安徽省蚌埠市2024-2025学年七年级上学期期中语文试题（含答案）

2024—2025学年第一学期七年级期中调研语文试题卷注意事项：1．你拿到的试卷满分为120分（其中卷面书写占5分），考试时间为120分钟。2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。一、语文积累与运用（35分）1．默写。（10分）（1）古诗中有美妙的风光。曹操在《观沧海》中以“______________，______________”描写大海水波动荡、山岛高耸突兀；王湾在《次北固山下》中，吟诵出“______________，______________”的诗句，描绘船行江中、视野开阔、心潮澎湃的情景，对偶精妙，情绪饱满。（2）古诗中有情感的寄托。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中运用丰富的想象，通过月亮意象来抒写志同道合的友情的诗句是“______________，______________”；马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，用“______________，______________”表达天涯游子的孤独惆怅；李白《峨眉山月歌》中的“______________，______________”两句，连用三个地名，传达出诗人对故乡和友人的思念。2．请运用积累的知识，完成（1）～（4）题。（12分）早晨，住在一门里的衍太太进来了。她是一个精tōng礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里……。“叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”衍太太说。“父亲！父亲！”我就叫起来。“大声！他听不见。还不快叫？！”“父亲！！！父亲！！！”他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。“叫呀！快叫呀！”她cuī促说。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）精tōng（） 纸锭（） 捏（） cuī促（）（2）“衍太太”这个人物曾在《朝花夕拾》的其他文章中多次出现，请用一个词语总结她的形象特点，并在其他文章中选择一个例子，写出相关情节。（3分）（3）“于是给他换衣服”一句中“换”和“衣服”分别属于______________和______________（填词性）。（2分）（4）下面是为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示，分别写出相关文章的篇名。（3分）① ② ③3．复兴学校七（1）班开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参与。（13分）（1）本次活动计划邀请校长参加，下面是邀请函的正文，其中有两处词语不得体，请找出并修改。（4分）我班将于11月20日上午第一节班会课在小报告厅开展“有朋自远方来”主题活动，期待您能抽出宝贵时间莅临贵班指导。感谢您的赏光和支持，欢迎您对本次活动提出宝贵的拙见。（2）下面是关于“朋友称谓”的部分资料，请根据释义将以下选项填入合适的空格内。（3分）朋友称谓解释非常要好或情投意合的朋友可以同生死、共患难的朋友年龄不相当而结交为朋友A．忘年之交 B．刎颈之交 C．莫逆之交（3）阅读下面文字，回答后面问题。（6分）我认为【甲】______________。【乙】随着网络时代的发展，我们的交友圈在不断地加强。越来越多的朋友走进了我们的生活圈。网络的友谊如同“水中花、镜中月”，看不见摸不着，不知是真诚还是虚伪。【丙】孔子曰，“有朋自远方来，不亦说乎”，如今网络打破了空间限制，让交友变得很容易，是值得开心的事。尽管如此，互联网交友还是不能和真实的交友混为一谈，我们要学会辨别那和蔼面容背后的真情假意。①根据语段内容，在【甲】处补充合适的内容。