专题17 重点语法过关：祈使句、感叹句和选择疑问句（期末真题+名校模拟）-2022-2023学年七年级英语下学期期末复习查缺补漏冲刺满分（外研版）

专题17重点语法过关：祈使句、感叹句和选择疑问句期末真题+名校模拟祈使句1.Do型（即：动词原形+宾语+其他成分）Pleasehaveaseathere.请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下，动词可省略。Thisway,please.=Gothisway,please.请这边走。2.Be型（即：Be+表语（名词或形容词）+其它成分）Beagoodboy!要做一个好孩子！3.Let型（即：Let+宾语+动词原形+其它成分）Letmehelpyou.让我来帮你。否定结构：Do型和Be型的否定式都是在句首加don't。Don'tforgeme!不要忘记我！Don'tbelateforschool!上学不要迟到!Let型的否定式有两种：（Don't+Let+宾语+动词原形+其它成分）Don'tlethimgo.别让他走。（Let+宾语+not+动词原形+其它成分）Lethimnotgo.别让他走。4.NO开头，用来表示禁止性的祈使句。Nosmoking!禁止吸烟Nofishing!禁止钓鱼Noparking!禁止停车5.祈使句+or/and+简单句=if引导的条件状语从句Hurryup,orwewillmissthetrain.=Ifwedon’thurryup,wewillmissthetrain.感叹句1.感叹句的定义用以表示喜怒哀乐等强烈感情的句子叫做感叹句（exclamatorysentence）.感叹句句尾常用感叹号，亦可用句号，朗读时用降调，在口语中常用省略句，有时只用一个词或词组。如：Great!Howcold!2.感叹句的六种句式一般说来，感叹句是由what或how开头的，它有两个类型，六种句式。掌握了它的搭配，即掌握了感叹句的重点。1.用what引导的感叹句。有三种句式，此时，what为形容词，用作定语，修饰它后面的名词或名词词组（即感叹部分是名词性短语）。1）.What+a/an+形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！e.g.:Whatafinedayitis！多么好的天气啊！（辅音音素前用a）Whatanoldbuildingthatis！那是一栋多么破旧的楼房啊（元音音素前用an）2）.What+形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！e.g.:Whatgoodteacherstheyare！他们是多么好的老师啊！Whatbeautifulflowerstheseare！这些是多么美丽的花啊！3).What+形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！e.g.:Whatthickicewearehavinghere！我们这儿的冰多厚啊！Whatroundbreaditis！这是一块多么圆的面包啊！2.用how开头的感叹句。有三种句式，此时，how是副词，用作状语，修饰后面的形容词、副词或动词。4).How＋形容词＋主语＋谓语！（即谓语动词是连系动词）e.g.:Howhotitistoday！今天天气多热啊！Howbeautifultheflowersare！这些花多么美丽啊！5).How＋副词＋主语＋谓语！e.g.:Howhardheworks！他工作多么努力啊！Howwellshesings！她歌唱得多好啊！6).How+主语＋谓语！（即谓语动词是行为动词）e.g.:Howshedances！她跳舞跳得多好啊！★注意：what和how引起的感叹句，在口语中常可以省略主语、谓语或其它句子成分。e.g.:Howcold（itis）!Whatagoodgirl!Whatdeliciousfish!【易错警示】判断用what/how的方法：1、去掉主语、谓语和其他句子成分，看剩下来的最后一个词，如果是名词用what,如果是形容词或副词用how.2.如果剩下来的词为可数名词单数，则用whata/an（元音因素前用an）,不可数名词或名词复数则不用冠词。选择疑问句在句子中提供两个或两个以上可能的答案供对方选择的问句叫选择疑问句。回答时选其一来回答。如：Isitbythefatherortheson?这是父亲写的还是儿子写的？一、单项选择1．________rightandgodownQiuzhiStreet.A．Turn B．Turns C．Toturn D．Turning2．—Lookatthesign.“________swimming!”—Soit________bedangeroustoswimhere.A．Don’t;must B．Not;may C．Notbe;can D．No;must3．________therealone,becauseit’sdangerous.A．Nottogo B．Notgo C．Notgoing D．Don’tgo4．Givemeachance,________Iwillproveittoyou.A．and B．till C．though D．while5．—________lateforschoolagain,Tom!

