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文档简介
教案课题课题5汽车LED的控制编程课程单片机授课教师专业汽车课型新授教案序号13授课时间第七周教学方法讲授教学目标1.掌握软件程序的含义2.掌握实现目标功能的办法教学重点难点及解决办法掌握实现目标功能的办法通过PPT以及视频演示的方法展示每条命令的具体含义,以及命令呈现的效果。作业布置抄写软件程序以及各个命令的含义教学后记学生听课情况学生掌握情况存在的问题审查签字年月日教学过程教师活动教学内容学生活动组织教学询问上节课掌握情况复习提问讲授本节内容总结布置作业清点人数记录询问上节课掌握情况简述软件程序中的各个命令含义为了强化新语句的运用,下面我们利用手上的元件来制作彩灯的简易模型。1.实验用器件ArduinoUNO板及配套USB数据线:1套RGB彩灯:1个220欧的电阻:3个面包板:1个跳线:若干2.硬件连接取出本实验所用到的元件,按照下图进行连接。完成连接后,给Arduino接上USB数据线,供电,准备下载程序。3.输入代码打开ArduinoIDE,在编辑框中输入下面的样例代码。//汽车氛围灯模型intblue=9;//定义数字接口9intgreen=10;//定义数字接口10intred=11;//定义数字接口11voidsetup(){pinMode(blue,OUTPUT);//设置数字9口为输出接口pinMode(green,OUTPUT);//设置数字10口为输出接口pinMode(red,OUTPUT);//设置数字11口为输出接口}voidloop(){analogWrite(blue,random(0,255));//9脚相连的LED灯的亮度值为0到255之间的随机值analogWrite(green,random(0,255));//10脚相连的LED灯的亮度值为0到255之间的随机值analogWrite(red,random(0,255));//11脚相连的LED灯的亮度值为0到255之间的随机值delay(1000);//延时1000ms}输入完毕后,点击IDE的“校验(Verify)”,查看输入代码是否通过编译。如果显示没有错误,单击“下载(UpLoad)”,给Arduino下载代码。之后我们便可以看到面包板上的RGBLED颜色呈现随机的变化,而不只是单一的一种颜色。4.硬件讲解RGB-LED只是简单的把红色、绿色、蓝色三个颜色的LED灯封装在一个LED中,使用时只要当做三个灯使用就可以了。RGB灯的R、G、B三个引脚分别连接到LED灯的一端,还有一个引脚是共用的正极(阳)或者共用的阴极(负)。RGB-LED是通过三种基色LED分别点亮两个LED时,它可以发出黄、紫、青色(如红、蓝两LED点亮时发出紫色光);若红、绿、蓝三种LED同时点亮时,它会产生白光。如果有电路能使红、绿、蓝光LED分别两两点亮、单独点亮及三基色LED同时点亮,则他就能发出七种不同颜色的光来,于是就出现了七彩LED灯的这种现象我们这里选用的是共阴RGB。图中的R、G、B其实就是三个LED的正极,而负极是三个LED的公共引脚,它们公共引脚是负极,所以称之为共阴RGB。而RGB灯实现的变色原理就是三原色原理,Arduino通过PWM口对三种颜色进行明暗的调节,即运用analogWrite(value)语句,让LED调出任意需要的颜色。下图罗列出了通过设置三个LED的不同PWM值得到的几种典型的颜色。当然可调的色彩远多于表中所示,有
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