②【乙】句有语病，请修改：________________________________________________________③【丙】处有一处标点使用有问题，请修改。二、阅读（45分）【一】（17分）山里栗花开李月玲我的家乡河北青龙满族自治县盛植栗树。栗花一旦绽放，便霸气十足地遍布整个县域的山坡、平地，遮住山绣球、山茉莉以及其他一切零星的野花。山里风大，栗花在苍翠间随风舞动，像翻滚的海浪，像漫天的繁星。栗子花香味独特，浓郁醇厚。这香气随风飘过山林，飘过田野，一直飘进农户家的院子里。“熏醉了，吃饱了，灌了一肚子香。”农人满面喜气地说。这个季节，他们要蹲在栗树下拔草，把树根周围的草清理干净，秋天好捡栗子。守着村里栗树林干活的农人，不少已是做爷爷的人了。我爷爷在世时，除去种地，每年都要打理进了城的儿女们的栗树。春天，儿子们匆匆回来，给栗树剪完枝，又匆匆地回市里。爷爷捡拾掉落一地的枝条，在栗树周围挖沟，撒上肥，期待着栗树茂盛地长起来。夏天，栗树开花前，再给栗树来一次夏剪。待花落了，再施一次肥。秋天，成熟的栗子掉落，爷爷就拿起口袋，钻进栗子坡去捡掉落满地的果实。爷爷用栗果喂饱一个个口袋后，儿女们也差不多要回家，处理现成的果实了。大部分栗子换成钱，少部分栗子带回市里，炒着吃。一年秋天，从老家回来的姑姑告诉我，爷爷给我攒了一大袋栗子，让她给我捎来，临走时她给忘了。我连说没事没事，也没放在心上。一个月后的某天，我回老家看爷爷，他像以往那样看着我嘿嘿地笑，然后转身回屋，从柜子上拎起个塑料袋，里面居然是黄澄澄的栗仁！栗仁有十几斤。我知道，生栗子去皮很难，栗子表皮坚硬不说，栗仁外面还包裹一层茸毛软皮，极其难剥。这么多生栗仁，爷爷得用多少时间剥完呢？我眼眶酸胀，不敢再看爷爷热切的眼睛，只得抬头看向窗外的院子。耳边是爷爷絮絮的话。他说，给我留的栗子，他怕放坏了，天天睡觉前剥点……我抓住爷爷的手，他粗糙的手掌令人心疼。而今，虽然栗树仍像往年一样，发芽、长叶、开花、结果，但却没人拿着口袋等待栗子成熟落地、等着我们回家去拿了。父亲带领我们钻进栗子坡捡拾掉落一地的栗果，我才体会到爷爷每年秋天捡栗子的辛苦。我们猫着腰，循着栗果的踪迹，一颗一颗拾起，时间一长，腰酸得像缀上了秤砣。九十岁的爷爷每年要捡满好几袋，他的腰要疼多久呢？可我从没听过他抱怨。也许，当爷爷看到满地油亮可爱的栗果，想到儿女们回家来拿走满满几袋栗子，内心更多的是兴奋和欣喜吧。我们村种栗子年头不算久。20世纪八九十年代，青龙板栗大量出口。那时同村有个叔叔在县里工作，每次回家都会讲邻村的板栗多么好吃、出口板栗多么赚钱。村里人听得满眼羡慕，后来在那个叔叔的帮助下购来栗树苗，在自家山坡、地里栽上了。如今，栗子产品已从单一的糖炒栗子发展到栗子罐头、冰栗子、栗子鸡……家乡人的生活里，栗子无处不在，就连新人结婚，也要在新娘的被角里缝进几颗饱满的大栗子和甜枣，祝福新人“早立子”。爷爷总爱让我们猜谜语：刺猬猬，套红袍，红袍裹着毛绒袄，袄里睡个小胖小。这个谜语太简单了，我们都懒得应，但爷爷觉得他把我们难住了，得意地笑着。栗花再开时，没人再给我们说这个谜底显而易见的谜语了。但萦绕在每一处空气中的栗花香，总让我想起爷爷那袋如珍宝一般的栗仁，心头顿时涌起无尽的思念。我站在栗树林里，就像陪着爷爷。我们一起闻着栗花香，一起听着栗果掉落的声音。（选自2024年8月17日《人民日报》）4．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A．栗树在青龙满族自治县县域的山坡和平地上广泛种植，花开时香气浓郁，覆盖整个区域，成为当地的一道独特风景线。B．文章详细描述了栗树的种植、管理和收获过程。春天，当地人会回来给栗树剪枝、施肥；夏天再次修剪，秋天收获成熟的栗子。C．爷爷每年都会为孙女留一些栗子，并且每天晚上都会剥一些栗子，生怕它们坏掉。这样的细节描写表现了他无私的爱和对孙女的深深挂念。D．栗树不仅是经济作物，也是当地文化的一部分。“早立子”的祝福与“栗子”谐音双关，反映了栗子名字的好听以及在当地文化中的地位。5．文章围绕栗子写了哪些事情？请结合全文简要概括。