—Sorry,I________.A．Don’t;won’t B．Don’tbe;won’tC．Don’tbe;don’t D．Don’t;will6．Haveatry,

________youwillsucceed(成功).A．and B．or C．so D．but7．________climbthemountains(山).A．Not B．Don’t C．Notdo D．No8．LetPolly________youtotherailwaystation.A．drives B．driving C．todrive D．drive9．________takeabustoschool.A．Whatabout B．Whynot C．Let’s D．Shallwe10．Lookatthesign.No________!Youcan’tsmokehere.A．smoke B．smokes C．smoking D．smoked11．—________upnow!Wehavetogointenminutes.

—OK,mum.A．Getting B．Toget C．Get D．Gets12．—Excuseme,canyoushowmethewaytoZhenjiangMuseum?—________alongthisroad.Itisrightbesidethatredhouse.A．Walking B．Towalk C．Walk D．Walks13．Takeyourglasseswithyou,________youwon’tenjoytheplay.A．so B．or C．and D．therefore14．Stoptalkingand________tomecarefully,Bill.A．listen B．listens C．listening15．Don’t________thestreetnow!Thetrafficlightisstillred.A．across B．cross C．pass D．past16．Washyourhandsbeforemeals,________youmaygetillA．and B．or C．but D．so17．________lateforschool.A．Not B．Don’tbe C．Don’t18．David,getupearly,________you’llcatchtheearlybus.A．but B．and C．after D．or19．________lateforclass.It’syourfirstdaytoschool.A．Don’t B．Don’tis C．Don’tbe D．Benot20．Studyhard,________youaresuretohaveagoodresultintheexam.A．and B．or C．but D．so21．—Anothernewmember,thecrewedspaceshipShenzhou-14,wassentintospaceonJune5th.—________excitingnewsitis!A．What B．How C．Whatan D．Whata22．—________wonderfulthemusicis!

—Yes,itmakesmerelaxafterabusyday.A．Howa B．Whata C．How D．What23．—________goldfish!Whoboughtthemforyou?—Mymother.Andshewantsmetolookafterthemwell.A．Whatapretty B．Howpretty C．Whatpretty D．Howapretty24．—Mum,Iboughtustwoticketstothe2018WorldCupinRussia.—Really?________pleasantsurprise!A．How B．What C．Whata D．Howa25．________importantsignitis!A．What B．How C．Whata D．Whatan26．________importantinformationitis!A．How B．Whatan C．Whata D．What27．—MarkandTinagotthefirstprize(一等奖)intheartfestival.—_________excellenttheyare!A．How B．Howan C．What28．________terribleweatheritis!Wewillhavetostayathome.A．Howa B．How C．What D．Whata29．—________cheapthecupis!—Yes.It’sonly1yuan.A．What B．Whata C．How D．Howa30．________interestingbookitis!Iwanttoreaditagain.A．Howan B．Whatan C．What D．How31．_________goldfish!Whoboughtthem?A．Whatapretty B．Howapretty C．Whatpretty D．Howpetty32．—Didyouwatch________TVseries(电视剧)GloryofSpecialForces(《特战荣耀》)?—Yes,it’swonderfuland________bravethesoldiersare!A．the;whata B．a;what C．a;how D．the;how33．________girlsheis!A．Whataclever B．Howaclever C．Howclever D．Whatclever34．—Mykiteisinthattree.Couldyouhelpmegetit?—Oh,________talltree!A．how B．what C．whata D．whatan35．________amazingnewsitis!Wecanhardlybelieveit.A．What B．How C．Whatan D．Whata36．________usefulbrushyougaveme!A．How B．What C．Whata D．Whatan37．________amazingdanceshow!ThedancersdancesobeautifullyinThousandsofMilesofMountainsandRivers(只此青绿).A．What B．Whatan C．How D．Howan38．________wonderfulreporthewrote!A．Whata B．What C．How D．Howa39．—________wonderfultheBeijing2022WinterOlympicGameswas!—Ithinkso,andIamreallyproudofourgreatcountry.A．What B．How C．Whata40．IworkedasaguideattheNaturalHistoryMuseumlastweekend.________interesting!A．What B．How C．Whatan41．—Doesyourbrotherhavecurlyhairorstraighthair?—________.Butmyhairisstraight.A．Yes,hedoes B．No,hedoesn’t C．Hehascurlyhair42．—IsLilytall________short?—She’sshort.A．and B．or C．but43．—Isshegoodatskatingorswimming?—_________.A．Yes,sheis B．No,sheisn’t C．Sheisgoodatswimming44．—Doyoulikeswimmingorclimbing?—________.Idon’tlikewatersports.A．Yes,Ido B．No,Idon’t C．Swimming D．Climbing45．—Wouldyoulikesometea________coffee?—EitherisOK.A．or B．and C．but D．so46．—Where’sMike?Isheathomeoratschool?—________.It’sMondaytoday.A．Yes,heis B．No,heisn’t C．Athome D．Atschool47．—IsyourfriendStevetallorshort?—________.Buthisbrotherisshort.A．Yes,heis B．No,heisn’t C．Heisshort D．Heistall48．—Whatwouldyouliketodrink,teaorcoffee?

