教学设计：《网络营销》模块四全渠道营销推广-引起注意Attention

《网络营销》教学设计基本信息所属模块全渠道网络推广任务名称引起注意Attention授课对象学时安排2课时教学目标知识目标1、学生能够理解网络广告的基本概念、合规与伦理问题。2、学生能够掌握信息流广告的定义、用户画像构建方法及客户识别策略。3、学生能够了解跨屏营销的概念、关键策略及其发展趋势。能力目标1、学生能够理解网络广告的基本概念、合规与伦理问题。2、学生能够掌握信息流广告的定义、用户画像构建方法及客户识别策略。3、学生能够了解跨屏营销的概念、关键策略及其发展趋势。素质目标1、培养学生的合规意识与伦理道德，确保广告内容的真实性和合法性。2、提升学生的数据分析能力，利用数据指导营销策略优化。3、增强学生的创新思维，适应不断变化的营销环境。教学重点难点教学重点：1、网络广告的基本概念、策划步骤及合规与伦理问题。2、信息流广告的用户画像构建与客户识别策略。3、跨屏营销的关键策略及其在实际应用中的实施方法。教学难点：1、如何将网络广告的策划步骤与实际操作相结合，进行有效案例分析。2、信息流广告中用户画像的精准构建与广告精准投放的实现。3、跨屏营销中如何实现品牌体验的一致性和数据的有效整合。教学策略教法：任务驱动；启发引导；线上互动教学；真实互联网平台实践。学法：网络平台自主学习、项目学习法、自主探究法、小组合作法。教学实施条件1、教学资源：（1）利用MOOC课程网站：/course.html?cid=WLYZJ277417，方便学生课前自主学习；（2）利用SPOC课堂互动工具：形象生动，增强了学生的学习临场感。教学场地：开展在线授课、现场教学、真实互联网平台实践相结合，实现“教、学、做”一体。教学过程（主要包括教学环节、教学内容、教师与学生活动、时间安排等要素）教学环节教学内容教师活动学生活动课程导入（5分钟）展示网络广告、信息流广告和跨屏营销的实例，引导学生思考这些营销手段的特点和优势。讨论并分享对各类网络广告的第一印象和感受。课中教学网络广告（20分钟）讲解网络广告的基本概念、形式、策划步骤及合规与伦理问题。通过PPT展示网络广告实例，详细解释网络广告的各类形式及策划流程。分组讨论网络广告的优势与不足，并尝试制定一个简单的网络广告策划方案。信息流广告（25分钟）通过案例分析，展示信息流广告如何根据用户喜好进行智能推送。通过案例分析，展示信息流广告如何根据用户喜好进行智能推送。小组合作，模拟构建信息流广告的用户画像，并设计一套用户识别策略。跨屏营销（30分钟）阐述跨屏营销的概念、关键策略及其发展趋势。展示跨屏营销的实际案例，强调响应式设计、统一品牌形象等关键策略的重要性。分组设计跨屏营销方案，考虑如何实现品牌体验的一致性和数据的整合。课堂总结与反思（10分钟）总结本课所学内容，强调网络广告、信息流广告和跨屏营销在现代营销中的重要性。分享学习心得，提出疑问或建议。课后拓展【学习资源】资源1智能匹配-核心词，手动圈词秘籍/new/home/product/details?id=6348&ly=author_essay资源2：直通车关键词设置技巧-引入流量/?spm=a2e2i.11817155.0.d1e6e8d41.75fb6abbxry1nE#!/knowledge/detail/index?spm=a2e2i.11817155.0.d1e6e8d41.75fb6abbxry1nE&id=3561【资源推送】将辅助资源链接做成二维码形式推送给学生。在MOOC里，完成这部分内容的课后习题，成绩计入平时分。【课后任务】1、在平台填写测试题，并将错题疑难点记录，在线上询问老师。2、观看课后拓展资源1智能匹配-核心词，手动圈词秘籍和资源2：直通车关键词设置技巧-引入流量。教学反思本节课通过理论讲解与实际操作相结合的方式，使学生对网络广告、信息流广告和跨屏营销有了较为全面的认识。通过小组讨论和案例分析，增强了学生的参与度和实践能力，但部分学生在构建用户画像和制定营销策略时显得较为吃力