（4分）6．文章第2段引用农人满面喜气说的话，有什么作用？（3分）7．从修辞的角度赏析下面句子。（3分）山里风大，栗花在苍翠间随风舞动，像翻滚的海浪，像漫天的繁星。8．请结合全文，简要分析作者在文中寄托的复杂情感。（4分）【二】（12分）秦岭的雨史鹏钊有人说，秦岭最美是秋天。晨起，向秦岭里走，七十二峪是大自然的妙笔，在秦岭北麓依次排开，林木葱茏，溪水潺潺。大峪有莲花洞，曲径通幽，那倒挂了千年的钟乳石莲花，赋予了这里更多神秘的意境。太乙峪有翠华山，终南群峰，姿态各异，活灵活现，游者络绎不绝。子午峪有古荔枝道，为旧时长安至巴蜀古道。栈道淹没在林海，摩崖石刻书写着往昔。祥峪深处净业寺院，石阶陡直，一副“归山来清净如斯，出门去悠游若云”的联语高悬。【A】一阵雨来，因为头顶的天空，有一片乌黑且低沉的云。大雨如注，净业寺门前的台阶上，躲雨的有我，还有一只守着古朴山寺的黄猫。黄猫憨态可掬，在台上圆石静卧。它不时看看这急促的雨，也看看我这个端详它的人。四目相对，它却闭目养起神来，相互不扰。雨顺着瓦檐落下，密林青翠中有淡黄相衬，远山云雾氤氲。秦岭深处一年有多少场雨，只有这寺院的青砖黛瓦知道，这一砖一瓦成了雨最多浸润的伙伴。雨从屋檐上滑下，沿着石阶走向远处，顺着峪坡奔向溪流。一条条溪流顺着高高低低的沟壑继续流淌，汇入了河流。【B】可是在秦岭深处，急雨来得还是那么突然，那么急促。山中一切草木的叶尖上、树冠上，还有那鸟巢里，都有了雨的陪伴。起风了，乌云在山间翻山越岭，从祥峪向子午峪滑去，从子午峪向大峪抚过。云到之时，也是雨滴落下之时。雨来万木翠，百鸟羽毛湿。云在一个个山头走着，雨就在一个个峪中落下。直到乌云的全身都变得轻松起来，风拂散开，轻快如棉。王维曾有诗言：“山路元无雨，空翠湿人衣。”我沿着石阶慢步而下，额头和短衣湿了起来。悬挂在枝头叶尖的雨珠，叶子抱不住它，它就滑落下来，一滴滴，时而急快，时而散慢。【C】秦岭下的村庄，掩映在秋后晚霞之中。这些村庄，已经没有了过去农家乐的无序，也没有了溪流旁肆意垂钓的景象。我漫步在村庄的路上，房屋依次排开，柴火已不再是乡亲们使用的燃源。和一位老者说起，这座山的灵气、水的滋养，他笑了起来，说自己今年承包地种下的玉米棒子，收成很好。他刚从地里回来，一双胶鞋上沾满了泥。我走到秦岭脚下时，夜幕已慢慢拉开，鸟鸣峪间，嬉戏歌唱，溪流已跑向远处，从奔放到澄澈。我回味着这山里的一切，月亮从空谷中已渐渐升起，草丛里的蟋蟀，曲高和鸣。远处灯火阑珊处，已是西安城璀璨的华灯。我喜欢秦岭的雨，秦岭的雨也滋润着我。（选自2024年9月25日《人民日报》）9．把下面句子还原文中，正确的位置是（）（2分）过了白露，秦岭北麓少了急雨。A．【A】处 B．【B】处 C．【C】处10．作者笔下秦岭的雨具有哪些特点？（2分）11．赏析下面加点词语的表达效果。（4分）起风了，乌云在山间翻山越岭，从祥峪向子午峪滑去，从子午峪向大峪抚过。12．如何理解“我喜欢秦岭的雨，秦岭的雨也滋润着我”的含义？（4分）【三】（16分）【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）（节选自《〈论语〉十二章》）【乙】曾子之妻之市，其子随之而泣，其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子子而不信其母非所以成教也。”遂烹彘也。（《韩非子·曾子杀彘》）13．请解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）人不知而不愠 愠：______________（2）择其善者而从之 善：______________（3）曾子之妻之市 之：______________（4）顾反为女杀彘 反：______________14．请用“/”给画波浪线句断句，限断两处。（2分）母欺子子而不信其母非所以成教也15．请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）温故而知新，可以为师矣。（2）今子欺之，是教子欺也。16．