—________.It’shealthyforus.A．Yes,Iwould B．No,thanks C．Tea,please D．Coffee,please49．—Isyourbrotherrunningorswimmingnow?—________.A．Yes,heis B．No,heisn’t C．Heisrunning D．Theyareswimming50．—IsJackgoodatswimmingorplayingchess?—_______.A．Yes,heis B．No,heisn’tC．Heisgoodatswimming D．Hewentswimmingyesterday参考答案：1．A【详解】句意：向右拐，沿着秋芝街走。考查祈使句。此处是祈使句的肯定形式，应用动词原形。故选A。2．D【详解】句意：——看这个标志“禁止游泳”。——所以在这里游泳一定很危险。考查否定祈使句和情态动词。否定祈使句有：Don’t/Never+动词原形；No+名词/动名词。swimming是动名词，Noswimming“禁止游泳”。根据“Noswimming!”可知，禁止游泳说明在此游泳一定很危险，must“一定”表示推测。故选D。3．D【详解】句意：不要单独去那里，因为那里很危险。考查祈使句。根据语境可知，此处是祈使句的否定形式，结构为don’t+动词原形。故选D。4．A【详解】句意：给我一个机会，我将会向你证明。考查连词。and并且，表并列；till直到；though虽然，表转折；while当……时。根据“Givemeachance”和“Iwillproveittoyou”可知，前后之间在句意上是承接关系，本句是“祈使句+and+陈述句”结构，所以用and连接。故选A。5．B【详解】句意：——汤姆，不要上学再迟到了！——对不起，我不会再那样做的。考查祈使句的否定形式。belatefor“迟到”，此处是祈使句的否定形式，用don’t+动词原形，对于祈使句的回答，用will或won’t。故选B。6．A【详解】句意：试一试，你会成功的。考查连词辨析。and和；or或者，否则；so因此；but但是。此处是“祈使句+and/or+陈述句”结构，此处表示顺承，用and表示“那么”。故选A。7．B【详解】句意：不要爬山。考查祈使句的否定形式。此处是祈使句的否定形式，结构为Don’t+动词原形。故选B。8．D【详解】句意：让波莉开车送你去火车站。考查动词形式。let引导祈使句，后加动词原形。故选D。9．C【详解】句意：让我们乘公共汽车去学校。考查祈使句。选项A、B和D三项均引导疑问句，与本题标点不符，故选C。10．C【详解】句意：看这个标志。禁止吸烟！你不能在这吸烟。考查祈使句。smoke“吸烟”。根据语境可知，此处考查祈使句的否定形式，应该用no加doing来表示“禁止做某事”。故选C。11．C【详解】句意：——现在起床！我们必须在10分钟后出发。——好的，妈妈。考查祈使句。根据对句子结构的分析可知，该句子无主语，在英文中，只有祈使句可以无主语，所以，此处为祈使句。祈使句是以动词原形开头，所以，设空处需填入动词原形，Get符合题意。故选C12．C【详解】句意：——请问，你能带我去镇江博物馆的路吗？——沿着这条路走。它就在那座红房子旁边。考查祈使句。该句是祈使句，缺少句子的谓语，祈使句使用动词原形作谓语，walk“步行”，动词原形，故选C。13．B【详解】句意：带上你的眼镜，否则你将不能欣赏这出戏。考查连词辨析。so所以；or否则；and和；therefore因此。根据“Takeyourglasseswithyou”可知，后句是指“否则将不能欣赏这出戏”，故选B。14．A【详解】句意：比尔，停止讲话，认真听我说。考查祈使句。根据“Stop”动词原形放句首可知，是祈使句的肯定句形式，根据“and”可知，用动词原形形成并列结构。表达“听”用动词“listen”。故选A。15．B【详解】句意：现在不要过马路！交通灯还是红灯。考查祈使句和词义辨析。across穿过，介词；cross穿过，动词；pass经过，动词；past超过，介词。