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文档简介
湖南省常德市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).日积月累。
(1)在诗歌的学习中,我们看到了古代农民辛勤劳作的农忙生活,如《田园四时杂兴(其三十一)》中的“________,__________”;也感受到了诗人厚重、深沉的爱国之情,如《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“_______,_________”。
(2)亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的,当要报答母亲的深恩时,我们会自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中“_________,_____”;当送别朋友时,我们会想到李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写到的朋友走后孤独之感的句子“________,________”。
(3)你一定积累了很多描写春夏秋冬的诗句,请分别写一写。
春:_________,_________。
夏:__________,__________。
秋:__________,________。
冬:________,__________。2).课文拷贝室。
(1)《景阳冈》按照事情的发展顺序写了喝酒、上岗、_______和下冈四个情节。老虎伤人的三招是扑,_____,_____,而武松应对的招数是两闪一躲。这样有力地表现了武松机智勇敢的特点。
(2)诗中有景,《鸟鸣涧》中“__________,__________”两句以动写静,描绘了一幅宁静幽美的夜间春山图。
(3)《论语》中所说的“__________,小人喻于利”是君子与小人最本质的区别,意思是君子看重的是道义,小人看重的是利益。
(4)有一颗会怜悯别人的善良的心是仁义之人的最高境界!正如《孟子》中所言“_________,_________”。
(5)爱国是王昌龄铿锵有力的豪言壮语:黄沙百战穿金甲,____________。
(6)爷爷的书画远近闻名,奶奶调侃他说“你是隔着门缝吹喇叭——_________。”
(7)《两茎灯草》选自清代吴敬梓写的《_________》3).古今中外的名人都爱读书,朱熹读书强调“三到”:_____、____、_____。4).根据图片猜成语。(
)
(
)
(
)
(
)5).补充下列词语,并选词填空。
手(
)脚(
)
心惊(
)(
)
胸有(
)(
)
(
)(
)勃勃
自相(
)(
)
(
)(
)三更
(1)就要上考场了,只见他从容不迫,一副_____________的样子。
(2)你说的话_________,怎能令人信服?评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是(
)A.间隔(jiàn)
空间(jiān)B.读万卷书(juǎn)
试卷(juàn)C.传记(zhuàn)
传说(chuán)D.一字不落(là)
飘落(luò)2).设立世界图书日的目的是()A.推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。B.让更多的人走进书店,去选择自己喜欢的图书,或者走进图书馆,亲近阅读。C.为了纪念世界上著名的文学家,同时举办各种纪念活动。D.号召全社会更多的人关注图书馆的建设,为民众提供更多的阅读场所。3).下列句子中的引号用法判断有误的一项是(
)A.拐弯的地方挖一些岔道,叫“迷惑洞”,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是活道。(表示特定的称谓)B.真是“一夫当关,万夫莫开”。(表示着重强调)C.老百姓管这种吆喝叫“无线电”。(表示具有特殊含义的词语)D.你居然在课堂上传纸条,实在是太“勇于发言”了。(表示反语或讽刺)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).他们把老牛的尸骨埋在后山坡上。(改为“被”字句)
__________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).博闻强识
名家名作知多少,连一连。
《子夜》
老舍
《四世同堂》
茅盾
《城南旧事》
丰子恺
《我的遥远的清平湾》林海音
《缘缘堂随笔》
史铁生2).连一连。
诸葛亮
《红楼梦》
三顾茅庐
武松
《西游记》
鲁智深倒拔垂杨柳
齐天大圣
《三国演义》
刘姥姥进大观园
林黛玉
《水浒传》
三打白骨精评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组。
(
)1.孩子心惊胆战,站在横木上:摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。
(
)2.正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。
(
)3.船长喊道:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”
(
)4.刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。
(
)5.他木来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”2).将下列词语按一定的顺序排列。
(1)元
清
唐
明
宋
_______________________________________
(2)圆明园
皇家园林
长春园
园林
_______________________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).根据所学内容判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.《田忌赛马》可以用来比喻一方在不利条件下运用智慧战胜对方。(
)
2.《跳水》的作者是俄国的阿·托尔斯泰。(
)
3.《跳水》中的船长是一个心狠不负责任的父亲。(
)
4.《自相矛盾》这则寓言故事告诉我们说话做事要实事求是,不能自相矛盾,做事说话皆应三思而后行。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。1.这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情,试简要分析。
_________________________
2.请你谈谈对三、四句诗的理解:
_______________________
3.这首诗是怎样写离愁的?