【乙】文中曾子的做法与【甲】文中孔子的哪个观点一致？请谈一谈孔子的观点对后世的影响。（4分）三、写作（35分）17．根据提示，按要求作文。人的成长注定有着独特的经历、体验、感悟和收获。《从百草园到三味书屋》中，鲁迅在百草园中赏美好景物，听神奇传说，捕雪地之鸟，感受大自然无尽的乐趣；《再塑生命的人》中，海伦·凯勒失明迷茫，沐浴师爱，认识了世界，找到了自我，在心灵的启迪中成就了自我的精彩……以“我在______________中成长”为题，写一篇不少于600字的记叙文。【提示与要求】（1）先把题目补充完整；（2）文中不要出现透露你个人身份的信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。2024—2025学年第一学期七年级期中调研语文参考答案一、语文积累与运用（35分）1．（1）水何澹澹山岛竦峙潮平两岸阔风正一帆悬（2）我寄愁心与明月随君直到夜郎西夕阳西下断肠人在天涯夜发清溪向三峡思君不见下渝州（每句1分，错一字该句即不得分）2．（1）通dìngniē催（4分）（2）示例：心术不正、教唆鲁迅去偷首饰，鲁迅没有去做，但是她向外传言造谣说鲁迅偷了家里的珠宝首饰。（3分）（3）动词名词（2分）（4）①《从百草园到三味书屋》②《藤野先生》③《五猖会》（每篇1分，3分）3．（1）①把“贵班”改为“本班（我班）”；（2分）②“拙见”改为“意见（高见）”。（2分）（2）CBA（3分）（3）①网络交友需谨慎（2分）②“加强”改为“扩大”（2分）③“孔子曰”后面逗号改为冒号（2分）二、阅读（45分）4．D（3分）（“反映了栗子名字的好听”错，文中没有这样的意思。）5．①爷爷打理进了城的儿女们的栗树。②爷爷给“我”攒了一大袋栗子。③父亲带领大家捡拾栗果。④家乡人的生活里，栗子无处不在。（每点1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）6．①通过农人的视角，侧面表现了栗花香的浓郁和独特；②通过农人的语言，营造了一种温馨、美好的氛围，使读者能够身临其境地感受到栗花季节的独特魅力；③表现这种香气给农人们带来的愉悦感受，让读者体会到农人们对这个季节的热爱和期待，为下文写拔草、捡栗子做铺垫。（每点1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）7．运用了比喻的修辞手法，把“栗花在苍翠间随风舞动”的样子比作“翻滚的海浪”和“漫天的繁星”，“翻滚的海浪”体现出栗花随风摆动时的连绵起伏和强大的动态感，“漫天的繁星”则强调了栗花数量众多且分布广泛的视觉效果，形象地描绘出栗花盛开时壮观的景象。（手法1分，效果2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）8．①对家乡的热爱和怀念：文中提到的栗花在山间随风舞动的景象，以及栗子花独特的香味，都是作者对家乡美好记忆的描绘，也透露出作者对童年时光的眷恋和对故土的深情。②对祖父的尊敬和感激：祖父每年春天修剪栗树、施肥，秋天捡拾掉落的栗子，这些细节都体现了祖父的勤劳和对家庭的责任感。③对传统文化的传承：文中提到的栗树种植和管理方式，以及家族成员之间的互动，展示了传统文化在现代社会的生命力和价值。（每点2分，答出两点，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）9．B（2分）（“可是在秦岭深处，急雨来得还是那么突然，那么急促”紧承“过了白露，秦岭北麓少了急雨”。）10．①秦岭的雨具有明显的季节性变化，在秋季较为频繁，雨量充沛。②秦岭的雨给当地山水风景增添了更多的神秘和韵味。③秦岭的雨与当地的文化景观紧密相连，如雨中的净业寺、雨中的山村等，都因雨的滋润而显得更加生动和富有诗意。（每点1分，意思答对即可。）11．①“滑”在这里形容乌云在山间的移动，强调了乌云移动的轻柔、流畅，与山间那种宁静又开阔的环境相融合。②“抚”有轻轻地触摸、摩挲的意思，这里将乌云的移动描述为“抚过”，赋予了乌云一种温柔的触感，把乌云拟人化了，使读者可以更加真切地感受到大自