根据“Don’t...thestreetnow!”可知，此处指不要穿过马路；句式为否定祈使句，Don’t后接动词原形。故选B。16．B【详解】句意：饭前洗手，否则你会生病的。考查连词辨析。and和；or否则；but但是；so所以。根据“Washyourhandsbeforemeals...youmaygetill”可知，此句是祈使句+and/or+简单句的结构，此处表示饭前要洗手，否则会生病，故选B。17．B【详解】句意：上学不要迟到。考查祈使句的否定形式。belatefor“迟到”，固定短语；本句为祈使句，其否定形式需在动词前直接加Don’t。故选B。18．B【详解】句意：大卫，早点起床，你会赶上早班车的。考查并列连词。but但是；and而且，然后；after在……之后；or否则。该句型是“祈使句+and+陈述句”，表示如果做到了祈使句表示的事情，就会有后面句子表示的结果，故选B。19．C【详解】句意：上课不要迟到。今天是你上学的第一天。考查祈使句的否定形式。此处是祈使句的否定形式，结构为don’t+动词原形，late是形容词要与be动词连用，故选C。20．A【详解】句意：努力学习，你一定会在考试中取得好成绩。考查连词词义辨析。and就，表顺承；or否则；but但是；so所以。根据句意可知，空前“Studyhard”和空后“youaresuretohaveagoodresultintheexam.”有顺承关系，表示“就”，所以用and。故选A。21．A【详解】句意：——另一名新成员——载人飞船神舟十四号于6月5日发射升空。——多么令人兴奋的消息啊！考查感叹句。分析题干可知，本句中心词是不可数名词news，符合结构：What+形容词+不可数名词+主语+谓语。故选A。22．C【详解】句意：——这音乐多么美妙啊！——是的，它使我在忙碌了一天之后放松下来。考查感叹句。根据标点符号可知，该句是感叹句，句式结构是How+形容词+主语+谓语！故选C。23．C【详解】句意：——多么漂亮的金鱼啊？谁给你买的？——我妈妈买的。并且她想让我好好照顾它们。考查感叹句。what与how都可以引导感叹句。what引导感叹句句型为“What+a/an+形容词+名词+主语+谓语！”；how引导感叹句句型为“How+形容词+主+谓！”。根据goldfish名词，“金鱼”，可知用what引导感叹句，排除B与D；根据“Andshewantsmetolookafterthemwell.”可知goldfish是名词复数，排除A，故选C。24．C【详解】句意：——妈妈，我买了两张2018年俄罗斯世界杯的门票。——真的？真是个惊喜！考查感叹句。本句中心词为可数名词surprise，符合结构：What+a/an+形容词+可数名词单数。故选C。25．D【详解】句意：多么重要的一个标牌啊！考查感叹句。根据“...importantsignitis!”可知这里是感叹句，本句中心词是可数名词单数sign“标志，牌子”，且形容词important以元音音素开头，所以应该用whatan。故选D。26．D【详解】句意：这是多么重要的信息！考查感叹句。本句中心词为不可数名词information“信息”。需用“What+形容词+不可数名词+主谓”结构，故选D。27．A【详解】句意：——马克和蒂娜在艺术节上得了一等奖。——他们太棒了！考查感叹句。根据“excellenttheyare”可知，中心词“excellent”是形容词，符合“How+形容词+主谓”结构，故选A。28．C【详解】句意：多糟糕的天气啊！我们将不得不待在家里。考查感叹句。根据“...terribleweatheritis!”可知，该句为感叹句，中心词“weather”为不可数名词，因此感叹句句式用What+形容词+不可数名词+主语+谓语!。故选C。29．C【详解】句意：——这杯子真便宜！——是的。只要1元。考查感叹句。句子中心词是形容词cheap，应用how引导感叹句，符合结构“How+adj+主谓”，故选C。30．B【详解】句意：多么有趣的一本书啊！