_______________________
4.你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么?
_________________________
5.落红不是无情物,化作春泥更护花是这首诗的精华所在。请自选一个角度(或语言、或诗意、或情感、或哲理)写一段鉴赏性文字。(40字左右)
___________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达
题目:我终于懂得了老师的爱
要求:1.中心突出,详略得当;2.记叙、描写要具体,抒真情;3.书写正确规范、美观工整,语句通顺、生动;4.不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课外短文,完成后面的题目。战马的故事佚名①1841年1月7日,英军1400多人突袭虎门海口第一道防线-沙角炮台,守将陈连升率领守台600多名官兵沉着应战,最后因敌众我寡壮烈牺牲。②将军殉难后,英军见他的战马高大勇猛,有腾空入海之势,为了炫耀战功,便把战马作为战利品掳去香港,企图将战马驯服,为其奴役。③但是,战马到了香港后,(
)英军怎样细心地照料它,给它东西吃,给它水喝,它(
)厌恶地走开。如果靠近它,它就扬蹄踢去。如果英军胆敢骑上它,它就会不停地跳跃摇摆,直到把英军重重地摔在地上。④英军恼羞成怒,用军刀砍它,用皮鞭抽它,每一次毒打都使战马体无完肤。尽管英军对战马思威并施,始终无法让它屈服,只好把它沆放到香港的山上。谁料战马连香港山上的草都不吃,由于饥饿和伤病的双重折磨,战马日益消疫。⑤香港同胞同情它,好心给它东西吃,饲料一定要捧在手上,如果放在地上,它照样不吃,昂首而去。在香港,它始终保持着坚贞不屈的气节——绝不低头,每天昂着头对着北海岸虎门的方向不停地悲鸣。香港同胞来看它时,自然地提起陈连升,谈起沙角之战,每当这时,战马就禁不住泪水涔涔。香港同胞就安慰它:“我们带你回沙角炮台吧!”每当这时,战马蒙昽的泪眼中闪烁着希望的光芒,它会毫不犹豫地摇着尾巴跟着香港同胞走,它多么想回家啊!⑥然而,在1841年1月26日,香港就已经被英军强行占领了,侵略者始终不肯把战马放回去。终于,在1842年5月,战马带着无限的遗憾饿死于香港的山上。(选自《中华美德故事》)1.联系上下文,解释下列词语。
(1)敌众我寡:___________
(2)毫不犹豫:___________
2.在文中括号里填入合适的关联词。
3.用“﹏﹏﹏”画出英军虐待战马的句子。
4.战马为什么不吃英军给的东西?连香港山上的草也不吃说明了什么?
_________
5.下列说法中不正确的一项是(
)A.英军对战马恩威并施,战马始终没有屈服。B.文中的战马也代表着被强行占领的香港的同胞。C.文中画线句子表明了战马被按来后不吃东西的原因-思念故土。D.文中的战马因为胆小害怕、水土不服,所以不吃东西。6.战马被誉为“节马”,现在虎门有块节马碑,如果你看到了节马碑,你会说些什么呢?
_____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列句中的加点字选择正确的解释。
仗:A.兵器的总称;B.拿着(兵器);C.凭借,倚仗;D.指战争或战斗。
(1)我们办事要以理服人,不能仗势欺人。(
)
(2)面对这次的紧急突发情况,我们要科学应对,齐心协力,打好这一仗!(
)
(3)这本小说的主人公是一位仗剑行侠、为民除害的女豪杰。(
)
(4)阅兵式上,三军仪仗队英姿飒爽地走过天安门广场。(
)2).下面有两个成语和廉颇、蔺相如有关,
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