)

（2）选文二中，作者描写父亲努力爬月台的背影是为了体现父亲实在是太胖了。(

)

（3）当吴冠中读到朱自清先生的《背影》时，觉得船舱里的背影分外明显，永难磨灭，是因为当时他没能像朱自清先生一样仔细观察父亲的背影，觉得很遗憾。(

)

（4）两位父亲的背影都表现了他们对儿子深沉的爱。

(

)评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点的字选择正确的读音。

啃果树（kěn

kěng）

蚌壳（bàngbàn）

倭瓜（wēiwō）

明晃晃（huǎnghuàng）

嗡嗡（wēnwēng）

玩腻（lìnì）2）.给加点字选择正确读音。

停泊（bópō）

树梢（xiāoshāo）

树桩（zuāngzhuāng）

拨动（bōpō）

划船（huàhuá）

涨潮（zhǎngzhàng）

一簇簇（cùchù）

不可计数（shǔshù）

数以万计（shǔshù）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）