我想要再次读它。考查感叹句。Howan无意义（感叹句中没有howan开头引导）；Whatan多么（用于引导感叹句，后接单数名词，且an+以元音音素发音开头的单词）；What多么（用于引导感叹句，后接名词复数或不可数名词）；How多么（用于引导感叹句，后接形容词或副词）。根据“...interestingbookitis!”可知，book“书”是单数名词，且interesting“有趣的”是以元音音素发音开头的单词，所以该感叹句用Whatan引导。故选B。31．C【详解】句意：多么漂亮的金鱼呀！谁买的它们？考查感叹句结构。句子的中心词goldfish，且根据them“它们”可知goldfish“金鱼”为可数名词复数，本句符合感叹句结构“What+adj.+n.+主谓”。故选C。32．D【详解】句意：——你有没有看过连续剧《特战荣耀》？——看过，这部剧很精彩，战士们多么勇敢啊！考查冠词和感叹句的用法。根据“GloryofSpecialForces”可知，此处特指《特战荣耀》这部连续剧，表示特指用定冠词the；How开头的感叹句式为“How+形容词+主谓!”根据后半句“bravethesoldiersare”可知，此处用How。故选D。33．A【详解】句意：她是一个多么聪明的女孩啊！考查感叹句。分析句子可知，本句是感叹句，且中心词“girl”是名词，符合“What+a+形容词+名词+主谓”结构。故选A。34．C【详解】句意：——我的风筝在那棵树上。你能帮我拿一下吗？——哦，好高的树！考查感叹句。此处强调的中心词是可数名词单数tree，用“what+a/an+adj+可数名词单数”句型，“tall”首字母发辅音音素，不定冠词用a。故选C。35．A【详解】句意：多么令人惊奇的消息啊！我们简直不敢相信。考查感叹句。根据“amazingnews”可知，中心词news是不可数名词，结合what+adj+不可数名词+主谓；what符合句意；故选A。36．C【详解】句意：你给了我一把多么有用的刷子啊！考查感叹句。根据中心词“brush”为可数名词单数可知，此处要用感叹句结构What+a/an+形容词+名词+主谓；“useful”是以辅音音素开头的单词，不定冠词用a。故选C。37．B【详解】句意：多么精彩的舞蹈表演！舞蹈演员们在《只此青绿》中跳地如此美。考查感叹句。此句为感叹句，show“表演”，是名词单数，故此感叹句由what引导，结构为What+a/an+adj+名词（+主谓）！amazing以元音音素开头，故用不定冠词an。故选B。38．A【详解】句意：他写了一篇多么精彩的报告啊！考查感叹句。本句的中心词report是可数名词单数形式，所以引导词用what，wonderful首字母发辅音音素，所以用不定冠词a修饰，本句符合感叹句“What+a+形容词+名词单数+主谓！”的结构。故选A。39．B【详解】句意：——北京2022年冬奥会是多么精彩啊！——我想是的，我真的为我们伟大的国家感到骄傲。考查感叹句。What引导的感叹句，修饰的中心词是名词；How引导的感叹句，修饰的中心词是形容词或副词。本句中心词是形容词wonderful，故用How引导感叹句，结构为How+形容词+主谓。故选B。40．B【详解】句意：上周末我在自然历史博物馆当导游。多么有趣啊！考查感叹句。What引导的感叹句，结构为：What+（a/an）+adj+名词（+主语+谓语）；how引导的感叹句，结构为：How+adj/adv+主语+谓语。根据题干可知，本句的中心词interesting是形容词，因此用How来引导感叹句。故选B。41．C【详解】句意：——你哥哥是卷发还是直发？——他是卷发。但我的头发是直的。考查选择疑问句。根据题干“Doesyourbrotherhavecurlyhairorstraighthair?”可知，这是一个选择疑问句，回答的时候需要在“卷发”和“直发”两者之间进行选择，不能用yes或no回答。故选C。42．B【详解】句意：——莉莉是高还是矮？——她很矮。考查并列连词辨析。and并且；or或；but